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第三單元復(fù)習 詞語盤點舒適擱板勉強抱怨傾聽掀起魁梧撕破倒霉嚴肅憂慮神圣悠悠莊重儀式抱歉溜走介意追問荒唐聲望割舍殘疾瘦削寬厚張皇竭力泰然強制茫然勸阻焦黃著迷耐心修理如愿 短語 流連忘返身無分文溜之大吉十指連心怒目圓睜興高采烈心驚肉跳自言自語自作自受縫縫補補大吃一驚寒風呼嘯洶涌澎湃一如既往刻骨銘心躡手躡腳濕淋淋 近義詞 抱怨 埋怨偶然 偶爾泰然 坦然依然 依舊舒服 舒適顧惜 愛惜羞愧 慚愧叮囑 叮嚀拒絕 回絕允許 準許保佑 庇佑尷尬 難堪神圣 圣潔折磨 煎熬畢竟 到底和諧 協(xié)調(diào)傾聽 聆聽慈祥 慈愛 日積月累 輕諾必寡信 老子 民無信不立 論語 不精不誠 不能動人 莊子 誠者 天之道也 誠之者 人之道也 禮記 有所期諾 纖毫必償 有所期約 時刻不易 袁氏世范 課文歸納 9 窮人 是俄國著名作家列夫 托爾斯泰寫的一個短篇小說 課文記敘了一個寒風呼嘯的夜晚 桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事 真實地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活 贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì) 10 別餓壞了那匹馬 主要寫了酷愛讀書的 我 在失去看書機會時 擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬 買下 我 的馬草 讓 我 繼續(xù)看書的事 贊揚了殘疾青年善良 寬厚 不計一己得失 想方設(shè)法讓 我 讀書的良苦用心 表達了 我 得知真相后的感激之情 課文歸納 11 唯一的聽眾 文章記敘了 我 在一位音樂教授真誠無私的幫助下 由沒有信心學(xué)會拉小提琴 到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事 贊揚了老教授愛護 鼓勵年輕人成才的美德 表達了 我 對德高望重的老教授的敬佩 感激之情 12 用心靈去傾聽 真實地記錄了 我 與問訊處工作人員蘇珊交往的過程 贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲 用愛心幫助孩子的善良品質(zhì) 表達了 我 對蘇珊的深切懷念之情 成語故事 臥薪嘗膽 勾踐 比喻刻苦自勵 發(fā)憤圖強 負荊請罪 廉頗 主動向人認錯賠罪 請求責罰 程門立雪 楊時 比喻求學(xué)心切和尊師重教 完璧歸趙 藺相如 比喻把物品完好地歸還原主 聞雞起舞 祖逖和劉琨 形容有志報國之士及時奮起 也比喻抓緊時間不懈努力 畫龍點睛 張僧繇 比喻在關(guān)鍵處點明要旨 在整體中突出重點 三單元習作要求 1 體現(xiàn)相互關(guān)愛的事 2 把事情的經(jīng)過寫清楚 3

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