2019年中考化學(xué)模擬試卷及答案解析15-4

2019年中考化學(xué)模擬試卷一、選擇題（共12分）（每小題只有一個選項(xiàng)符合題意每小題1分）1（1.00分）空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D稀有氣體2（1.00分）下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A顏色B密度C穩(wěn)定性D沸點(diǎn)3（1.00分）下列符號能表示兩個氫分子的是（）A2HB2H2CH2D2H2O24（1.00分）下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（）A糖水B牛奶C米粥D豆?jié){5（1.00分）下列數(shù)據(jù)是一些食物的近似pH，其中呈堿性的是（） pH3.54.52.93.36.36.67.68.0食物A葡萄汁B蘋果汁C牛奶D雞蛋清AABBCCDD6（1.00分）下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A傾倒液體B稀釋濃硫酸C加熱固體D點(diǎn)燃酒精燈7（1.00分）水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是（）A分子在不斷運(yùn)動B分子的質(zhì)量很小C分子之間有間隔D分子的體積很小8（1.00分）下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是（）A聞氣味B觀察顏色C倒入適量水D將燃著的木條伸入集氣瓶中9（1.00分）配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是（）A酒精燈B玻璃棒C燒杯D量筒10（1.00分）下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中不正確的是（）A氧氣可用作燃料B二氧化碳可用作氣體肥料C干冰可用于人工降雨D氮?dú)饪捎糜谑称诽畛錃?1（1.00分）除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的主要步驟有：過濾蒸發(fā)溶解下列操作順序正確的是（）ABCD12（1.00分）20時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，現(xiàn)象如圖甲，升溫到50時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是（）A圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于bB圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液C圖丙中M表示a的溶解度曲線D30時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等二、非選擇題（每空1分，共33分）13（2.00分）人類為了維持生命和健康，需要攝取多種食物。（1）下列食物中富含糖類的是 （填序號）。（2）當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時，可能患有的疾病是 （填序號）。A壞血病 B夜盲癥 C骨質(zhì)疏松14（2.00分）化學(xué)反應(yīng)能提供能量。（1）野炊時，小明使用的是化石燃料（如圖）。他使用的燃料可能是 。（填序號，下同）A石油液化氣B木炭 C酒精（2）若加熱過程中不慎失火，移走“煤氣罐”，這是利用了 原理滅火。A清除可燃物B使可燃物與氧氣隔絕C降低可燃物的著火點(diǎn)15（2.00分）請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。AB太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可在野外獲取淡水，吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2。（1）SiO2屬于 （填字母序號）。A氧化物B化合物C混合物（2）CaCl2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （寫出計(jì)算式即可）。水凈化過程中常用的消毒劑有：O3、Cl2、Ca（ClO）2、ClO2。（1）上述物質(zhì)中，只含一種元素的物質(zhì)是 。（2）Ca（ClO）2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為 。16（2.00分）汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，可降低有毒氣體的排放，反應(yīng)的微觀示意圖如圖：（1）請補(bǔ)全上圖中相應(yīng)微粒的圖示。（2）當(dāng)有0.56g 乙被轉(zhuǎn)化時，則同時被轉(zhuǎn)化的甲的質(zhì)量為 g。17（5.00分）閱讀下面科普短文豆腐乳富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、不飽和脂肪酸、礦物質(zhì)（鈣、磷、鐵）、人體不能合成的8種必需氨基酸、胡蘿卜素及多種維生素等，具有健脾、潤燥、除濕等功效，因其營養(yǎng)價值極高而素有“東方奶酪”之稱制作腐乳的工藝流程是：豆腐切塊長出毛霉加鹽腌制，析出水分，使豆腐塊變硬，同時抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)加鹵湯裝瓶，形成獨(dú)特風(fēng)味密封腌制發(fā)酵腐乳發(fā)酵分為前酵與后酵前酵是培菌累積酶系的過程，一般為3648h后酵是酶系作用于腐乳坯體的過程，耗時較長，一般為3至6個月因菌種、配料、腌制時間和后熟時間等的不同，腐乳按色澤風(fēng)味分為紅腐乳、白腐乳、青腐乳（“臭豆腐”）、醬腐乳等紅腐乳的紅色主要是紅曲菌產(chǎn)生的紅色色素；白腐乳的乳黃色是黃酮類物質(zhì)，在酶作用下緩慢氧化產(chǎn)生；青腐乳的淡青色是氨基酸分解生成的硫與金屬離子結(jié)合產(chǎn)生的腐乳發(fā)酵過程中食鹽含量對化學(xué)組分的影響如圖所示腐乳中食鹽和嘌呤含量普遍較高，高血壓、心血管病、痛風(fēng)、腎病患者及消化道潰瘍患者，宜少吃或不吃，以免加重病情臭腐乳發(fā)酵后，容易被微生物污染，另外臭腐乳豆腐坯中的蛋白質(zhì)會氧化產(chǎn)生含硫的化合物，如果吃太多的臭腐乳，影響身體健康隨著人民生活水平的提高和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對腐乳的質(zhì)量要求越來越高依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題（1）豆腐乳被稱為“東方奶酪”，是因?yàn)?（2）下列制作腐乳的工藝流程中，屬于物理變化的是 A豆腐切塊 B長出毛霉 C加湯裝瓶 D密封發(fā)酵（3）臭腐乳中的含硫化合物是由 轉(zhuǎn)化生成的（4）腐乳制作過程中，不應(yīng)加入過多的食鹽，其理由是 （5）下列關(guān)于腐乳的說法中，合理的是 A腐乳含有豐富的蛋白質(zhì)B在腐乳發(fā)酵過程中，pH逐漸減小C高血壓、心血管病人應(yīng)少吃或不吃腐乳D白腐乳的顏色，是通過氧化反應(yīng)形成的18（3.00分）二氧化鈦（TiO2）是許多反應(yīng)的催化劑。