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文檔簡介

第一單元測試一、精挑細(xì)選,相信自我(下列各小題四個備選答案,只有一個是最符合題意的,請你選出并將所選答案的代號字母填入相應(yīng)的括號內(nèi)。每小題2分,共28分。多選、錯選的該小題不給分。)1.2010年2月12日溫哥華冬奧會開幕當(dāng)天晚上,馬先生和14歲的兒子、70多歲的父母興奮地一邊看電視,一邊討論中國隊的奪金形勢。這個家庭的家庭結(jié)構(gòu)屬于( )A.單親家庭 B.聯(lián)合家庭 C.核心家庭 D.主干家庭2.在母親節(jié)來臨之際,某校對學(xué)生提出,對父母的養(yǎng)育之恩要“感知、感動、感激、感謝”。下面四位同學(xué)的說法中,正確的是( )A.感恩是一種美德,需要從對身邊的人感恩開始B.長大后孝敬父母就行了,現(xiàn)在不用感恩C.如果父母對我不好,我就不必對父母感恩D.父母養(yǎng)育我們是法律規(guī)定的,不需要感恩3.下列行為屬于孝敬父母的表現(xiàn)的是( )A.為了買一件衣服,我大鬧一場才得到B.我的臟衣服留給媽媽洗,誰讓她下崗沒事做C.抽空和父母聊天,夸夸他們的優(yōu)點D.考試成績不理想,這是我的隱私,不能讓家長知道4.下列體現(xiàn)家庭是我們發(fā)展的大本營的有( )當(dāng)你生病時父母給你無微不至的關(guān)懷 父母與你一起外出旅游 與你一起規(guī)劃你的未來 鼓勵你不斷進(jìn)步A. B. C. D. 5.小慧的爸爸是一位貨車司機(jī),有一次她見爸爸出車回來心事重重,偶爾聽到爸爸和媽媽的對話,才知道爸爸開車撞傷人逃逸了。這時她最好的做法應(yīng)該是( )A.父母想怎么處理就按父母的方法處理 B.勸說爸爸去投案自首,勸說不成再舉報C.幫爸爸隱瞞事實真相,直到事情平息 D.只當(dāng)沒聽到,大人的事與自己無關(guān)6.由上題的案例可見,孝敬父母需要( )A.遵守當(dāng)代的法律和道德 B.幫助父母隱瞞缺點和過失C.在一切方面維護(hù)父母的利益 D.事事順從父母和長輩的意志7.“哪怕天下所有人都看不起你的孩子,做父母的也會含熱淚地欣賞他、擁抱他!”面對這種博大的愛,我們青少年應(yīng)該( )與父母和平相處 學(xué)會尊重、理解、關(guān)心父母 以實際行動回報父母的關(guān)愛與養(yǎng)育放棄學(xué)業(yè),努力賺錢回報父母A. B. C. D. 8.下列行為屬于青春期逆反心理的表現(xiàn)的有( )明知爸爸不喜歡,小董故意把頭發(fā)染黃 媽媽批評了小紅后,小紅一星期都沒理媽媽面對爸爸的嚴(yán)厲要求,小黃憤然離家出走 媽媽當(dāng)著小馬的面表揚(yáng)了小馬的同學(xué)小李,小馬故意說小李的壞話A. B. C. D.9.觀看右邊的漫畫,說說漫畫中的孩子的行為體現(xiàn)了( )A.子女對父母的孝敬 B.沒有盡到孝敬父母的義務(wù)C.子女理解了父母的心意 D.能夠很好的體貼父母10.家庭生活中,要化解父母與子女之間“愛”的沖突,你認(rèn)為下列有關(guān)子女的做法不正確的是( )A.理解父母,換位思考B.遇事主動與父母商量,聆聽父母的好建議C.和父母發(fā)生矛盾時要冷靜處理D.對父母的話要絕對服從11.在家庭交往中,我們應(yīng)多幫助父母,用行動感動親人,這樣會使我們交往起來無障礙。我們應(yīng)該這樣幫助父母( )A.輟學(xué)掙錢,奉養(yǎng)父母 B.父母很忙,我經(jīng)常請假回家?guī)退麄冏鍪翪.利用周末,做一些力所能及的家務(wù)活 D.每天不等放學(xué)就早退回家做飯、洗衣服12.下列與“誰言寸草心,報得三春暉”表達(dá)相同情感的詩句是( )A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 D.母親,人間第一親;母愛,人間第一情初中某班同學(xué)在父母溝通方面的部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計表調(diào)查內(nèi)容所占比例(%)男女不太喜歡與父母溝通6442.3與父母溝通有障礙48.737.2主動與父母溝通45.249不會把自己的秘密告訴父母81.883.8閱讀上表,回答13-14題13.這個表中的內(nèi)容反映了初中生中存在的一個較為普遍的現(xiàn)實問題,這就是( )A.不會或不愿與父母溝通 B.大都不會被父母所愛C.大都不喜歡自己的父母 D.大都同父母鬧過矛盾14.要解決這一問題,從初中生自身而言,就必須做到( )理解父母的用心一切聽從父母的意見 善于向父母表達(dá)自己的意見和感受主動開放自我,走出閉鎖心理A B C D二、三言兩語,亮出自我。(要求: 回答緊扣題意,答案簡明扼要,每題5分,共10分。)15獲得第六屆廣西十大孝心人物稱號的桂林平樂人邱碧華,十八年來,用肩膀挑起了照顧父母的生活重?fù)?dān),盡管生活艱辛,可邱碧華對父母的盡孝之心卻從來沒有間斷過。而當(dāng)親情與愛情面臨兩難時,她用青春書寫下盡孝的完美答卷。這份看似樸實無華的平淡與細(xì)膩,愈發(fā)彰顯出震人心魄的光輝。 邱碧華身上體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德?對這一傳統(tǒng)美德你是如何理解的?16.初二(1)班的小潔在作文中這樣寫道:“10月4日是媽媽的生日,在這一天里,媽媽過得非常開心,因為媽媽收到了我特別的禮物我的一句話(媽媽我愛您)、一個吻(感謝媽媽照顧教育我的吻)、一件事(我親手為媽媽煎了一個荷包蛋)!