《送東陽馬升序》PPT課件

送東陽馬生序 原文譯文書下注釋 送東陽馬生序 余幼時即嗜學(xué) 我小時候就愛好讀書 家貧 家里窮 無從致書以觀 沒法得到書來看 每假借于藏書之家 經(jīng)常向有書的人家借 手自筆錄 親手用筆抄寫 計(jì)日以還 計(jì)算著約定的日子來歸還 送東陽馬生序 天大寒 天氣特別冷的時候 硯冰堅(jiān) 硯里的墨水結(jié)成堅(jiān)冰 手指不可屈伸 手指不能屈伸 弗之怠 不放松讀書 錄畢 抄寫完畢 走送之 跑著送書 不敢稍逾約 不敢稍稍超過約定的期限 送東陽馬生序 以是人多以書假余 因此人家多愿意把書借給我 余因得遍觀群書 我因此能夠廣泛閱讀各種書 既加冠 成年以后 益慕圣賢之道 更加仰慕圣賢的學(xué)說 送東陽馬生序 又患無碩師名人與游 又擔(dān)心沒有與學(xué)問淵博的老師 名人交往 嘗趨百里外 曾經(jīng)跑到百里以外 從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請教 先達(dá)德隆望尊 前輩道德聲望高 門人弟子填其室 門人弟子擠滿了他的屋子 未嘗稍降辭色 他不曾把言辭放委婉些 把臉色放溫和些 送東陽馬生序 余立侍左右 我站在旁邊侍候著 援疑質(zhì)理 提出疑難 詢問道理 俯身傾耳以請 彎下身子 側(cè)著耳朵請教 或遇其叱咄 有時遇到他訓(xùn)斥呵責(zé) 色愈恭 我的表情更加恭順禮愈至 禮節(jié)更加周到 不敢出一言以復(fù) 不敢說一句話來回復(fù) 送東陽馬生序 俟其欣悅 等到他高興了 則又請焉 就又向他請教 故余雖愚 所以我雖然愚笨 卒獲有所聞 終于能夠有所收獲 送東陽馬生序 當(dāng)余之從師也 當(dāng)我跟從老師學(xué)習(xí)的時候 負(fù)篋曳屣行深山巨谷中 背著箱子拖著鞋子行走在深山大谷里 窮冬烈風(fēng) 隆冬刮著猛烈的風(fēng) 大雪深數(shù)尺 大雪深達(dá)幾尺 足膚皸裂而不知 腳上的皮膚因寒冷干燥而開裂卻不知道 送東陽馬生序 至舍 到了學(xué)社 四支僵勁不能動 四肢僵硬不能動彈 媵人持湯灌 服侍的人拿來熱水給我澆洗 以衾擁覆 用被子給我蓋上 久而乃和 很久才暖和過來 寓逆旅 住在旅店 主人日再食 主人每天只給兩頓飯吃 無鮮肥滋味之享 沒有新鮮肥美有滋味的東西可以享受 送東陽馬生序 同舍生皆被綺繡 住在一起的同學(xué)都穿著華麗的衣服 戴朱纓寶飾之帽 戴著紅纓裝飾成的綴著珠寶的帽子 腰白玉之環(huán) 腰上系著白玉環(huán) 左佩刀 左邊佩著刀 右備容臭 右邊掛著香袋 燁然若神人 光彩照人像神仙一樣 送東陽馬生序 余則缊袍敝衣處其間 我卻穿著破舊的衣服生活在他們中間 略無羨艷意 毫無羨慕的的意思 以中有足樂者 因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事 不知口體之奉不若人也 不覺得吃的穿的不如人 蓋余之勤且艱若此 我求學(xué)時的勤奮和艱苦大概就是這樣 送東陽馬生序 余 我 嗜 愛好 無從 沒有辦法 致 得到 假借 借 弗 不 之 指代抄書 走 跑 逾約 超過約定的期限 以是 因此 碩師 學(xué)問淵博的老師 碩 大 叩 請教 送東陽馬生序 德隆望尊 道德聲望高 辭色 言語和臉色 援 引 提出 質(zhì) 詢問 叱咄 訓(xùn)斥 呵責(zé) 至 周到 俟 等待 窮冬 隆冬 舍 這里指學(xué)舍 書館 支 通 肢 媵人 指服侍的人 湯 熱水 沃灌 澆洗 送東陽馬生序 衾 被子 逆旅 旅店 被 通 披 這里是穿的意思