道德與法制2020年（春秋版）三年級(jí)上冊(cè)11 爸爸媽媽在我心中練習(xí)卷C卷

道德與法制2020年（春秋版）三年級(jí)上冊(cè)11 爸爸媽媽在我心中練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我們用過東西后要做到（ ）A物歸原位B哪兒方便扔哪兒C讓媽媽給我們收拾2 . 有一種冷叫“爸媽覺得你冷”，有一種餓叫“爸媽覺得你餓”。下列與父母相處的方式不恰當(dāng)?shù)氖牵?）。A會(huì)拒媽媽要我穿秋褲的建議，說媽媽不懂時(shí)尚B經(jīng)常和父母交流趣聞，分享自己的心情C主動(dòng)與父母交流，與父母商量3 . 星期天，小菊正在看動(dòng)畫片，看到奶奶要出去，（ ）扶奶奶。A等奶奶喊她B主動(dòng)4 . 當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，我們要（ ）。A對(duì)著父母大喊大叫B委屈的哭C用平和的態(tài)度去表述自己的想法5 . 以下哪種做法表現(xiàn)了家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心？（ ）A爸爸生病了，媽媽不在家，小林決定在家陪爸爸。B天亮了，王允不愿意起床。媽媽喊了很多遍，他還是不愿意起。C鄭云寫作業(yè)拖拉，天天需要媽媽輔導(dǎo)。6 . 我們和父母之間（ ）。A要多談心、溝通B什么事都自己做主C什么事都聽父母的二、填空題7 . 我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)_，都有可能使父母徒增煩惱。要為父母_，就從學(xué)做一個(gè)_的孩子開始吧。8 . 爸爸媽媽在養(yǎng)育我們的過程中，付出了無(wú)數(shù)_。9 . 父母每天要做那么多事情，很_。在家里很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到_自己，少給父母_。10 . 愛父母并不是說要對(duì)父母（_），這種愛也表現(xiàn)在對(duì)父母（_）的批評(píng)上。11 . 家人之間的相互陪伴， 相互_，相互_，都是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。三、判斷題12 . 高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的無(wú)情。（_）13 . 父母的愛是默默的。（_）14 . 我喜歡我的父母與我交談，我與父母說話很誠(chéng)實(shí)、坦率。（_）15 . 從電視節(jié)目里也能學(xué)習(xí)做家務(wù)，媽媽不能限制我看電視的時(shí)間。 （_）16 . 早上，小紅發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有做好早餐，便催促媽媽快點(diǎn)做。（_）17 . 父母做錯(cuò)了事，我們也不應(yīng)指出。（_）18 . 父母對(duì)我提出了過高的要求，我不吃飯，故意和他們對(duì)著干。（_）19 . 父親節(jié)快到了，小朋友趕快給爸爸送上禮物吧。（_）20 . 我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，這樣可以加深我們之間的感情。（_）四、簡(jiǎn)答題21 . 用心想一想，父母每天都為我們做了些什么，把他們所做的事記錄在蘋果上。（三條即可）22 . 讀了媽媽喜歡吃魚頭想一想，父母關(guān)愛你的感人故事也一定不少，請(qǐng)將其中一個(gè)寫下來，詳細(xì)一些哦！23 . 在你的成長(zhǎng)過程中父母為你付出了哪些辛苦？你是怎樣關(guān)心體貼父母的？24 . 你是怎樣愛父母的？25 . 我們可以從哪些方面了解我們的父母？26 . 你的父母有讓你不能理解的行為嗎？27 . 了解一下你的父母每天在干什么。28 . 爸爸、媽媽的生日各是哪一天？（記到到時(shí)候給他們驚喜吆）五、綜合題29 . 生活中，同一件事，家長(zhǎng)所持的態(tài)度千差萬(wàn)別。我們看看下面的情境對(duì)話：小明：媽媽，周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè)，可以嗎？A媽媽：去吧！路上小心，在別人家要有禮貌。B媽媽：去那個(gè)同學(xué)家，和誰(shuí)一起去？大概多長(zhǎng)時(shí)間？C媽媽：是一起學(xué)習(xí)？不會(huì)是打游戲吧？不許去！自己在家