數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的加法.3.1-有理數(shù)的加法(第1課時(shí))--.ppt_第1頁(yè)
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1.3.1有理數(shù)的加法(1),在小學(xué),我們學(xué)過(guò)正數(shù)及0的加法運(yùn)算學(xué)過(guò)的加法類(lèi)型是正數(shù)與正數(shù)相加、正數(shù)與0相加引入負(fù)數(shù)后,加法的類(lèi)型還有哪幾種呢?,思考,正數(shù)正數(shù),0正數(shù),負(fù)數(shù)正數(shù),00,負(fù)數(shù)0,0負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)負(fù)數(shù),第一個(gè)加數(shù)第二個(gè)加數(shù),正數(shù),0,負(fù)數(shù),正數(shù),0,負(fù)數(shù),結(jié)論:共三種類(lèi)型.即:,思考,(1)同號(hào)兩個(gè)數(shù)相加;,(2)異號(hào)兩個(gè)數(shù)相加;,(3)一個(gè)數(shù)與0相加,正數(shù)0,正數(shù)負(fù)數(shù),規(guī)定:向東為正向西為負(fù),動(dòng)腦筋,小明在一條東西向的跑道上,先走了5米,又走了3米,有哪幾種不同的情況?,探索新知,1、向東走5米,再向東走3米,兩次運(yùn)動(dòng)的最后結(jié)果是什么?,(+5)+(+3)=+8,+5,+3,情形1,+8,2、向西走5米,再向西走3米,兩次運(yùn)動(dòng)的最后結(jié)果是什么?,-3,-5,(-5)+(-3)=-8,情形2,-8,(-7)+(-6)=-13,(-8)+(-6)=-14,(+5)+(+15)=+20,(+9)+(+3)=+12,從以下算式你能得出同號(hào)兩數(shù)相加的法則嗎?,絕對(duì)值,相同的,3、向東走5米,再向西走3米,兩次運(yùn)動(dòng)的最后結(jié)果是什么?,(+5)+(-3)=+2,+5,-3,情形3,+2,4、向東走3米,再向西走5米,兩次運(yùn)動(dòng)的最后結(jié)果是什么?,(+3)+(-5)=-2,+3,-5,情形4,-2,(+5)+(-3)=+2(+3)+(-5)=-2(+5)+(-9)=-4(-11)+(+4)=-7,從以下算式你能得出異號(hào)兩數(shù)相加的法則嗎?,小,絕對(duì)值較大的加數(shù),大,減去,5、向東走5米,再向西走5米,兩次運(yùn)動(dòng)的最后結(jié)果是什么?,(+5)+(-5)=0,-5,+5,另外兩種情形,6、向西走5米,再向東走0米,兩次運(yùn)動(dòng)的最后結(jié)果是什么?,(-5)+0=-5,-5,另外兩種情形,-5,(+5)+(-5)=0(-3)+(+3)=0,從以下算式你能得出什么法則呢?,(+5)+0=+50+(-4)=-4,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得.,一個(gè)數(shù)和0相加,.,0,仍得這個(gè)數(shù),(1)同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。(2)異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。(3)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。(4)一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。,你認(rèn)為哪一種情況比較復(fù)雜?,有理數(shù)加法法則:,例1計(jì)算:,范例學(xué)習(xí),(1)(-3)+(-9);,(2)(-4.7)+(+3.9);,(-3)+(-9)=,同號(hào)兩數(shù)相加,(-4.7)+(+3.9)=,異號(hào)兩數(shù)相加,-,(3+9),=-12,取相同符號(hào),把絕對(duì)值相加,-,(4.73.9),=-0.8,取絕對(duì)值較大的符號(hào),用較大的絕對(duì)值減較小的絕對(duì)值,通過(guò)有理數(shù)加法法則的學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們認(rèn)為如何進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算呢?,議一議,有理數(shù)加法運(yùn)算步驟:,1、先判斷類(lèi)型(同號(hào)、異號(hào)等);,2、再確定和的符號(hào);,3、最后進(jìn)行絕對(duì)值的加減運(yùn)算。,練習(xí)1:口算(課本19頁(yè)),(1)(-4)+(-6)=(2)4+(-6)=(3)(-4)+6=(4)(-4)+4=(5)(-4)+14=(6)-14+4=(7)6+(-6)=(8)0+(-6)=,小試牛刀,-10,-2,2,0,10,-10,0,-6,下面的計(jì)算題哪些答案是錯(cuò)誤的?,(+7)+3=10,-7+(+3)=-4,(-3)+(-7)=10,-15+(-22)=-7,(-0.9)+(+1.2)=-0.3,0+(-5)=5,-8+(+8)=0,比一比,看誰(shuí)最聰明,(1)15+(-22)(2)(-13)+(-8),練習(xí)2:計(jì)算,(3)-0.9+1.5(4),小結(jié)1、有理數(shù)的加法法則;2、一個(gè)有理數(shù)由符號(hào)和絕對(duì)值兩個(gè)部分組成的,在進(jìn)行同號(hào)或異號(hào)兩個(gè)有理數(shù)相加,首先判斷加法類(lèi)型,再確定和的符號(hào),最后確定絕對(duì)值是和還是差。,計(jì)算,練習(xí)3:,請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)格式!,討論題,

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