媽媽就是那么容易高興,與其說媽媽容易高興,還不如說媽媽容易滿足更為恰當(dāng)吧!”讀了上面這則片段,你認(rèn)為我們應(yīng)該如何孝敬父母?三、明理析義,拓展自我(要求:運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識,緊扣題意,結(jié)合材料,條理清楚、層次分明地進(jìn)行分析說明,共12分。)17.材料:中學(xué)生小林的數(shù)學(xué)成績很棒,每次考試都是優(yōu)秀,而英語卻常常不及格,父母給他請了一個家教,因此他周日還要到輔導(dǎo)班上課。由于著急,媽媽經(jīng)常督促他,小林一拿起數(shù)學(xué)書,媽媽就提醒他看英語,并且每天都要留幾道練習(xí)題讓他做。最終小林一看英語就頭疼,明知應(yīng)該學(xué)習(xí),可是看見媽媽進(jìn)來,明明在看英語書,也馬上擺出一副沒有看書的樣子。仔細(xì)閱讀以上材料,回答下列問題:(1)小林的行為是一種什么心理?材料中是如何表現(xiàn)出來的?(4分)(2)怎樣正確看待這種心理?(4分)(3)請給小林提幾條建議,改變他的這種狀態(tài)。(4分)四、體驗探究,提升自我(要求:綜合運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗、積累,回答所提出或所要解決的問題,共10分。)18. 廣西壯族自治區(qū)婦聯(lián)、自治區(qū)文明辦、自治區(qū)公安廳交通警察總隊聯(lián)合發(fā)起的“平安出行,孝老愛親在我家”孝道文化月活動,于2009年10月在桂林市正式啟動。據(jù)統(tǒng)計,我市每年因交通安全事故死亡的人數(shù)達(dá)數(shù)百人,這意味著有數(shù)百個家庭失去親人,子女無法再盡贍養(yǎng)義務(wù),父母無法再盡養(yǎng)育之責(zé),夫妻無法再續(xù)相攜之情,遏制交通事故意義重大。【我思考】桂林市舉辦這次孝道文化月活動的目的是什么? (4分)【我參與】為了做好活動的宣傳工作,請你為這次活動寫兩條宣傳標(biāo)語(2分)【我建議】請你為這次活動的開展提出自己的建議。(至少提出2條)(4分)第二單元測試一、精挑細(xì)選,相信自我(下列各小題四個備選答案,只有一個是最符合題意的,請你選出并將所選答案的代號字母填入相應(yīng)的括號內(nèi)。每小題2分,共28分。多選、錯選的該小題不給分。)1.一個人如果只靠個人學(xué)習(xí)而沒有朋友,就很難得到廣博的知識。下列能夠恰當(dāng)反映這一觀點的是( )A.獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞 B.水至清則無魚,人至察則無徒 C.都不和不相為謀 D.三人行,必有我?guī)?.小童是班上最受歡迎的同學(xué)。在班級進(jìn)行綜合素質(zhì)評定活動中,同學(xué)們對小童的評價是:“你是大家的開心果,我們因為有了你而感到快樂;你是大家的加油站,我們因為有了你戰(zhàn)勝一個又一個困難”從大家對小童的評價中,你可以看出小童具有哪些受人歡迎的品質(zhì)( )真誠、友好 自私、小氣 幽默、開朗 熱情、大方A. B. C. D. 3.小東和小馬一直是好朋友,期考要到了,小馬想讓小東幫助他在數(shù)學(xué)考試過程中作弊。小東應(yīng)該( )主動和小馬斷交,免得他拖累自己 幫助小馬作弊應(yīng)付這次期考,以后再幫助他提高數(shù)學(xué)成績 勸說小馬放棄作弊的想法,幫助他做好復(fù)習(xí)工作 先勸說,勸說無效向老師揭發(fā)A. B. C. D.4.男女生之間通過正常交往,建立純真的友誼,可以( )豐富我們的生活 有利于心理健康 促進(jìn)自我完善 提高學(xué)習(xí)和活動的效率A. B. C. D. 5.“用蜜來誘你的不是好朋友,忠言逼諫你的才是好朋友?!边@說明了( )A.我們應(yīng)該廣交朋友 B.我們應(yīng)樂交諍友C.我們應(yīng)不交損友 D.我們應(yīng)不交酒肉朋友6.“剛上中學(xué),我就喜歡和同桌的男生一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起聊天,但又怕老師同學(xué)誤會我們談戀愛。這種感受真難受!”女生曉彤面對青春期的煩惱,正確的做法是( )A.多與老師、同學(xué)溝通,多參加集體活動 B.不用理會別人的評價,拒絕一切干擾C.與異性交往要學(xué)會隱蔽,避免被別人發(fā)現(xiàn) D.拒絕與異性交往,增強(qiáng)防范意識7.美國著名演說家卡耐基說過:一個人事業(yè)的成功,除了他的專業(yè)技術(shù)水平,在很大程度上要依賴他的人際關(guān)系。這對我們的啟示是( )A.交際能力比學(xué)習(xí)能力更重要 B.事業(yè)成功的唯一條件是搞好人際關(guān)系C.人際交往能力是一種重要的能力,是事業(yè)成功的必要條件 D.人際交往可有可無 8.人難免會犯錯誤,老師也不例外。用恰當(dāng)?shù)胤绞街赋隼蠋煹腻e誤是對他的尊重,也是老師的希望。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞骄褪牵?)A.要考慮到犯錯誤的情感不傷害老師 B.大膽質(zhì)疑C.直截了當(dāng)?shù)卣f D.讓別人去說9.各中小學(xué)推行了課程教學(xué)改革之后,許多學(xué)校的教學(xué)面貌發(fā)生了重大改變,一種人格平等、教學(xué)相長的新型師生關(guān)系逐步形成。這種新型師生關(guān)系建立在( )A.