江蘇省鹽城市文峰中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第3章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第1課時 平均變化率教案 蘇教版選修1-1（通用）_第1頁
江蘇省鹽城市文峰中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第3章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第1課時 平均變化率教案 蘇教版選修1-1（通用）_第2頁
江蘇省鹽城市文峰中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第3章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第1課時 平均變化率教案 蘇教版選修1-1（通用）_第3頁
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文檔簡介

第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第1課時 平均變化率教學(xué)目標(biāo)：1. 感受平均變化率廣泛存在于日常生活之中，經(jīng)歷運用數(shù)學(xué)描述和刻畫現(xiàn)實世界的過程， 體會數(shù)學(xué)的博大精深以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義；2.理解平均變化率的意義，為后續(xù)建立瞬時變化率和導(dǎo)數(shù)的數(shù)學(xué)模型提供豐富的背景.教學(xué)重點： 平均變化率的實際意義與數(shù)學(xué)意義教學(xué)難點： 對生活現(xiàn)象作出數(shù)學(xué)解釋教學(xué)過程：.問題情境（1）情境某人走路的第1秒到第34秒的位移時間圖象如圖所示：（2）問題1：“從A到B的位移是多少？從B到C的位移是多少？”問題2：“AB段與BC段哪一段速度較快？”.建構(gòu)數(shù)學(xué)平均變化率:.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1：某嬰兒從出生到第12個月的體重變化如圖所示(見書本),試分別計算從出生到第3個月與第6個月到第12個月該嬰兒體重的平均變化率. 變式練習(xí)：水經(jīng)過虹吸管從容器甲中流向容器乙, s后容器甲中水的體積 (單位),計算第一個10s內(nèi)V的平均變化率.例2：已知函數(shù),分別計算在下列區(qū)間上的平均變化率: (1) (2) (3) (4)變式練習(xí)：已知函數(shù),分別計算在區(qū)間,上及的平均變化率. .課時小結(jié): .課堂檢測 .課后作業(yè) 書本P59 習(xí)題2，3，41.甲、乙兩人投入相同的資金經(jīng)營某商品，甲用5年時間掙到10萬元，已用5個月時間掙到2萬元，如何比較和評價甲、乙兩人的經(jīng)營成果？2. 已知函數(shù),分別計

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