九年級化學上冊5.3金屬防護與廢金屬回收教案新滬教.docVIP

5.3 金屬防護與廢金屬回收主備人用案人授課時間 年 月日第 課時課題課型新授課教學目標1、 知道鋼鐵銹蝕的條件。2、 掌握防止金屬銹蝕的簡單方法。3.了解廢棄金屬對環(huán)境的污染，認識回收金屬的重要性。重點鋼鐵銹蝕的條件 防止金屬銹蝕的簡單方法難點鋼鐵銹蝕的條件 防止金屬銹蝕的簡單方法教法及教具分析與討論 練習與鞏固 交流與展示 實驗與探究教學過程教 學 內(nèi) 容個案調整教師主導活動學生主體活動1、 鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟_、_等物質相互作用，發(fā)生一系列復雜的_，使鐵轉化為鐵的化合物的過程。2、 鐵銹成分_，主要是_。鐵銹是_物，它是一種_的物質。3、 人們通常在鋼鐵的表面覆蓋保護層的方法來防止鋼鐵生銹。例如在車船的表面_，在機械表面涂_，在面盆、杯子等表面燒涂_等。此外，還可以在鋼鐵表面 。4、 廢金屬主要是指 。廢金屬回收意義 ， 。情景導入：以電影泰坦尼克號中的沉船生成的一堆“鐵銹”引入新課。自主學習：閱讀教材P127頁的活動與探究活動與探究：展示：一周前準備的“鐵生銹”實驗及記錄。記錄現(xiàn)象：編號實驗1實驗2實驗3實驗4實驗5觀察記錄片刻后氣泡產(chǎn)生無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象一天后開始生銹無無無無三天后生銹開始生銹無無無一周后生銹生銹開始生銹無無實驗結論： 。歸納總結：說明鐵制品生銹的條件是 條件下可以生銹。 在 環(huán)境下可以加速銹蝕。自主閱讀課本128頁第一自然段，完成下列有關鐵銹的內(nèi)容（1）顏色狀態(tài)： （2）主要成份： （3）性質特點： 交流討論：結合課本128頁的交流與討論1、 菜刀發(fā)生什么變化？2、 列舉防止鋼鐵銹蝕的具體措施。3、防止銹蝕的基本原理嗎？ 活動探究：結合課本129130活動與探究廢金屬的回收和利用1、 來源： 2、危害： 3、 意義： 4、保護金屬的有效途徑： 等。例1、（2012.日照市）化學是一門實驗科學，關注物質變化過程，探究物質變化的條件很有必要。某化學興趣小組做了如下圖所示的實驗。（探究鐵釘生銹的條件）根據(jù)上述實驗，回答下列問題：（2）實驗中，中間試管的實驗目的是什么？（3）請總結出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件并寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法。 例2、（2012年煙臺市）某?；瘜W實驗室廢油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液，此外還有一些不溶性雜質。若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染，而且造成浪費。該?；瘜W興趣小組同學設計了如下圖費用處理方案，請回答有關問題。（1）廢液在加入金屬X前需進行過濾，目的是將其中的_除去。進行過濾操作所需的玻璃儀器有：_。（2）金屬X是_，其加入廢液后發(fā)生反應的化學方程式為 _ ；溶液Y是_，利用其除去銅中雜質，有關反應的化學方程式為_ _ 。1（2012蘇州）下列關于鐵的做法或說法錯誤的是（ ）A用鐵桶盛放硫酸銅溶液B鐵釘在潮濕的空氣中易生銹C鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣D煉鐵高爐內(nèi)一氧化碳奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵2（2012成都）下列有關金屬的說法不正確的是（ ）A常溫下金屬均為固態(tài) B合金的很多性能與組成它們的純金屬不同C鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹D鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能3.（2012.蘭州市） 世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大，防止金屬銹蝕以成為科學研究中的重大問題。下列有關金屬銹蝕與保護措施中不正確的是 （ ）A. 鐵銹蝕的實質是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學變化B. 同樣的鐵制品在海南比