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第一單元基礎(chǔ)練習(xí)班級： 姓名： 一、 拼音寫詞語nu y zhn rnyu s ch yn k wi j y xn r Y fn ko yn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）dun lin zhun hu u y ch lu lu zhun xn zh zh w yun w f h（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）y zhn xn chn kunfnbo y b b shn jzh l yn jn jn xin f d（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）hun lun jin nn xun hu mo xin xio shu j mn tn hun mn y b ru（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）f yn ch n jin zu w x x y xin b do n xn dn p yn zn ch yu（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）二、日積月累填空1、人非生而知之者， ？ 2、 ， ，三而竭。 3、 ，天下物無全美。 4、 ，種德者必養(yǎng)其心。 5、 ，觀千劍而后識器。 三、按課文內(nèi)容填空1、文言文兩則通過 和 的故事，表達(dá)了學(xué)習(xí)應(yīng)該 和看待事物可以有 的道理。2、 的匆匆表達(dá)了作者對 的 和 ，告訴我們要 。3、 的桃花心木通過作者與種樹人的交談， ，說明人的成長應(yīng)該經(jīng)受 ，學(xué)會 。4、趙麗宏的 ，描寫了一場 的雜技表演，蘊(yùn)含著“ ”的哲理。而 的 ，用風(fēng)趣幽默的語言，描寫了五根手指的 和 ， ， ， 闡明了“ ”的道理。四、連線題增長 光彩 晴朗的 聲音增進(jìn) 生活 晶瑩的 陽光增添 友誼 柔和的 天空改善 方法 慈祥的 露珠改變 見識 清脆的 面龐五、寫出下面句子使用的修辭方法1、黨的恩情我們怎能忘懷？ （ ）2、會場上亂成一團(tuán)，像熱水開了鍋。 （ ）3、小鳥歡快地唱著歌。 （ ）4、燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（ ）5、大漠沙如雪，燕山月似鉤。 （ ）6、我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤生，怎么也送不到嘴

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