工業(yè)上用鈦鐵礦【主要成分為FeTiO3（鈦酸亞鐵，不溶于水）、Fe2O3及少量SiO2（不與H2SO4反應(yīng)且不溶于水）】作原料，制取二氧化鈦及綠礬（FeSO47H2O），其生產(chǎn)流程如下：（1）TiO2中鈦元素的化合價為 。（2）加入鐵粉，發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）以TiO2為原料還可以制取金屬Ti請將其中的一步反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：TiO2+2Cl2+C TiCl4+ 。19（3.00分）根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)A可以證明水由 組成。（2）實(shí)驗(yàn)B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。（3）實(shí)驗(yàn)C可以得出的結(jié)論是 。20（2.00分）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)研究二氧化碳的性質(zhì)。在燒杯內(nèi)壁上貼上干的和用水潤濕的紫色石蕊紙條將充滿二氧化碳的集氣瓶輕輕在燒杯上方傾斜一段時間后，濕的紫色石蕊紙條變?yōu)榧t色（1）燒杯內(nèi)壁上貼干的紫色石蕊紙條的目的是 。（2）該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。21（3.00分）按照如圖所示進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （2）向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量，在這個過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 （3）實(shí)驗(yàn)后溶液pH （填“小于”“等于”或“大于”）722（3.00分）為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器技術(shù)實(shí)時測定了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1）內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖2所示。（1）Y曲線表示的是 （填“溫度”或“氧氣的濃度”）。（2）從圖中哪里可以看出降至室溫時打開的旋塞？ （3）從圖中哪里可以看出集氣瓶中的氧氣并沒有消耗到0？ 23（6.00分）學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某興趣小組同學(xué)在課外進(jìn)行了有關(guān)過氧化氫分解反應(yīng)的再探究【探究一】影響過氧化氫分解速率的因素有哪些？興趣小組同學(xué)做了四個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)序號H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)%H2O2溶液的體積/mL溫度/MnO2的用量/g收集O2的體積/mL反應(yīng)時間51200.1416s151200.146s305350498min30555042 0min（1）過氧化氫分解速率與溫度的關(guān)系是 （2）能說明過氧化氫的分解速率與其質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是 （填實(shí)驗(yàn)序號）【探究二】MnO2的聚集狀態(tài)是否影響其催化效果？將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL5%的H2O2溶液中，測試結(jié)果如下：MnO2的狀態(tài) 操作情況觀察結(jié)果粉末狀混合不振蕩劇烈反應(yīng)，帶火星的木條復(fù)燃塊狀反應(yīng)較慢，火星紅亮但木條未復(fù)燃由上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 【探究三】其他金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用？興趣小組同學(xué)用天平稱量0.2g CuO，用量筒量取5mL 5% 的H2O2溶液，進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)（代表實(shí)驗(yàn)操作步驟）（1）小組同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：CuO可作過氧化氫分解的催化劑，支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是 （2）過氧化氫能被CuO催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 （3）欲比較不同催化劑CuO和MnO2對H2O2分解速率的影響，實(shí)驗(yàn)時需要控制的變量有 參考答案與試題解析一、選擇題（共12分）（每小題只有一個選項(xiàng)符合題意每小題1分）1【考點(diǎn)】61：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，進(jìn)行分析判斷【解答】解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。A、氮?dú)庹?8%，故選項(xiàng)符合題意。B、氧氣占21%，故選項(xiàng)不符合題意。C、二氧化碳占0.03%，故選項(xiàng)不符合題意。D、稀有氣體占0.94%，故選項(xiàng)不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)（口決：“氮七八，氧二一；零點(diǎn)九四稀有氣；還有兩個零零三，二氧化碳?xì)怆s質(zhì)”）是解答此類題的關(guān)健2【考點(diǎn)】E4：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等【解答】解：A、顏色屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；B、密度屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；C、穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；故選：C。【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中3【考點(diǎn)】DF：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【分析】根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行解答【解答】解：分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個氫分子可表示為：2H2；故選：B。