全社會尊師重教的基礎(chǔ)上 B.教師社會地位不斷提高的基礎(chǔ)上C.師生之間民主平等的基礎(chǔ)上 D.課程改革要求的基礎(chǔ)上10.“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話、一輩子、一生情、一杯酒”一曲朋友讓許多人感慨萬千,我們每個人都離不開朋友。下列關(guān)于朋友的說法中正確的是( )A.沒有美酒就沒有朋友 B.為朋友兩肋插刀C.人生貴在相知 D.結(jié)拜兄弟即為朋友11.“每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂”,這表明老師的工作不僅是傳授知識,而且是( )A.培育人格,用情感潛移默化感染學(xué)生 B.追求精神上的享受,以免煩惱危及身體C.注重名譽(yù),以提高自己的社會地位 D. 追求物質(zhì)上的享受,以免煩惱影響教學(xué)效果12.中學(xué)生小剛在同學(xué)小余的請求下,答應(yīng)為他到網(wǎng)吧玩游戲的事保密。你認(rèn)為小剛對自己作出的承諾( )A.應(yīng)該信守,因為只有守信才能保持住友情 B.應(yīng)該信守,因為承諾一旦作出,就必須兌現(xiàn)C.不應(yīng)該信守,因為承諾無需兌現(xiàn)D.不應(yīng)該信守,因為小余的行為是錯誤的13.在第20個教師節(jié)即將來臨之際,,2009年9月8日上午,桂林市在市直機(jī)關(guān)小禮堂召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會,對在桂林市教育工作中作出突出貢獻(xiàn)的300多位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。下列對老師的評價錯誤的是( )A.老師是人類文明的傳播者 B.老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師C.老師的巨大力量在于作出榜樣 D.老師的工作最有價值14. 縱觀歷史,橫看社會,但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物,他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師。這說明( )A.學(xué)生要善于和老師溝通 B.老師在我們成長路上發(fā)揮著巨大的作用C.師生交往時學(xué)校生活的重要內(nèi)容 D.要建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系二、三言兩語,亮出自我。(要求: 回答緊扣題意,答案簡明扼要,每題5分,共10分。)15有人說,隨著信息技術(shù)的突飛猛進(jìn),現(xiàn)代社會中人們獲得知識的途徑是多種多樣的,我們完全可以用電腦來輔助我們完成教學(xué)任務(wù),教師的職業(yè)可有可無。你認(rèn)為呢?為什么? 16.有一天,吳老師讓小花去黑板前聽寫上節(jié)課的英語單詞。由于媽媽最近生病住醫(yī)院,爸爸出差在外,小花既要護(hù)理媽媽又要照顧弟弟,沒來得及復(fù)習(xí),所以寫錯了不少。吳老師批評了小花,小花覺得挺委屈,便頂撞了幾句。事后小花非常后悔,下課后主動把自己的家庭情況告訴吳老師,并向吳老師賠禮道歉。吳老師安慰小花,并夸她是個懂事的孩子。 請運(yùn)用所學(xué)知識評析小花的行為。三、明理析義,拓展自我(要求:運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識,緊扣題意,結(jié)合材料,條理清楚、層次分明地進(jìn)行分析說明,共12分。)17.材料:近幾年中小學(xué)校園陸陸續(xù)續(xù)多出了一道青春亮麗的風(fēng)景線,男生、女生一起手拉手跳起活潑歡快的校園集體舞。盡管教育部推出校園集體舞是希望提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和審美情趣,培養(yǎng)他們的合作意識和交際能力,但晨報在中小學(xué)生中做的問卷調(diào)查顯示,學(xué)生們對親昵動作“怯場”;家長、老師們則擔(dān)心跳集體舞會引發(fā)早戀問題。校園集體舞目前尚未全面走進(jìn)校園就先引來青春的尷尬。仔細(xì)閱讀以上材料,回答下列問題:(1)你對學(xué)校和家長的擔(dān)心如何看待?為什么?(6分) (2)說起校園集體舞男女生要手拉手跳,某中學(xué)女生害羞地說:“那該多不好意思啊,我寧可當(dāng)值日生掃地?!倍猩鷦t說:“現(xiàn)在覺得會別扭?!蹦俏覀冎袑W(xué)生到底應(yīng)該如何與異性交往(6分)四、體驗探究,提升自我(要求:綜合運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗、積累,回答所提出或所要解決的問題,共10分。)18.人際交往是一個古老又常新的話題。自人類誕生的那天起,人們就感受到它的存在。正如阿拉伯一位古代圣賢所說:“一個不會交往的人,猶如陸地上的船,永遠(yuǎn)不會漂流到人生的大海中去?!闭S淇斓慕煌?、良好的人際關(guān)系往往關(guān)系著一個人一生的幸福。為了讓我們的生活更幸福、和諧與美好,請你反思,自己在與父母、老師、同學(xué)交往中的成功與不足,為自己摘編家庭、學(xué)校交往指南。要求:(1)列出自己在交往中遇到的困惑,并嘗試著分析原因;(4分)(2)寫出自己在交往中的成功經(jīng)驗和大家一起分享;(4分)(3)寫出幾條有關(guān)交往的格言和警句。