部編版語文三年級下冊第四單元過關測試卷

部編版語文三年級下冊第四單元過關測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 課文直播間。（1）夜闌臥聽風吹雨，_。（2）在不同的人眼中，大自然具有不同的情韻。在劉禹錫眼中，“_，潭面無風鏡未磨”，水平如鏡的湖面和月色融為一體；在沙鷗眼中，新月彎彎，像“_”，勾起了詩人無窮的思鄉(xiāng)之情；在何愛民眼里，人、動物與自然是融合在一起的，天趣神韻，生機勃勃，“輕風過處，_。_，藕葉深處傳來聲聲蛙鳴”，把人帶入一種平和自然而又充滿生機與活力的境界中。你還積累了有關月亮的詩句，請寫出來：“_，_”。（3）鮮紅的，_，穿成長長的_葉鏈掛在教室里，滿屋洋溢著_。（4）我們踮著腳往東望去，江面還是_，看不出有什么變化。過了一會，響聲越來越大，只見東邊_的地方出現了一條白線，人群鼎沸起來了。（5）黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利，最后英勇獻身了，請用四字詞語贊頌一下他：堅毅、頑強、_、_。2 . 填空。（1）宿建德江一詩中表達詩人思鄉(xiāng)情感的詩句是“_，_?！保?）“移舟泊煙渚”中，“泊”的讀音是_，意思是_。（3）浪淘沙（其一）是唐代詩人_的作品，詩中寄托對寧靜生活的憧憬的詩句是：“_，_?！? . 看拼音寫漢字，再讀句子。你沒jin gu_風。那是風兒在和樹shu hu_。4 . 看拼音，寫詞語yn zi fn bin l xng fng zh do mi（_）（_）（_）（_）（_）zu chn l ki tn hu jn qio q sh （_）（_）（_）（_）（_）5 . 看拼音，寫詞語。yu p zh mng qn jin to zu（_）（_）（_）（_）sh sh jin mng rn b to xing yng（_）（_）（_）二、語言表達6 . 按要求寫句子。1因病住院的德國氣象學家魏格納正無聊地看著墻上的世界地圖。（縮句）_2我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。（用加點詞語造句）_3找到了筆、墨水和紙之后，盡最大的可能節(jié)省使用。（修改病句）_4我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。（仿照該句的描寫手法寫句子）_三、信息匹配7 . 在正確的讀音下面畫“_”。1.荷葉挨（i i）挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。2.我忽然覺得自己仿佛（f f）就是一朵荷花。3.有的還是花骨（g g）朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似（s sh）的。8 . 在括號里填上合適的關聯詞語。不是而是因為所以不但而且無論都1趙州橋（_）堅固，（_）美觀。2蜜蜂（_）飛到哪里，（_）可以回到原處。3（_）這是一把老掉牙的推剪，（_）它常常會咬住一綹頭發(fā)不放。4急性子的（_）裁縫，（_）這位顧客。四、修改病句9 . 改病句。1. 我家的菜園正在一天天長大。2. 許多同學和家長都盼望自己的子女成為“三好學生”。3. 我最愛聽的是流行音樂和電視劇。4. 老師話音剛落，同學們立刻馬上展開了討論。5. 我們要積極