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易4【考點(diǎn)】7C：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)【分析】可以根據(jù)溶液的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論【解答】解：溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。糖水是均一、穩(wěn)定的混合物。牛奶、米粥、豆?jié){雖然是混合物，但是不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液。故選：A。【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是要掌握溶液的特征，只有理解了溶液的特征才能對問題做出正確的判斷5【考點(diǎn)】99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【分析】根據(jù)當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；進(jìn)行分析解答【解答】解：A、葡萄汁的pH小于7，顯酸性。故選項(xiàng)錯誤；B、蘋果汁的pH小于7，顯酸性。故選項(xiàng)錯誤；C、牛奶的pH小于7，顯酸性。故選項(xiàng)錯誤；D、雞蛋清的pH大于7，顯弱堿性。故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵6【考點(diǎn)】44：加熱器皿酒精燈；49：液體藥品的取用；4A：給試管里的固體加熱；4D：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮；C、根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱的注意事項(xiàng)分析判斷；D、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮【解答】解：A、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故A錯；B、濃硫酸稀釋方法：將濃硫酸沿著容器壁倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故B正確；C、給試管內(nèi)固體加熱的注意事項(xiàng)是：試管口略向下傾斜，導(dǎo)管伸入試管內(nèi)部分太長，夾試管部位應(yīng)夾在離試管口處，故C錯；D、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃容易引起火災(zāi)，故D錯。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵7【考點(diǎn)】B9：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：體積和質(zhì)量都很小，微粒之間存在間隔，微粒是在不斷運(yùn)動的。運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓何覀兡苈劦剿l(fā)的香味，是因?yàn)樗泻邢阄兜姆肿舆\(yùn)動到了我們的感覺器官鼻子中的緣故，與分子的大小、分子之間的間隔無關(guān)。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生運(yùn)用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象，理解分子的特征是解答本題的關(guān)鍵。8【考點(diǎn)】4Q：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法【分析】區(qū)別兩瓶無色氣體，要根據(jù)兩種氣體性質(zhì)差的別，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能鑒別兩種氣體【解答】解：A、氧氣和二氧化碳均是沒有氣味的氣體，用聞氣味的方法無法鑒別，故選項(xiàng)錯誤。B、氧氣和二氧化碳均是沒有顏色的氣體，觀察顏色無法鑒別，故選項(xiàng)錯誤。C、氧氣不易溶于水，二氧化碳易溶于水，但是現(xiàn)象不明顯，無法鑒別，故選項(xiàng)錯誤。D、把燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣，現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這兩瓶氣體，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別9【考點(diǎn)】4E：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制【分析】配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、溶解，根據(jù)各操作所需要使用的儀器?！窘獯稹拷猓号渲?0g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、溶解，將稱量好的溶質(zhì)在燒杯中溶解，用量筒量取適量的蒸餾水，用玻璃棒攪拌，用不到酒精燈；故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查了配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度溶液儀器的選擇，明確操作步驟及各步使用的儀器是解題關(guān)鍵，題目難度不大。10【考點(diǎn)】6K：常見氣體的用途【分析】A、氧氣不具有助燃性，不能做燃料；B、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料；C、干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴；D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做食品填充氣【解答】解：A、氧氣不具有可燃性，不能做燃料，故A說法不正確；B、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料，可以做氣體肥料，故B說法正確；C、干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，可以用于人工降雨，故C說法正確；D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做食品填充氣，故D說法正確。故選：A?！军c(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途11【考點(diǎn)】9E：氯化鈉與粗鹽提純【分析】根據(jù)粗鹽的主要成分是氯化鈉，根據(jù)氯化鈉易溶于水、泥沙等雜質(zhì)難溶于水，進(jìn)行分析解答【解答】解：粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），正確的操作順序是。