(2分)第三單元測試一.精挑細(xì)選,相信自我(下列各小題四個備選答案,只有一個是最符合題意的,請你選出并將所選答案的代號字母填入相應(yīng)的括號內(nèi)。每小題2分,共28分。多選.錯選的該小題不給分。)我國有許多的重要的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等,外國有圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)等。據(jù)此回答12題 1.對于節(jié)日的正確認(rèn)識是( ) 節(jié)日是一種文化習(xí)俗 節(jié)日是國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中形成的獨具一格文化傳統(tǒng) 表現(xiàn)著文化的多樣性和豐富性隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化,節(jié)日也會統(tǒng)一起來 A. B.C.D. 2.對世界文化的認(rèn)識正確的是( )全球化的經(jīng)濟(jì)必然帶來全球化的文化單一 各種文化相互交融和促進(jìn),呈現(xiàn)多元化每種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利 不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果 A. B. C.D. 3.小麗暑假要去桂林旅游,坐什么車次好呢,想到了網(wǎng)絡(luò),查到了合適的車次,又把桂林的旅游網(wǎng)點瀏覽了一遍,還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識了一位西安的朋友,為她介紹了交通食宿方面的問題。小麗的桂林之行非常順利。這說明了( )A.網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利 B.網(wǎng)絡(luò)可以解決任何問題 C.通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最好是方式 D.網(wǎng)絡(luò)里面的信息不真實 互聯(lián)網(wǎng)是信息時代的產(chǎn)物,它給現(xiàn)代人的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來了無與倫比的便捷,極大提高了人們的生活質(zhì)量。據(jù)國家權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查統(tǒng)計,中國現(xiàn)有中學(xué)生“網(wǎng)民”超過1500萬,而經(jīng)常上網(wǎng)人數(shù)也不下于1000萬。據(jù)此回答45題。 4.你認(rèn)為對網(wǎng)絡(luò)交往的說法不正確的是 ( ) A.網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,人們可以“天涯若比鄰” B.網(wǎng)絡(luò)交往超越了年齡職業(yè)輩分地位相貌等,提供了平等的交往平臺 C.網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域、對象、改變了以往的交往方式 D.網(wǎng)絡(luò)交往溝通無極限,百利而無一害 5.網(wǎng)絡(luò)交往與網(wǎng)下交往的共同之處是二者( ) A.實現(xiàn)了真正的平等交往 B.有精彩也有無奈 C.能突破角色限制,自由選擇交往對象 D.能超越空間,實現(xiàn)“天涯若比鄰”6.“一方水土養(yǎng)一方人”,對這句話理解正確的是( ) A.人類的生存離不開水土 B.不同的國家和民族的人們有不同的文化特色 C.人們的生活水平的提高有賴于良好的環(huán)境 D.不同地區(qū)的人們生活的水平是有差異的 7.我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人與斷魂。”這句詩寫的是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的場景。對節(jié)日的認(rèn)識正確的是( ) A.節(jié)日是人們的一種待人處事的方式 B.節(jié)日是不斷變化的C.節(jié)日是世界人民共同確定的 D.節(jié)日是一種文化習(xí)俗8.“漢字、古詩”是中華民族幾千年文化的積淀,是無法用其他的語言替代的。同時,漢語中也吸收了許多的外來語。這種情況說明( ) 語言是一種文化,文化存在差別,不分優(yōu)劣多元的世界文化,和諧的文化樂章 各個國家和民族的文化相互交融相互促進(jìn)對待文化差異有兩種態(tài)度:學(xué)習(xí)和吸收 A.B. C.D.在節(jié)日里,對于別人送來的禮物,中國人和英語國家的人也表現(xiàn)出不同的態(tài)度:中國人往往要推辭一番,表現(xiàn)得無可奈何地接受,接受后一般也當(dāng)面不打開。如果當(dāng)面打開并喜形于色,可能招致“ 貪財”的嫌疑。而在英語文化中,人們對別人送的禮品,一般都要當(dāng)面打開稱贊一番,并且欣然道謝。據(jù)此回答910題 9.不同國家的人們對待接受禮物的不同態(tài)度說明( ) A.我們在交往中應(yīng)該不卑不亢 B.中國人很多疑、多慮,外國人很聰明、智慧。 C.生活在不同生活背景中的人,會有不同的待人處事的方式 D.不同的國家和民族的代表人物把本國家和民族的文化推向世界 10.