九年級(jí)歷史上冊(cè)第七單元第21課第一次世界大戰(zhàn)課件新人教版.ppt

1900年巴黎世博會(huì)概貌,英國(guó)音樂(lè)家梅紐因說(shuō)：“它（20世紀(jì)）為人類(lèi)興起了所能想象的最大希望，也摧毀了所有的幻想與理想?！?第一次世界大戰(zhàn),“一戰(zhàn)”的爆發(fā)是否僅僅源于偶然發(fā)生的薩拉熱窩事件？,兩顆憤怒的子彈引發(fā)了一場(chǎng)世界大戰(zhàn)！,各大國(guó)參戰(zhàn)時(shí)間表（1914年）7月28日奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)7月30日俄國(guó)宣布支持塞爾維亞，下令總動(dòng)員8月1日法國(guó)實(shí)行總動(dòng)員8月1日德國(guó)對(duì)俄國(guó)宣戰(zhàn)8月3日德國(guó)對(duì)法國(guó)宣戰(zhàn)8月4日英國(guó)宣布英德處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)8月6日奧匈帝國(guó)向俄國(guó)宣戰(zhàn),皇儲(chǔ)夫婦遇刺,戰(zhàn)爭(zhēng)根源,從1870年到1913年，美國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)由原來(lái)的第二位升至第一位，德國(guó)由原來(lái)的第三位升至第二位，英國(guó)則由原來(lái)的第一位降至第三位。英國(guó)占有了最大份額的殖民地，德國(guó)則要求按照新的實(shí)力對(duì)比重新瓜分世界，帝國(guó)主義列強(qiáng)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷尋找同盟者。王斯德主編世界通史,材料反映了“一戰(zhàn)”前列強(qiáng)在什么方面展開(kāi)了激烈競(jìng)爭(zhēng)？,扛起白人的責(zé)任派出最好的群體,穿起沉重的甲胄，去照應(yīng),那躁動(dòng)的民族和野性你們剛剛捕獲的憂(yōu)郁民族一半是魔鬼，一半是孩童。吉卜林白人的負(fù)擔(dān),戰(zhàn)爭(zhēng)根源,課標(biāo),提示,對(duì)比,同盟國(guó),協(xié)約國(guó),戰(zhàn)線(xiàn),加速,概況,影響,中國(guó),啟示,小結(jié),西線(xiàn)：英法德,南線(xiàn)：俄、塞爾維亞奧匈,東線(xiàn)：俄德奧,第三階段,1917,1918,第一階段1914,第二階段1915-1916,西線(xiàn)：德英法,東線(xiàn)：奧匈、德俄國(guó),結(jié)果,階段,戰(zhàn)役,戰(zhàn)線(xiàn),美國(guó)參戰(zhàn)協(xié)約國(guó)達(dá)27個(gè),德國(guó)投降(1918.11),凡爾登戰(zhàn)役,索姆河戰(zhàn)役,俄國(guó)退出,德速?zèng)Q戰(zhàn)計(jì)劃破產(chǎn),主動(dòng)權(quán)轉(zhuǎn)移到協(xié)約國(guó)一方,坦能堡戰(zhàn)役,協(xié)約國(guó)實(shí)力大增,馬恩河戰(zhàn)役,戰(zhàn)爭(zhēng)透視,1.兩則史料所反映的“一戰(zhàn)”有何相同之處？2.圖像史料和文字史料記錄各有何優(yōu)勢(shì)？,一名幸存的中士寫(xiě)道，“炮彈把道路炸得千瘡百孔，把樹(shù)枝削得大片橫飛倒在蘋(píng)果樹(shù)下的那一個(gè)，整個(gè)面孔已被削掉，頭部血肉模糊。鼓聲咚咚，愈擂愈急。沖??！士兵們齊聲吶喊著：沖??！這是個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻。我的頭皮象觸了電似的，頭發(fā)根根直豎。士兵們呼喊著如癡似狂！”引自巴巴拉W.塔奇曼八月炮火,一戰(zhàn)之思,他的懸垂下的臉，像罪惡的魔鬼般的痛苦的臉如果你能聽(tīng)到，血液從前面已經(jīng)腐爛的肺部流出，如癌癥般令人討厭，像被吐出的食物那樣讓人惡心壞透了，無(wú)辜的舌頭上的無(wú)法治愈的傷口，我的朋友，無(wú)論如何都無(wú)法向熱情洋溢的孩子們說(shuō)是為了幾乎是沒(méi)有希望的榮譽(yù)，古老的謊言：為國(guó)家而死是種榮耀。威爾弗雷德歐文為國(guó)家而死是種榮耀,一百年物質(zhì)的進(jìn)步，比以前三千年所得還加幾倍，我們?nèi)祟?lèi)不惟沒(méi)有得著幸福，倒反帶來(lái)許多災(zāi)難。好像沙漠中失路的旅人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)個(gè)大黑影，拚命往前趕影子卻不見(jiàn)了，因此無(wú)限凄惶失望。影子是誰(shuí)？就是這位“科學(xué)先生”。,一戰(zhàn)之思,人類(lèi)以前從未面臨過(guò)這樣的處境。道德水準(zhǔn)沒(méi)有明顯的提高，也沒(méi)有得到更高明的指引，但人類(lèi)手中卻第一次擁有了可以把人類(lèi)本身徹底絕滅的工具。人類(lèi)最好還是暫時(shí)停下來(lái)仔細(xì)想想他們的新責(zé)任。,一戰(zhàn)之思,回首20世紀(jì)初的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)：第二次工業(yè)革命引發(fā)列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)上的競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)殖民地的爭(zhēng)