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）是正確解答本題的關(guān)鍵12【考點(diǎn)】7I：飽和溶液和不飽和溶液；7N：固體溶解度曲線及其作用；7R：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【分析】A、根據(jù)圖甲a中有剩余固體，b中無剩余固體解答；B、圖乙無溶質(zhì)剩余，無法判斷是否是飽和溶液；C、圖甲中20時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，a有固體剩余，說明a的溶解度小于b，結(jié)合圖3完成解答；D、根據(jù)圖3可知兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大，因此30時，ab的溶解度都比20時大，且30時兩物質(zhì)的溶解度相等進(jìn)行解答。【解答】解：A、20時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，a中有剩余固體，b中無剩余固體，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a應(yīng)小于b，故A錯誤；B、由于圖乙無溶質(zhì)剩余，無法判斷是否是飽和溶液，故B錯誤；C、根據(jù)圖甲中信息可以知道20時a的溶解度小于b的溶解度，而圖3中在20時，N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度，故M表示的是a物質(zhì)的溶解度曲線，故C正確；D、根據(jù)圖丙可知兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大，因此30時，ab的溶解度都比20時大，且30時兩物質(zhì)的溶解度相等，當(dāng)a中的物質(zhì)完全溶解時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會相等，故D不正確。故選：C。【點(diǎn)評】本題首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計(jì)算，飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法，以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相關(guān)知識；然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可。二、非選擇題（每空1分，共33分）13【考點(diǎn)】J1：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；J4：食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素【分析】（1）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；（2）根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析?！窘獯稹拷猓海?）面包富含糖類、魚肉富含蛋白質(zhì)、黃瓜富含維生素；故填：A；（2）人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥；故填：C?！军c(diǎn)評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是歷年中考的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際。14【考點(diǎn)】H3：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響；H4：滅火的原理和方法【分析】（1）根據(jù)燃料的分類來分析；（2）根據(jù)滅火的原理來分析。【解答】解：（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣及其產(chǎn)物，所以石油液化氣屬于化石燃料，故填：A；（2）加熱過程中不慎失火，移走“煤氣罐”，這是利用了清除可燃物的原理滅火；故填：A?！军c(diǎn)評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一。15【考點(diǎn)】A3：從組成上識別氧化物；A7：單質(zhì)和化合物的判別；C8：物質(zhì)的元素組成；D9：元素質(zhì)量比的計(jì)算；DA：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算【分析】A根據(jù)物質(zhì)的分類以及化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析；B根據(jù)物質(zhì)的組成以及化合物中元素的質(zhì)量比來分析?！窘獯稹拷猓篈（1）SiO2是由硅和氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物中的氧化物；故填：AB；（2）CaCl2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；故填：；B（1）O3、Cl2、是由一種元素組成的；故填：Cl2、O3；（2）次氯酸鈣的組成中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比=40：162=5：4；故填：5：4?！军c(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。16【考點(diǎn)】B3：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用【分析】觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)方程式可以進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算?！窘獯稹拷猓河蓤D示和質(zhì)量守恒定律可知，在催化劑的作用下，一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成了氮?dú)夂投趸?，反?yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO2CO2+N2；（1）由上述分析可知，丁應(yīng)補(bǔ)充一個氮分子，圖示為：；（2）設(shè)被轉(zhuǎn)化的甲的質(zhì)量為X2NO+2CO2CO2+N2；60 56 x 0.56g 解得x=0.6g故答為：（1）；（2）0.6?！军c(diǎn)評】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，確定物質(zhì)的分子構(gòu)成，能夠正確寫出物質(zhì)的化學(xué)式，是解答此類題的關(guān)鍵。