我們對待文化差異應(yīng)該( )既尊重自己民族文化的價值,又尊重其他民族文化的價值 平等交流、互相學(xué)習(xí)開放的胸懷對待世界各個國家和民族的文化 保持客觀寬容的態(tài)度,探索有效的溝通技巧 A. B. C. D.15歲的小祥迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲,再也不想讀書,還打算離家出走,焦急的父母無計可施,只好向游戲代理商提出愿望,希望游戲代理商封掉兒子的游戲賬號。游戲代理商緊急作出反應(yīng),發(fā)出了首個游戲限制令:每天只準(zhǔn)玩兩小時。據(jù)此回答1112題11.小祥的行為警示我們( )上網(wǎng)玩游戲就會上癮,影響學(xué)業(yè) 沉迷網(wǎng)絡(luò)會荒廢學(xué)業(yè) 要正確處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲和學(xué)習(xí)的關(guān)系 要正確對待父母的教育,不應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜A. B.C. D.12.小祥的行為說明( )A.上網(wǎng)不利于青少年的健康成長 B.網(wǎng)絡(luò)游戲可以愉悅身心,令人陶醉,有利于未成年人的成長C.上網(wǎng)游戲的勝利,可以體驗成功,實現(xiàn)人生的價值D.要正確對待網(wǎng)絡(luò),以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充13.美國心理學(xué)家楊格提出診斷網(wǎng)癡的10條標(biāo)準(zhǔn),作為中學(xué)生,要有節(jié)制的上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)交往中可以這樣選擇( )注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息 不在無關(guān)信息面前停留,更不在無聊信息上浪費精力 善于利用網(wǎng)絡(luò)既是,解決工作學(xué)習(xí)中的問題 幫助別人解決一些困難,做對他人對社會有益的事情A. B.C.D.14.要享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往必須學(xué)會自我保護(hù),應(yīng)該做到( )提高自己的安全防范意識,不輕易瀉露自己的個人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求生活中的問題可以多向網(wǎng)友請求幫助 提高自己的辨別覺察能力 提高自己的扛誘惑能力A. B. C. D. 二、三言兩語,亮出自我。(要求: 回答緊扣題意,答案簡明扼要,每題5分,共10分。)15.毛澤東說:“我們的方針是,一切民族,一切國家的長處都要學(xué),政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)的一切真正好的東西都要學(xué)?!闭埬阏?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣以開放的胸懷來搭起文化的橋梁,做友好往來的文化使者?16.學(xué)習(xí)了“網(wǎng)絡(luò)上的人際交往”,請你說說應(yīng)該如何正確看待網(wǎng)絡(luò)交往?三、明理析義,拓展自我(要求:運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識,緊扣題意,結(jié)合材料,條理清楚、層次分明地進(jìn)行分析說明,共10分。)17.奧林匹克運(yùn)動是人類體育史上迄今為止規(guī)模最大的體育現(xiàn)象,也是人類文明史上一個宏大的社會文化現(xiàn)象,她所促進(jìn)的跨民族.跨地區(qū)的文化傳播與交融,已經(jīng)成為人類社會進(jìn)步.文明的一個標(biāo)志?,F(xiàn)代奧運(yùn)之父顧拜旦的目標(biāo)是把現(xiàn)代奧運(yùn)會辦成一個神圣的體育圣壇,辦成一個與多種文化形式和諧融匯的盛大文化節(jié)日。 我國年奧運(yùn)會會徽蘊(yùn)含了深厚的文化內(nèi)涵:她傳承了中華文明的印章文化.龍文化.玉文化.結(jié)文化,向世界彰顯一個獨一無二的,博大精深.豐富多彩的文化遺產(chǎn)和民族精神。 閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識回答: (1)奧運(yùn)目標(biāo)的提出體現(xiàn)了怎樣的文化觀?(5分) (2)我國的奧運(yùn)會會徽體現(xiàn)了中華文化的博大精深,請你再舉出一些反映中華文明的事例。面對奧運(yùn)會徽,你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣的對待民族傳統(tǒng)文化?(5分)四、體驗探究,提升自我(要求:綜合運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗、積累,回答所提出或所要解決的問題,共12分。)18.2009年6月30日,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.38億,寬帶網(wǎng)民達(dá)3.2億,占總網(wǎng)民數(shù)的94.3%,手機(jī)上網(wǎng)用戶達(dá)1.55億。