



免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
淮陰師范學院2005級經(jīng)濟學專業(yè)(市場營銷方向)畢業(yè)實習計劃一、 畢業(yè)實習的性質(zhì)和目的畢業(yè)實習是經(jīng)濟學專業(yè)(市場營銷方向)實踐性的教學環(huán)節(jié),是大學學歷教育的必要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力的基本訓練,是為學生走向社會、走向工作崗位奠定基礎(chǔ)的演練,對于全面提高學生的綜合素質(zhì)和營銷管理業(yè)務(wù)水平具有重要意義。畢業(yè)實習的目的是:1.通過實習,使得學生在系統(tǒng)的企業(yè)營銷專業(yè)理論知識的學習之后,進一步增強對專業(yè)的理解,更好地掌握企業(yè)營銷活動的基本方法和基本技能。2.通過實習,培養(yǎng)學生運用學到的理論知識分析、研究解決實際工作中問題的能力,培養(yǎng)動手能力和社會工作能力,以便畢業(yè)后能較快地適應(yīng)企業(yè)營銷管理工作。3.通過實習,可以使學生對如下某一個方面或多個方面能夠深切體會和靈活運用,這些方面應(yīng)集中于市場營銷的實質(zhì)內(nèi)容、實體產(chǎn)品的營銷過程、服務(wù)產(chǎn)品的營銷過程、調(diào)查問卷的設(shè)計、營銷計劃書的設(shè)計、商品營銷策劃書的出臺、營銷組合的策劃、促銷組合的運用、品牌營銷的實施等重要內(nèi)容。4.通過實習,使得學生在更高層次上獲得一些感性認識,如對營銷管理方法、營銷質(zhì)量保證體系、營銷工作程序等內(nèi)容比較熟悉。5.通過實習,幫助學生了解企業(yè)和社會、融入企業(yè)和社會,為尋找到合適的工作打下良好基礎(chǔ)。二、 時間與學分1.時間:10周(2009年3月1日5月8日)2.學分:6學分三、 實習人數(shù)與實習形式:51人,集中實習與分散實習相結(jié)合集中實習由學校及系科安排和聯(lián)系實習單位。集中實習采取自愿報名的辦法,學院和專業(yè)擇優(yōu)推薦落實需要名額;學生實習單位的聯(lián)系、實習計劃和相關(guān)規(guī)定的制定,由學校方面與實習單位方面商量確定,并指定教師或企業(yè)代表進行跟蹤或適時指導。分散實習學生可以根據(jù)各人愛好和資源條件,自己聯(lián)系實習單位,要求提供三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習函)。四、 畢業(yè)實習的基本要求實習最關(guān)鍵的一條是訓練學生正確的營銷思維,培養(yǎng)學生良好的市場營銷意識,提高學生的市場營銷理論的應(yīng)用能力和實踐創(chuàng)新能力,通過學生的實習,達到“企業(yè)看得上、學生留得住、家長信得過、學校放得心”的多贏結(jié)局。為此,必須做到以下幾點:1.要遵紀守法,遵守職業(yè)道德,服從指導教師的安排。在實習過程中,嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,注意各方面的安全,違者給予紀律處分。2. 虛心學習企業(yè)營銷活動的基本方法和基本技能,盡可能多地參與營銷業(yè)務(wù)活動,對于不懂或不清楚的問題要不恥下問,虛心向企業(yè)有關(guān)人員學習、請教,用專業(yè)知識和技能去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。對企業(yè)營銷工作的全貌建立起完整概括性的認識。3. 保守實習單位的商業(yè)秘密,借閱實習單位提供的各類資料,必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管,完整、按時的歸還。4.在整個實習過程中,應(yīng)注意培養(yǎng)自己的責任心,注意培養(yǎng)自己認真、虛心、勤勉、自強、創(chuàng)新的精神,學習獨立思考和分析問題的方式方法,并抓緊機會鍛煉自己的社交能力。5.實習點有系科負責統(tǒng)一安排,原則上會按照專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)的有關(guān)要求,選擇和本專業(yè)教學內(nèi)容一致或相近的業(yè)務(wù)為實習內(nèi)容。6. 實習期間要求填寫實習日志。其具體要求是:每天紀錄當天的實習情況與主要實習內(nèi)容,定期或不定期交企業(yè)有關(guān)部門或人員蓋章或簽字。實習結(jié)束后將實習日志交由指導老師檢查。在實習期間,指導老師應(yīng)當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位的指導老師聯(lián)系,實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內(nèi)容包括:實習生勞動紀律的遵守情況;實習生工作的主動性等等。指導老師對學生實習的檢查應(yīng)當有書面記錄;評定實習成績時應(yīng)當充分考慮檢查結(jié)果。五、 畢業(yè)實習的程序安排1. 準備:實習前兩周內(nèi),系科成立實習領(lǐng)導小組,根據(jù)所確定的實習單位安排指導老師。2. 