17【考點(diǎn)】E3：化學(xué)變化和物理變化的判別；J2：生命活動與六大營養(yǎng)素【分析】（1）根據(jù)豆腐乳的營養(yǎng)價值解答即可；（2）根據(jù)物理變化的定義判斷即可；（3）根據(jù)蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)化分析即可；（4）根據(jù)蛋白質(zhì)的性質(zhì)分析即可；（5）根據(jù)腐乳的營養(yǎng)等分析即可【解答】解：（1）豆腐乳被稱為“東方奶酪”，是因?yàn)樗鼱I養(yǎng)價值高；（2）下列制作腐乳的工藝流程中，屬于物理變化的是豆腐切塊，加湯裝瓶；（3）臭腐乳中的含硫化合物是由蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化來的；（4）腐乳制作過程中，不應(yīng)加入過多的食鹽，其理由是NaCl含量高會減少蛋白質(zhì)含量；（5）腐乳含有豐富的蛋白質(zhì)，高血壓、心血管病人應(yīng)少吃或不吃腐乳，白腐乳的顏色，是通過氧化反應(yīng)形成的；故答案為：（1）營養(yǎng)價值高 （2）AC （3）蛋白質(zhì)（4）NaCl含量高會減少蛋白質(zhì)含量 （5）ACD【點(diǎn)評】本題考查腐乳制作的原理和過程，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)知識點(diǎn)18【考點(diǎn)】AF：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；D6：有關(guān)元素化合價的計(jì)算；G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答。（2）加入鐵粉，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，進(jìn)行分析解答。（3）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）氧元素顯2價，設(shè)鈦元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（2）2=0，則x=+4價。（2）加入鐵粉，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4FeSO4+H2。（3）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則每個分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2。故答案為：（1）+4；（2）Fe+H2SO4FeSO4+H2；（3）CO2?！军c(diǎn)評】本題難度不大，理解制取二氧化鈦及綠礬的生產(chǎn)流程，掌握金屬的化學(xué)方程式、化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒是正確解答本題的關(guān)鍵。19【考點(diǎn)】68：氧氣的化學(xué)性質(zhì)；6Q：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；71：電解水實(shí)驗(yàn)【分析】（1）根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；（2）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷；（3）根據(jù)鐵與硫酸銅的反應(yīng)分析判斷。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)A電解水生成了氫氣和氧氣，可以證明水由氫元素和氧元素組成。（2）實(shí)驗(yàn)B中鐵絲在氧氣中燃燒，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體；（3）實(shí)驗(yàn)C中鐵能將銅從其鹽溶液中置換出來，可以得出的結(jié)論是：鐵比銅活潑。故答為：（1）氫元素和氧元素；（2）劇烈燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體；（3）鐵比銅活潑?！军c(diǎn)評】本題主要考查了課本的幾個基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，難度不大，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)有利于解答本類題。20【考點(diǎn)】6Q：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】二氧化碳能與水化和生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色，據(jù)此分析回答。【解答】解：（1）由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，燒杯內(nèi)壁上貼干的紫色石蕊紙條，二氧化碳不能使紫色石蕊紙條變成紅色，所以的目的是：證明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅。（2）由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，濕的紫色石蕊紙條變?yōu)榧t色，原因是二氧化碳能與水化和生成了碳酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+CO2H2CO3。故答為：（1）證明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅；（2）H2O+CO2H2CO3【點(diǎn)評】本題較為簡單，了解二氧化碳能與水化和生成了碳酸的性質(zhì)即可分析判斷。21【考點(diǎn)】97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）圖中所示實(shí)驗(yàn)，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，進(jìn)行分析解答（2）無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，進(jìn)行分析解答（3）根據(jù)反應(yīng)后所得溶液是氯化鈉和鹽酸的混合溶液，進(jìn)行分析解答【解答】解：（1）圖中所示實(shí)驗(yàn)，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HClNaCl+H2O（2）氫氧化鈉溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，向燒杯中逐滴滴入鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色（3）反應(yīng)后所得溶液是氯化鈉和鹽酸的混合溶液，溶液顯酸性，實(shí)驗(yàn)后溶液pH小于7故答案為：（1）NaOH+HClNaCl+H2O；（2）溶液由紅色變?yōu)闊o色；（3）小于【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系等是正確解答本題的關(guān)鍵22【考點(diǎn)】62：空氣組成的測定【分析】（1）根據(jù)Y曲線的變化來分析；（2）根據(jù)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化來分析；（3）根據(jù)Y曲線的最后數(shù)值不為零來分析?！窘獯稹拷猓海?）其中Y曲線表示的是