其中24歲以下網(wǎng)民達(dá)到五成以上,由此可見,青少年是網(wǎng)絡(luò)用戶中的重要群體。然而青少年在網(wǎng)絡(luò)上的行為令人擔(dān)憂,究竟未成年人上網(wǎng)情況如何,某校初三(1)班同學(xué)就此問題進(jìn)行了一次調(diào)查。 調(diào)查人數(shù)500人,其中上過網(wǎng)的未成年人有357人。占被調(diào)查人數(shù)的714%,現(xiàn)將所調(diào)查的未成年人上網(wǎng)的情況統(tǒng)計如下: 調(diào)查 項目 每周上網(wǎng)時間 上網(wǎng)地點 上網(wǎng)目的 7小時以下 715小時 15小時以上 家里 父母單位 網(wǎng)吧 聊天交友 打游戲 查找資料 登陸學(xué)習(xí) 論壇 打理個人 網(wǎng)頁 人數(shù)比例 67.2 % 24.6 % 8.2 % 44.7. % 26.5 % 29.8 % 15 % 47 % 32.8 % 26.7 % 4.1 % 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德狀況調(diào)查 調(diào)查項目 人數(shù)比例 在網(wǎng)絡(luò)中使用過不文明的語言或符號縮寫 18.8% 私自用過別人的賬號上網(wǎng) 6.9 認(rèn)為“網(wǎng)上聊天誰也看不見,互相欺騙是很正常的 13.2 不認(rèn)為在網(wǎng)上復(fù)制.抄襲文章是不道德的行為 35.1 瀏覽過不良信息 25.6% 請你運(yùn)用所學(xué)知識,幫助初三(1)班同學(xué),完成以下內(nèi)容: (1)從上面的調(diào)查結(jié)果中,你能發(fā)現(xiàn)哪些問題?(3分) (2)為預(yù)防這些問題的發(fā)生,請你提幾點合理化建議。(5分) (3)請你以“文明上網(wǎng)從我做起”為主題面向全校學(xué)生,寫一份倡議書。(4分)第四單元測試一、精挑細(xì)選,相信自我(下列各小題四個備選答案,只有一個是最符合題意的,請你選出并將所選答案的代號字母填入相應(yīng)的括號內(nèi)。每小題2分,共28分。多選.錯選的該小題不給分。)1“有一種內(nèi)在的禮貌,它是同愛聯(lián)系在一起的,它會在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌?!睂Ω璧碌倪@句名言理解正確的有( ) 禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行 禮貌是尊重他人的美德的外在表現(xiàn) 禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內(nèi)涵和良好的修養(yǎng) 禮貌能夠增添一個人的風(fēng)采和魅力A. B. C. D.2.周末同學(xué)的父母邀請小強(qiáng)去家里做客,請你給小強(qiáng)提出一些好的建議( )穿著干凈得體的衣服 注意禮貌用語 尊重同學(xué)的父母 和同學(xué)友好相處 不用特別注意,在家里怎樣做在同學(xué)家也一樣 A. B. C. D.3.“好言相待,舒心暖懷;惡語傷人,結(jié)怨招災(zāi)?!边@句格言說明( )謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重,有效溝通、增進(jìn)友情的必要條件 傲慢粗魯?shù)难哉Z動作是導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系的重要因素 對任何人我們都應(yīng)笑臉相迎,好言相待 是否講究文明禮貌在人際交往中會導(dǎo)致不同的后果A. B. C. D.4.我們中學(xué)生在使用電話方面應(yīng)注意如下幾點( )愛護(hù)電信設(shè)施 鈴聲一響,要盡快接話 接通電話,莫忘客套,要首先說“你好!”控制音量,勿擾他人 對方找人,要熱情接待A. B. C. D.5.關(guān)于競爭的說法,正確的有( )A.沒有競爭就沒有挫折 B.競爭是一種消極情緒C.心理健康的人不參與競爭 D.競爭是一種壓力,也是一種動力6.在國際化社會里,每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的事業(yè),今天的競爭是集體的競爭。與“曼哈頓原子彈計劃”.“阿波羅登月計劃”并稱為“21世紀(jì)三大計劃”的“人類基因計劃”就是由中、美、英、法、德、日6國科學(xué)家合作完成了人類基因組30億對堿基測序,從而揭示了人類生命“天書”的奧秘的。這表明( ) 在日激烈的國際競爭中,也需要合作 個人的智慧和一個人的力量是有限的,任何人想成功,都離不開他人的幫助 合作對個人的發(fā)展和團(tuán)體的進(jìn)步都起著積極的作用 合作能夠使個人和團(tuán)體共同發(fā)展、共同進(jìn)步A. B. C. D.7.俗話說:“花要葉捧,人靠人幫”,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。這中間的寓意是( )A.個人的力量是有限的,集體合作的力量是無窮的B.在競爭中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神C.做任何事情都要借助朋友的力量實現(xiàn)自己的愿望D.無論朋友做什么事情,都要竭盡全力幫助8.人們生活在現(xiàn)實的社會,競爭無處不在,而要想在競爭中取勝,就必須學(xué)會合作,在互助互惠中共同進(jìn)步。