心理健康課第三章第二節(jié)：開(kāi)心交友 融洽相處ppt課件

第三章融洽人際健康生活,第二節(jié)開(kāi)心交友融洽相處,課程框架,一、提升魅力，謹(jǐn)慎交友二、分享陽(yáng)光，輕松交友三、維系友誼，深化友情四、處理矛盾，化解沖突,（一）如何受人歡迎（二）慎重選擇朋友,一、提升魅力，謹(jǐn)慎交友,一、提升魅力，謹(jǐn)慎交友,（一）如何受人歡迎人們最喜歡和最厭惡的個(gè)性品質(zhì)最喜歡的：真誠(chéng)可信、開(kāi)朗樂(lè)觀、聰明最厭惡的：虛偽、自私、粗魯露巧不必藏拙有才華者偶爾犯錯(cuò)誤會(huì)提升人際吸引力,一、提升魅力，謹(jǐn)慎交友,（二）慎重選擇朋友為什么要慎重選擇朋友近朱者赤，近墨者黑擇友原則,相似性互補(bǔ)性人品、道德?lián)裼褬?biāo)準(zhǔn)要適宜,課程框架,一、提升魅力，謹(jǐn)慎交友二、分享陽(yáng)光，輕松交友三、維系友誼，深化友情四、處理矛盾，化解沖突,（一）邁出第一步（二）克服害羞（三）尋找話題,二、分享陽(yáng)光，輕松交友,（一）邁出第一步主動(dòng)熱情注意形象拓展興趣關(guān)注他人,二、分享陽(yáng)光，輕松交友,二、分享陽(yáng)光，輕松交友,（二）克服害羞轉(zhuǎn)移注意力自我訓(xùn)練手握物件，緩解緊張練習(xí)目光交流,（三）尋找話題交流基本信息話題深入，拉近距離,二、分享陽(yáng)光，輕松交友,練習(xí),在班上找一個(gè)平時(shí)與自己交談最少的同學(xué)，練習(xí)教材上所講的交友技巧。,課程框架,一、提升魅力，謹(jǐn)慎交友二、分享陽(yáng)光，輕松交友三、維系友誼，深化友情四、處理矛盾，化解沖突,三、維系友誼，深化友情,有多少人經(jīng)常和小學(xué)最好的朋友聯(lián)系？請(qǐng)舉手?；貞浺幌拢W(xué)階段你最好的朋友是誰(shuí)？你現(xiàn)在還經(jīng)常和這位好朋友聯(lián)系嗎？請(qǐng)談?wù)勀闶侨绾尉S系這段友情的。,三、維系友誼，深化友情,（一）經(jīng)常聯(lián)系，表達(dá)關(guān)愛(ài)（二）欣賞對(duì)方，適時(shí)贊揚(yáng)（三）自我袒露，尊重隱私,三、維系友誼，深化友情,（一）經(jīng)常聯(lián)系，表達(dá)關(guān)愛(ài)經(jīng)常聯(lián)系打電話、書(shū)信、明信片、網(wǎng)絡(luò)聊天、約會(huì)表達(dá)關(guān)愛(ài)言語(yǔ)非言語(yǔ)：握手、拍肩膀等,三、維系友誼，深化友情,（二）欣賞對(duì)方，適時(shí)贊揚(yáng)態(tài)度真誠(chéng)表述恰當(dāng)掌握時(shí)機(jī)和場(chǎng)合,三、維系友誼，深化友情,（三）自我袒露，尊重隱私說(shuō)悄悄話要注意場(chǎng)合根據(jù)朋友關(guān)系狀況，不同程度地暴露隱私適度自我袒露尊重朋友隱私，保守對(duì)方秘密,課程框架,一、提升魅力，謹(jǐn)慎交友二、分享陽(yáng)光，輕松交友三、維系友誼，深化友情四、處理矛盾，化解沖突,四、處理矛盾，化解沖突,是否有人從來(lái)沒(méi)有和朋友發(fā)生過(guò)矛盾？朋友、同學(xué)之間的矛盾、沖突無(wú)所不在。,四、處理矛盾，化解沖突,（一）避免沖突，化解心結(jié)（二）掌握技巧，求同存異,四、處理矛盾，化解沖突,（一）避免沖突，化解心結(jié)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度誤會(huì)和傳言偏見(jiàn)和成見(jiàn)其他原因,四、處理矛盾，化解沖突,（二）掌握技巧，求同存異控制情緒陳述感受，不做指責(zé)學(xué)會(huì)妥協(xié)，平息沖突承認(rèn)錯(cuò)誤,健心活動(dòng)：猜猜我是誰(shuí),活動(dòng)討論,參加的同學(xué)分為兩組同學(xué)依次說(shuō)出自己的姓名或希望被別人稱呼的方式用幕布隔開(kāi)兩組同學(xué)，進(jìn)行比賽,在班上最熟悉和最不熟悉的三位同學(xué)分別是誰(shuí)？打算如何與熟悉的同學(xué)深化友誼，如何與不熟悉的同學(xué)熟悉起來(lái)？,心理驛站：朋友相處能力測(cè)驗(yàn),你跟很熟悉的朋友相處時(shí)是什么樣子呢？測(cè)一測(cè)你與朋友相處的能力。,課后思考,在友誼的旅途中，有6