動員:有系領(lǐng)導進行實習動員,明確實習性質(zhì)和目的;由指導老師下達實習任務(wù)書(指導書),明確實習要求和任務(wù),擬定實習計劃。3. 實習過程:學生深入實習單位進行實習,參與實習單位營銷管理工作,并結(jié)合畢業(yè)論文收集資料,調(diào)查數(shù)據(jù),查閱文獻。實習過程中,學生應(yīng)定期向指導老師匯報實習情況,同時堅持撰寫實習日志,4. 實習結(jié)束后:認真細致地完成實習報告和實習總結(jié),并由所在單位開具實習鑒定。上述材料將作為評定實習成績的重要依據(jù)。六、 畢業(yè)實習的基本內(nèi)容畢業(yè)實習既是理論知識的綜合運用過程,也是職業(yè)技能的綜合運用過程,是培養(yǎng)的學生是否能適應(yīng)社會、適應(yīng)企業(yè)的需要的試金石,同時也是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習完成的基本內(nèi)容: (一)了解企業(yè)概況 1.了解市場經(jīng)濟改革與發(fā)展狀況,認識和了解市場經(jīng)濟建設(shè)的進程,了解黨的方針,政策對社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的指導意義。 2.了解企業(yè)經(jīng)營思想和戰(zhàn)略,分析其合理性與存在的問題。3.了解企業(yè)制度形式,組織機構(gòu)設(shè)置,以及對市場經(jīng)濟體制的適應(yīng)情況。(二)了解和分析企業(yè)營銷環(huán)境 1.了解企業(yè)的經(jīng)營項目和內(nèi)容,分析企業(yè)營銷環(huán)境(宏觀,微觀),分析市場環(huán)境對企業(yè)營銷活動的影響以及帶來的機遇與挑戰(zhàn)。2.了解企業(yè)是否重視市場調(diào)查工作,是否需要開展市場調(diào)查,是否建立起了信息收集和信息管理系統(tǒng),企業(yè)市場信息的主要來源渠道是什么? (三)了解和分析企業(yè)市場機會與企業(yè)營銷策略 1.了解企業(yè)開拓市場的綜合情況及效果。了解和分析企業(yè)的市場細分,目標市場情況:包括目標市場是如何確定的,目標市場的構(gòu)成,企業(yè)產(chǎn)品(或服務(wù))的市場需求情況和發(fā)展趨勢,企業(yè)的產(chǎn)品(或服務(wù))組合,產(chǎn)品組合對目標市場適應(yīng)性如何,市場競爭狀況如何。2.了解和分析企業(yè)的定價方法和策略,其合理性如何。3 .了解和分析企業(yè)的供應(yīng)渠道和分銷渠道構(gòu)成,對營銷活動有何影響。 4 .了解和分析企業(yè)的促銷(廣告,人員推銷,營業(yè)推廣,公共關(guān)系等)策略,效果如何?你有何改進意見。 (四)了解企業(yè)營銷管理狀況1.了解企業(yè)銷售管理業(yè)務(wù)過程和手續(xù),包括交易方式,付款與結(jié)算方式,運輸方式,運輸過程責任和風險承擔范圍及劃分等; 2.了解企業(yè)市場營銷管理統(tǒng)計指標和營銷業(yè)績考核指標體系。了解企業(yè)的市場營銷組織機構(gòu)和控制措施,企業(yè)各個營銷部門的職能是否得到了充分的發(fā)揮,企業(yè)的市場營銷組織機構(gòu)是否合理,是否適應(yīng)市場競爭和企業(yè)發(fā)展的需要。 3.了解和分析企業(yè)在營銷管理活動中所存在的問題,并提出自己的見解以及解決問題的措施或方案。(五)參與企業(yè)的某些職能性工作,如市場調(diào)研、廣告、推廣和銷售、促銷策劃等,具有某些專門的營銷才干;(六)典型隨機事件的處理;(七)結(jié)合實習內(nèi)容撰寫實習報告。七、 考核方式與成績評定考核內(nèi)容評分標準勞動紀律和實習態(tài)度20業(yè)務(wù)水平和工作能力20實際任務(wù)完成情況40實習報告和實習日記質(zhì)量20總 分100學生實習成績應(yīng)綜合體現(xiàn)學生在整個實習過程中的表現(xiàn)和所取得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年電子美容儀合作協(xié)議書
- 2025年磁卡寬片項目建議書
- 葡萄酒產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈投資與窖藏倉儲合作合同
- 氫燃料電池系統(tǒng)環(huán)境適應(yīng)性測試員協(xié)議
- 紅籌架構(gòu)下合資企業(yè)股權(quán)合作與收益分配協(xié)議
- 裝載機司機培訓課程大綱
- 醫(yī)療查房車租賃及遠程醫(yī)療診斷服務(wù)合同
- 電商商品上架與用戶隱私保護服務(wù)合同
- 國際旅行者數(shù)據(jù)加密海外醫(yī)療保險租賃合同
- 2023年廣西壯族自治區(qū)南寧市47中入學數(shù)學試卷(pdf無答案)
- 急性心肌梗死的急救護理
- 2023年04月江蘇南京師范大學附屬中學公開招聘教科室文員1人筆試參考題庫附答案詳解
- 當HR遇見AI:用人工智能重新定義人力資源管理
- 物流客戶服務(wù)試卷doc資料
- 監(jiān)事會成員任職決定
- 砂卡井的處理方法
- 《高等教育心理學》試題參考答案
- 線段的垂直平分線 課件
- 桌面運維工程師能力試卷試卷題庫面試版本
- 工業(yè)園區(qū)物業(yè)保潔工作作業(yè)指導手冊
評論
0/150
提交評論