2019年人教部編版二年級下冊期中模擬測試語文試卷(II)卷

2019年人教部編版二年級下冊期中模擬測試語文試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 讀拼音，寫詞語。di du （_） min hu（_） zhung l（_） hu fi（_） zh shi（_）hu gu （_） co cng （_） rn qn （_） xn k （_） yu gung（_）2 . 填空（1）鋤禾（ ）（ ）（ ），（ ）滴（ ）（ ）（ ）。誰知盤（ ）餐，粒粒皆辛苦。（2）（ ）月（ ）日是元旦節(jié)，（ ）月（ ）日是婦女節(jié)，（ ）月（ ）日是勞動節(jié)，（ ）月（ ）日是兒童節(jié)，（ ）月（ ）日是教師節(jié)，（ ）月（ ）日是國慶節(jié)。3 . 我會填。1、“請”是（_）結構，音序（_），音節(jié)（_），部首（_）組詞（_）（_）2、“醫(yī)”是（_）結構，音序（_），音節(jié)（_），組詞（_）（_）3、“機”是（_）結構，部首（_），音序（_），音節(jié)（_），組詞（_）（_）4 . 比一比，再組詞。瓣（_）膠（_）驕（_）予（_）辮（_）郊（_）嬌（_）矛（_）二、語言表達5 . 仿照畫線句續(xù)寫句子。a.人需要祝福，需要快樂，需要思念。如一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；_，_；_，_。b.世間的事往往是一分為二的，失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時能激發(fā)人們堅韌的毅力；_，_；_，_。因此我們看問題需要用辯證的觀點。三、現(xiàn)代文閱讀畫眉和啄木鳥茂密的森林，茫茫無邊。各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥這兒，簡直是鳥類的王國。在一棵大楊樹上，畫眉鳥遇到了啄木鳥?！白哪绝B大姐，我們來比一下誰的歌聲更美妙吧！”畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚悅耳，美妙動聽?！皩Σ黄?，我還要工作。再說，我也唱不好?！弊哪绝B說?！俺桑颜x比賽嘛。”畫眉揚起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎？“我們再來比比誰的衣服漂亮行嗎？”畫眉更加得意。自然，啄木鳥的衣服不如她的艷麗?！拔覀冊賮肀荣悺边@時，一直打盹的白楊樹睜開眼皮，粗聲粗氣地說：“你們還是比比保護森林的貢獻吧！”畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止。6 . 據(jù)短文內(nèi)容把下列詞語補充完整。（ ）的森林（ ）的國度 （ ）的歌聲（ ）的眉毛（ ）的聲音（ ）地生活7 . 按要求改寫句子。（1）各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。（縮句）_（2）這兒，簡直是鳥類的王國。（改為反問句）_（3）畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚悅耳，美妙動聽。（仿寫句子）_8 . 選擇這篇寓言的寓意，用“”標出。（1）誰都有長處，有短處，不要用自己的長處比別人的短處。（ ）（2）畫眉鳥唱歌好聽樣子好看，啄木鳥能保護森林。（ ）（3）誰對人類的貢獻大誰就是勝利者。（ ）9 . 你喜歡文中的畫眉還是啄木鳥，為什么？_四、信息匹配10 . 選擇恰當?shù)脑~語填空。神奇神秘美麗的玉女峰在我們面前揭開了她_的面紗。秋天帶著金黃色的光輝_地來到了。繼續(xù)連續(xù)持續(xù)這場大雨已經(jīng)_一個星期了，誰也不知道什么時候會停。妹妹已經(jīng)_3次考全班第一了，媽媽獎勵她一塊手表。他們也只是奇怪地互相望了一眼，又_吃起來。11 . 選擇正確讀音涂上自己喜歡的顏色。余（y y）究（ji ji）桌（zhu zu）殊（sh s）五、書面表達12 . 習作。提示：什么時間？誰？在哪？她們說了