四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年度五年級上冊滾動測試（八）C卷

四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年度五年級上冊滾動測試（八）C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 陽光下，某一物體的影子由長到短發(fā)生變化，這種現(xiàn)象應(yīng)該發(fā)生在（ ）。A凌晨B上午C下午2 . 螞蟻的生活環(huán)境在（ ）上。A陸地B海洋C湖泊3 . 小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時，小明的爸爸都在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。關(guān)于放養(yǎng)蜜蜂的作用，下列說法中錯誤的是（ ）。A可以采蜜B幫助桃花傳粉C蜜蜂會蟄人，可以防止有人偷摘桃子4 . 養(yǎng)金魚時，短時間內(nèi)的水溫變化不應(yīng)超過（ ）。A4C5B510C3105 . 把灑了水的種子放在冰箱里不會發(fā)芽是因為（ ）。A冰箱溫度過低，不適宜種子發(fā)芽B冰箱中沒有種子萌發(fā)所需要的足夠的空氣C冰箱里光線暗淡，不適合種子萌發(fā)6 . 下面不是光源的是（ ）。A火星B燃燒的蠟燭C點亮的手電筒7 . 把一根鉛筆插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從側(cè)面看鉛筆，會看到（ ）。A鉛筆向上折B鉛筆向下折C鉛筆變細(xì)了D鉛筆變長了8 . 鳳仙花長出花蕾后，植株的長勢是。A不明顯B很明顯C一直會長高9 . 下列說法不正確的是（ ）。A太陽下物體的影子會有變化B物體影子的變化與光源的照射角度有關(guān)C月光下物體的影子不會有變化10 . 夏天雷雨時，我們經(jīng)常先看到閃電再聽到雷聲。這是因為光的傳播速度比聲音的傳播速度要快得多，每秒約（ ）千米。A30B30萬C300萬11 . 如圖所示，有一束光線斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑。保持入射光的方向不變，逐漸放掉容器中的水，器底的光斑將（ ）。A向右移動B向左移動C保持不動D無法判斷12 . 在做手影游戲時，如果要讓影子變的大一些，可以（ ）。A把手離光源更近一些B把手離光源更遠(yuǎn)一些C把屏幕做的更大些13 . 太陽能是一種（ ）的能源，人們在大力開發(fā)和使用太陽能。A清潔B費電C危險14 . 下列選項中，屬于自然光源的是（ ）。A皎潔的月亮B點燃的蠟燭C空中的閃電15 . 在陽光明媚的天氣里去樹林里玩耍，可以發(fā)現(xiàn)大樹底下有很多個小光斑，這些光斑是由于（ ）而形成的。A光的折射原理B光的反射原理C光是沿直線傳播的二、填空題16 . 綠豆種子發(fā)芽_陽光，但綠豆苗的生長_陽光。（選填“需要”或“不需要”）17 . 物體影子的形狀和光源所照射的物體（_）的形狀有關(guān)。18 . 沙塵暴的沙源區(qū)主要分布在我國的（_）、（_）、（_）、（_）、（_）。19 . 想看自己腦后的頭發(fā)，至少需要_面鏡子。20 . 食物中含有_、_、_等營養(yǎng)成分。21 . 像太陽、電燈等能發(fā)光的物體叫做_。22 . _是最好的反光物體。23 . 植物都生長在一定的環(huán)境中，都需要_、_、_。三、判斷題24 . 螢火蟲也是光源。（_）25 . 播種種子時澆的水越多越好。（_）26 . 如果蜜蜂滅絕了，與人類沒有關(guān)系，因為蜜蜂不是人類的食物（_）27 . 太陽能熱水器放置時與陽光垂直，是為了吸收更多的太陽光。（_）28 . 動物和植物的根能松動土壤，為空氣和水營造空間。（_）29 . 光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的_。30 . 蠶卵的形狀很像細(xì)粒芝麻。（_）31 . 太陽的位置越高，地球上物體產(chǎn)生的影子越長。（_）32 . 一種兇猛的肉食動物只能是一條食物鏈的消費者。（_）33 . 國際上一般將光污染分成三類，即白亮污染、人工白晝和彩光污染。（_）34 . 如果太陽在你的后面，那么影子就出現(xiàn)在你的前面。（_）35 . 放在冰箱里的種子因為溫度太低不會發(fā)芽。（_）36 . 光年是光在一年中所走的距離， 它是用來計量恒星之間距離的長度單位。（_）37 . 小孔所成的像不僅上下顛倒，而且左右也顛倒。（_）38 . 同一個鐘擺，每來回擺動一次的時間都是相等的。（_）四、連線題39 . 牽線搭橋細(xì)菌靠腐爛的生物為生蚯蚓分解動物、植物的殘留體蝸牛和甲蟲腐殖質(zhì)的主要來源植物的根和莖使空氣和水更容易進(jìn)入土壤40 . 連線。仙人掌葉刺熱帶雨林松樹葉寬大山地香蕉樹針形葉沙漠41 . 如圖所示，用手電筒照射同一個木塊，木塊在三個不同位置時，形成了A、B、C三個影子，依據(jù)所學(xué)知識對三個物體所形成的影子進(jìn)行判斷。A最長面積最大B最短面積最小C較長面積較大五、實驗題綠豆種子發(fā)芽的研究。把棉花裝在盤子里，每個盤子都放大小相同的三粒綠豆種子，數(shù)天后發(fā)芽情況如下表。組別場所溫度棉花狀態(tài)實驗結(jié)果甲日光下23潮濕全部發(fā)芽乙日光下23干燥沒有發(fā)芽丙不透明箱子里23潮濕全部發(fā)芽丁冰箱冷藏室2潮濕沒有發(fā)芽42 . 如果以甲組和乙組做對比實驗，那么研究的問題是_。43 . 如果要研究“綠豆種子發(fā)芽是否需要合適的溫度”這個問題，應(yīng)該選擇丁組和_組做實驗，通過該實驗可以得出的結(jié)論是：_44 . 每個盤子都放3粒綠豆種子而不是1粒種子，目的是_。45 . 種子發(fā)芽后，把5粒剛發(fā)芽的綠豆排放在鋪有吸水紙的盤子里，保持盤子的右邊端濕潤。幾天后，這些綠豆芽的生長情況是（ ）A左端的綠豆芽長勢比較好B右端的綠豆芽長勢比較好C中間的綠豆芽長勢比較好六、綜合題46 . 不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的離不了；眼睛能看見，手卻摸不到；實際上很大，看著卻很小；沒有它就沒有整個世界；有了它萬物就喜笑顏開。謎底是：_（打一物）47 . 請你注明下面圖中哪個是凸面鏡，哪個是凹面鏡。_。_。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、選擇題1、2、3、