北師大版語文五年級上冊《生命與水》同步練習(xí)（II ）卷.doc

北師大版語文五年級上冊生命與水同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共2題；共20分)1. （12分）把下列詞語補(bǔ)充完整。_ _有神 氣喘_ _頂天_ _ 望_ _步半_而_ 大汗_ _2. （8分）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。趙州橋_堅(jiān)固，_美觀。蝙蝠在夜間飛行，_怎么飛，_不會撞上什么東西。富爾頓獲得了成功，_靠天才，_靠堅(jiān)持不懈的努力。_駱駝的駝峰能儲藏脂肪，_等到缺乏食物時(shí)，它就能用自己的積蓄來維持生命。二、 提高題 (共5題；共38分)3. （5分）把陳述句換成把字句焰火照得夜空光彩奪目。黃鸝吃了卷葉蟲。4. （5分）按要求寫句子 湯姆把魚竿拖出水面。（改成“被”字句）擴(kuò)句（至少擴(kuò)兩處）例：孩子們交談。（天真可愛的）孩子們（在會場上熱烈地）交談。爸爸看書。我們的腳掌如果不是又大又厚，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢？（改成不帶問號的）我斷定這個(gè)好主意可能是聰聰想出來的。（修改病句，把正確句子寫在下面。）讀句子，用劃線的詞造句。可是，他很快發(fā)現(xiàn)，堤壩筑高了，樹木撐牢了，人們談笑風(fēng)生 ， 一點(diǎn)也不驚慌。5. （5分）將下列句子改為陳述句難道英語不難嗎？6. （20分）按要求寫句子。 （1）死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（縮句） （2）他用力把小伙子推上木橋。（改為“被”字句） （3）漁夫和妻子自己受些苦。他們要把西蒙的孩子抱回家收養(yǎng)。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句） （4）兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地嗤笑起來。（用下劃線的詞語造句） 7. （3分）“黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌?！边@是一個(gè)_句,這樣寫的好處是_,我能寫這樣的句子:_。三、 發(fā)展題 (共3題；共14分)8. （5分）讀課文體育課，君臨天下什么意思？文中指誰，在什么時(shí)候有君臨天下的感覺。9. （5分）請?jiān)O(shè)計(jì)一條“珍惜水”的廣告語。10. （4分）指出下列句子中引號的作用。（填序號）A、表示特殊含義，起強(qiáng)調(diào)作用B、表示特定稱謂C、直接引用D、起比喻的作用罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。_亭亭玉立，則好似“窈窕淑女”。_他在學(xué)校念書的時(shí)候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。_看到眼前的荷塘，我不由的想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句來。_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共2題；共20分)1-1、2-1、二、 提高題 (共5題；共38分)3-1、4-1、