這就要求我們( )要開拓進(jìn)取 要學(xué)會欣賞別人 要以誠待人 要講信譽(yù),守信用 要講義氣,為朋友兩肋插刀也在所不惜 要多交朋友,人越多合作效果越好A. B. C. D.9.嚴(yán)以律己,寬以待人,就是說要( )A.在發(fā)生矛盾時,只能自責(zé),不能講清事實真相B.對自己要嚴(yán)格要求,對別人要寬容大度C.謙虛謹(jǐn)慎,自我封閉,不與別人發(fā)生矛盾D.做人不講原則,寬容原諒一切10.學(xué)生尊重教師是最起碼的要求,學(xué)生對教師的尊重,應(yīng)該表現(xiàn)在( )對老師惟命是從 對老師講禮貌 尊重老師的勞動,認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè) 尊重老師的人格不給老師起外號A. B. C. D.11.小李和小王因為一個小問題而吵了起來,最后不歡而散,后來兩個人都覺得自己有不對的地方,但又覺得主動和對方說話是沒面子的事,我們說( )A.兩個人性格不合,不適合做朋友B.應(yīng)該是錯得多的一方先開口承認(rèn)錯誤C.雙方?jīng)]有共同追求D.朋友間難免會有摩擦,善于理解和寬容對方,友誼會更牢固12.下列事例中屬于不誠實行為的是( )A.不愿告訴朋友自己的一些秘密 B.做了好事不留名C.做了壞事不承認(rèn) D.為同學(xué)隱藏秘密13.恪守信約( )A.是成年人經(jīng)商的原則,與學(xué)生無關(guān)B.是領(lǐng)導(dǎo)干部取信于民的原則,與老百姓無關(guān)C.是做人的基本道德,我們青少年平時就應(yīng)該努力做到信守諾言,恪守信約D.是法律條文,不遵守是違法行為14.右邊這幅漫畫“提前出生”中該奶廠的做法 ( ) A.不具有社會危害性,不構(gòu)成犯罪B.正常的,許多廠家都采取這樣的做法C.是不道德行為但不違法D.侵犯了消費者的權(quán)利,違反了誠實信用原則二、三言兩語,亮出自我。(要求: 回答緊扣題意,答案簡明扼要,每題6分,共12分。)15. 兩位朋友一起穿越沙漠。在旅途中他們發(fā)生了爭執(zhí)。其中一位打了另一位朋友一記耳光。被打耳光的這位朋友感受到了傷害,但他一句話也沒有說,就在地上寫道:“今天我最好的朋友打了我耳光”然后,他們又接著趕路,直到看見一片綠洲,他們決定停下來洗個澡。被打耳光的這位陷進(jìn)泥潭中差點淹死,是他的朋友救了他,當(dāng)他從死亡的邊緣掙扎過來時,他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下:“今天我最好的朋友救了我的命”。打了朋友又救了朋友的這位就問他:“我傷害了你后,你寫在沙地上,而現(xiàn)在你卻刻在石頭上,為什么?”聰明的你,能猜出朋友怎么說嗎?與朋友的交往中應(yīng)注意哪些問題?16.在面對利益時,是采取競爭呢,還是合作呢?我們通??吹降那闆r是,要么兩敗俱傷,要么一方戰(zhàn)勝另一方。未來社會必定是一個競爭日益激烈的社會,然而,只有更善于合作的人才能夠有生存的空間。競爭與合作永遠(yuǎn)是一對共同消長的孿生兄弟。我們應(yīng)如何對待競爭與合作呢?三.明理析義,拓展自我(要求:運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識,緊扣題意,結(jié)合材料,條理清楚.層次分明地進(jìn)行分析說明,共10分。)17.新的一天又開始了。小明吃完早飯,又像往常一樣在穿衣鏡前整了整衣領(lǐng),還檢查一下拉鏈?zhǔn)欠窭谩寢屧谝慌孕χf:“又不是去參加演出,何必這么認(rèn)真?”小明回答:“媽媽,良好的儀表是對別人的尊重,到公共場所穿著就應(yīng)該整潔.大方!”說完,他對媽媽說了聲“再見”,就去上學(xué)了。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)我們對人有禮貌,主要表現(xiàn)在哪些方面?(4分)(2)我們參加社交活動,要注意哪些問題?(6分)四.體驗探究,提升自我(要求:綜合運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗.積累,回答所提出或所要解決的問題,共10分。)18.為了落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見, 我市提出在各大中小學(xué)廣泛開展“加強(qiáng)誠信教育,營造誠信校園”的活動。為此,某校八(3)班準(zhǔn)備召開主題班會。假如你是該班的學(xué)生,請根據(jù)下面的提綱嘗試完成活動設(shè)計:(1)圍繞“加強(qiáng)誠信教育,營造誠信校園”的活動寫出你設(shè)計的班會主題。(3分)(2)圍繞主題寫出三種活動形式。(3分)(3)圍繞主題運(yùn)用所學(xué)知識闡述活動的意義。(4分)參考答案第一單元1.D 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9.B 10.D 11.C 12.D 13.A 14.C15.(1)體現(xiàn)了孝敬父母的中華傳統(tǒng)美德。(2)它不僅是社會主義道德要求,也是法律規(guī)定的義務(wù)。16.(1)孝敬父母不能只停留在口頭上,而要體現(xiàn)在日常生活的一件件小事中。(2)孝敬父母要從小事做起,主要體現(xiàn)在:愛父母,心里想著父母,理解關(guān)心父母;行動上幫助父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興等。17.(1)這是逆反心理。逆反心理的一個表現(xiàn)就是要我這樣,我偏要那樣,而材料中小林明明在看書,但是看到媽媽進(jìn)來,馬上擺出一副沒有看書的樣子,這正是逆反心理的表現(xiàn)。