學校下學期工作總結.doc

學校下學期工作總結本學期學校堅持全面貫徹黨的十八大和十八屆一中、二全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，按照區(qū)教育局20xx年工作要點的通知提出的各項工作任務，團結帶領全校師生解放思想，深化改革，凝心聚力，攻堅克難，按照穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，著力轉(zhuǎn)變工作作風，實施素質(zhì)教育，深化課程改革，以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，創(chuàng)優(yōu)管理，完善機制，從而，實現(xiàn)了學校教育規(guī)范、和諧、快速、科學的發(fā)展。一、加強了干部教師隊伍建設，提高了管理能力。(一) 干部隊伍建設本學期以提高干部要提升五種能力為工作目標：1、改革創(chuàng)新能力; 2、文字綜合能力;3、組織協(xié)調(diào)能力;4、團結共事能力;5、領導全局能力。教師隊伍管理、德育管理、教學管理、后勤管理都有不同程度費提高，特別是教育強區(qū)檢查，創(chuàng)城工作檢查，干訓工作檢查等，學校各級領導既要抓好常規(guī)管理工作，又要做好迎檢材料的整理，使得各項迎檢工作順利過關。(二) 教師隊伍建設本學期著重在提高;課堂教學創(chuàng)新能力;組織教學能力及課堂調(diào)控能力，轉(zhuǎn)化學困生能力;試題命制能力;教育科研能力等幾個方面對教師加強培訓和管理，。二、德育工作(一)通過開展各種活動，升旗儀式，主題班會，開展講座，班報、板報、校園廣播，學科滲透等多種渠道對學生進行安全教育、國防教育，心理健康教育，環(huán)境教育、民族教育，科技教育等。(二)組織開展了我的中國夢學雷鋒，做一個有道德的人，中華經(jīng)典誦讀文明迎全運，我們在行動等主題系列活動深化了養(yǎng)成教育，鞏固了養(yǎng)成教育成果。(三)實施德育生活化，開啟學生的心靈之窗。特色的生活化德育是我們學校德育工作特色：德育是教育的靈魂，是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的保證。增強德育的針對性和成效性，是時代發(fā)展的必然要求，也是教育的神圣使命。為此，我校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校的根本任務落到實處。積極探索生活化德育途徑，努力打造 活動形式多樣化、活動內(nèi)容層次化、活動對象多元化、活動過程規(guī)范化的德育活動格局，將活動文化融入學生學習生活的全過程，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為，促進學生基本文明素養(yǎng)和自主、自理、自律、自強良好品質(zhì)的養(yǎng)成。學校組織全體班主任，由書記親自帶隊到鳳城六中參觀學習，回來之后，組織班主任認真座談，制定了德育反思課的實施辦法，積極探索德育反思課的途徑，經(jīng)過一段實踐，結合我們學校的實際，我們把德育反思課分為兩種類型：既常規(guī)反思課和專題反思課。每一節(jié)反思課基本分為六大板塊：新聞播報名言導航星光閃耀自我反思進步之星教師評點。通過德育反思課，使學生收到了自我教育，自我激勵、自我認識、自我實踐、自我評價、自我調(diào)控的教育效果。為了給全體教師做出表率，鄒良偉首先在自己的班級實施了德育反思課，精心設計了德育反思課的內(nèi)容：通過新聞播報名言導航自我反思星光閃爍教師點評等一個個富有教育意義的板塊，啟迪學生的思想，規(guī)范學生的行為，使學生不斷養(yǎng)成良好的習慣。學校召開了德育反思課現(xiàn)場會，鄒良偉老師在會上介紹了經(jīng)驗，推動了我校德育反思課的開展。開展了的德育反思課評比活動，學校領導干部深入各班級聽反思課，幫助和指導反思課的開展，提升了德育反思課的效果。生活化德育：以德育反思為龍頭構建班級、學生個人同發(fā)展的德育工作體系。重新梳理學校的學生獎懲條例、達標班條例，重點開展了好習慣伴我成長系列活動，出現(xiàn)了學生快樂向上、班班爭當先進的良好風氣。德育工作不僅突出了針對性、主動性，更增強了實效性。三、教學工作1、構建了分組合作，生態(tài)高效的教學模式。為了保證課程的有效實施，深化課程改革，減輕學生負擔，大膽進行課堂教學改革，構建生態(tài)高效課堂：分組合作，生態(tài)高效的教學模式。分組合作，生態(tài)高效課堂的基本模式：預習奠基、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、激勵評價。為了把課程改革引向深入，我們先后出臺了學校課程改革實施方案構建分組合作，生態(tài)高效課堂的基本模式實施方案高效課堂獎勵實施辦法分組合作，生態(tài)高效教學模式課堂小組合作學習積分辦法等行之有效的計劃和措施。王、陳、郭、張、馮等教師，帶頭學習鳳城六中的先進經(jīng)驗，積極投身課堂教學改革，通過半年的課改實踐，取得了可喜的成果。2、加強對初三工作的指導，提高學生對中考各方面的適應能力。(1)中考日益迫近我們既重視教學常規(guī)管理也注重備考。堅決落實教學常規(guī)，用教學常規(guī)的嚴格落實保障教學質(zhì)量的提高。每天對教師的上課情況至少檢查兩次，督促好教師上好每堂課，各個班級對教師的上課情況記載于班級日志中。加強集體備課，打造自己學科的復習模式，突出三基，即基礎知識、基本能力和答題的基本技巧。注重形成高效課堂，使高效率形成高質(zhì)量。(2)充分重視三會的功能作用開好教師會。學期初的教學常規(guī)會，教務處把本學期的工作重點、常規(guī)管理都講清楚，使教師工作有目標。每考必有分析會，本學期的五次大型考試都召開了全體老師的分析會，教務處從學校自身比、和外校比、和上屆學生比，使教師認識清晰。階段小結會，把教務處的工作及時小結，教學的各種落實情況，讓教師一目了然。開好學生會。學期初對成績突出和進步幅度較大學生開全校大會表彰。通過教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。3月末召開學生百日誓師會，全校師生參與，大家情緒高漲，在條幅上簽上了備戰(zhàn)中考的信心。中考前召開微笑迎接中考會，對學生分層次培訓，由校長親自培訓，緩解學生的中考壓力。開好學生家長會。一模后召開學生家長會，通報學生考試情況，指導家長對子女教育和溝通技巧，更好形成家校教育的合力。6月中旬，召開了志愿填報家長會，指導家長填報中考志愿，并對家長做學生中考前各種事項的指導，家長更好的了解中考、理解中考、理解考生。(3)做好教學質(zhì)量的監(jiān)控工作本學期共組織5次大型考試，月考、一模、二模、三模、畢業(yè)考。對每次考試，都召開考務會，安排嚴格監(jiān)考，實行交叉編排，狠抓考風、考紀， 從考務安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風促進我校學風。四、體衛(wèi)藝工作1、體育方面相關文章：2017年學校