(2)我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求,常常產(chǎn)生反感,于是產(chǎn)生了逆反心理。對于逆反心理,要具體分析,不能一概說是錯的,有的反抗不無道理。我們的父母不是圣人,他們的觀念有時滯后;在家庭教育方面,他們也難免有誤區(qū)。(3)小林應(yīng)該客觀地看待自己,他的英語的確不好,必須要努力提高;制定一個學(xué)習(xí)英語的計劃,通過自己的努力和老師的幫助,逐步提高英語成績;主動與媽媽溝通,表達(dá)自己的態(tài)度和想法,請求媽媽的理解和幫助;理解媽媽的用心,以實際行動回報媽媽。18.(1)此次活動的目的主要是加強(qiáng)對家庭成員的孝心親情教育、關(guān)愛和督導(dǎo),影響和教育身邊的人履行孝老愛親義務(wù),時刻牢記文明平安出行,珍惜生命、保護(hù)家庭,最大限度地降低道路交通違法和交通事故的發(fā)生。(2)略;(3)略第二單元1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.C 11.A 12.D 13.D 14.B15.(1)我認(rèn)為這個觀點是錯誤的。即使在信息時代老師依然不能被取代。(2)因為老師是人類文明的傳播者。老師不僅幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能,還教會我們做人的道理,老師是人類靈魂的工程師。老師的巨大力量在于作出榜樣。所以說老師在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。16.(1)小花起初的行為時錯誤的,頂撞老師是對老師不禮貌、不尊重的表現(xiàn)。但事后主動與老師溝通是正確的。(2)主動溝通時一切交往的前提?;庥诶蠋煹拿?,增進(jìn)與老師的感情,一切從溝通開始。當(dāng)我們對老師有意見是,應(yīng)主動與老師溝通,溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。17.(1)我認(rèn)為學(xué)校、家長的擔(dān)心沒有必要。男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善自己的個性,促進(jìn)身心健康成長;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求,增強(qiáng)性別意識。(2)男女同學(xué)之間交往要做到:既需要互相尊重,又要自重自愛;既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率;要真誠待人,坦然大方等。18.略第三單元1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.D 8.A 9.C 10.A 11.B 12.C 13.D 14.D15.開放的胸懷意味著以客觀、平等的態(tài)度來面對不同的文化,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點和長處。保護(hù)和展示本民族的文化,這是我們義不容辭的責(zé)任。應(yīng)尊重、珍惜和保護(hù)各個國家.民族的文化。具有全球意識、開放的胸懷、崇高的精神,“地球村”的文化會更加絢麗多彩。但是,學(xué)習(xí)外來文化,不能照搬照抄,而要批判的繼承。保持客觀寬容的態(tài)度,提高對其他文化的鑒賞力,尊重不同國家和民族的風(fēng)俗習(xí)慣,交往中不卑不亢,以禮相待。16.網(wǎng)絡(luò)是人類進(jìn)步的產(chǎn)物,它使大容量的信息得以快速傳播,為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂提供了便捷的條件。但是網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,個別人利用網(wǎng)絡(luò)實施違法犯罪活動。黃色網(wǎng)站就是其中之一,如果未成年人沉迷于里,會影響身心健康,無心學(xué)習(xí),甚至?xí)呱线`法犯罪的道路。所以,作為網(wǎng)絡(luò)游客,要提高自己的辯別能力和抗誘惑能力,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。17.(1)第一,世界文化是豐富多彩。世界文化的多元化,各個國家和民族的文化相互融合、互相促進(jìn),呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的局面。這就要求我們客觀.平等地對待不同文化,既要尊重自己民族文化的價值,又要尊重其他民族文化的價值,平等交流,互相學(xué)習(xí)。第二,任何民族文化的精華都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果,尊重珍惜各個國家.民族的文化。這體現(xiàn)了全球意識、開放的胸懷、崇高精神。(2)舉例:我國的書法藝術(shù)、雕刻藝術(shù)、中國畫、民間工藝(泥人.草編等)、儒家學(xué)說、道家學(xué)說、唐詩宋詞元曲等等。第一,保護(hù)本民族的文化,使我們義不容辭的責(zé)任。我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化人類共同

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