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XX年中學(xué)生物科組長述職報(bào)告一學(xué)年以為,我們生物科組在教研處、教務(wù)處指導(dǎo)下開展了豐富多彩的生物教育教研活動(dòng),不折不扣執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,較好地完成了學(xué)校交給的任務(wù),主要成績有如下幾個(gè)方面:一、落實(shí)好學(xué)校大力培養(yǎng)青年教師、精細(xì)化管理的各項(xiàng)措施,成果顯著。生物科組積極落實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理,注重對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思。本著學(xué)校大力培養(yǎng)青年教師的中心環(huán)節(jié)工作,切實(shí)有效地開展“大小推磨課”活動(dòng),特別是如何引導(dǎo)生物老師重視生物教材的合理高效利用。我組成員平時(shí)注重收集、制作,寫教學(xué)反思,在多媒體信息技術(shù)應(yīng)用方面較突出,撰寫或發(fā)表論文有:(統(tǒng)計(jì)如下6項(xiàng))1XX年縣優(yōu)質(zhì)課比賽唐x獲縣一等獎(jiǎng)2羅x老師撰寫教學(xué)“生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”復(fù)習(xí)指引發(fā)表在廣東教育XX年第12期3.XX年金x老師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲市一等獎(jiǎng)4謝x老師教學(xué)論文使用好高中生物學(xué)新教材的體會(huì)發(fā)表于XX年第8期生物學(xué)教學(xué)5.在XXXX學(xué)年市、縣級(jí)教學(xué)比賽中,生物科組老師積極參加,在教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中:獲市一等獎(jiǎng)有2人(李x、金x),市二等獎(jiǎng)有4個(gè)(武x、吳x、羅x和葉x),市三等獎(jiǎng)有1個(gè)(謝x);獲縣一等獎(jiǎng)有3人,縣二等獎(jiǎng)有3個(gè),縣三等獎(jiǎng)有4人。具體課題名稱詳見通報(bào)。6金x老師教學(xué)論文綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生評(píng)價(jià)方法探索發(fā)表在中學(xué)生物學(xué)XX年第1期,并獲惠州市一等獎(jiǎng)在xx中學(xué)校園網(wǎng)學(xué)科建設(shè)方面,我?guī)ьI(lǐng)全科組老師致力于科組建設(shè),上傳教學(xué)資料齊全,用于生物老師專業(yè)化成長學(xué)習(xí)資料。教學(xué)資源數(shù)據(jù)大小容量達(dá)4G之多。羅老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),組織管理能力強(qiáng),被評(píng)為學(xué)?!笆寻嘀魅巍?。二、課題研究成果豐碩,教研活動(dòng)豐富多彩,積極組織搞好各項(xiàng)活動(dòng)。1、在XX年全國高中生物競賽中,我校生物競賽班學(xué)生取得喜人成績,有10位學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽,名列市第2名,具體統(tǒng)計(jì)如下:劉x獲全國聯(lián)賽二等獎(jiǎng)名列市第2名、賴x、林x、陳x、李x、蔡x5名同學(xué)獲全國三等獎(jiǎng);劉x、蔡x、古x、張x良、楊x、等7名同學(xué)獲廣東省聯(lián)賽一等獎(jiǎng);還有多位同學(xué)獲廣東省聯(lián)賽二、三等獎(jiǎng)。2、XX年生物科組被評(píng)為市優(yōu)秀生物教研組。本學(xué)期有兩個(gè)課題結(jié)題,王副校長省級(jí)課題廣東省xx縣高中生物學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀的調(diào)查研究;羅x老師縣級(jí)課題有高中生物課堂教學(xué)有效提問的實(shí)踐研究已完成申報(bào)結(jié)題。一個(gè)市級(jí)課題通過中期檢查。杜金球老師和鄧x老師分別在市、縣立項(xiàng)課題各1個(gè)。在全市、縣優(yōu)質(zhì)課比賽中,金菲、唐密波老師,均獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中鄧惠彩老師獲校二等獎(jiǎng)。無論是從課堂設(shè)計(jì)還是從教學(xué)過程來看,青年教師已逐步走向成熟。在教研處指導(dǎo)下,生物科組順利完成教學(xué)樓前科組板報(bào)出版;10月29日下午梅州市東山中學(xué)生物科組一行19人前來我校開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中,金菲老師上了一節(jié)細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心精彩展示課,得到與會(huì)代表的一致好評(píng)。我校王團(tuán)副校長、劉艷軍副校長、黃志塘主任、生物科組全體老師,參與接待工作。XX年惠州市中學(xué)新任生物教師跟崗學(xué)習(xí)師徒培訓(xùn)在我校開展維持一周的培訓(xùn)活動(dòng),我校生物組老師對(duì)來自市一中、九中、博中等7位新任教師,態(tài)度嚴(yán)肅、端正,關(guān)心他們的成長,盡自己所能,毫無保留地教好教會(huì);在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為新教師樹立榜樣。王團(tuán)副校長任指導(dǎo)老師,王副校長、林靜卿、李琳、羅天來、謝偉雄、金菲和杜金球老師分別上了14節(jié)的觀摩課。生物組羅天來老師為前來培訓(xùn)22位新教師上了一節(jié)主題為從一個(gè)男孩和一個(gè)蘋果樹的故事到我們行動(dòng)起來班會(huì)課。這種實(shí)實(shí)在在的教研活動(dòng)使每位教師都受益匪淺。3、在XX年第九屆惠州市青少年科技創(chuàng)新大賽中,生物科組老師表現(xiàn)十分突出,崔x、李x、張x、唐x、金x、許x、鄧x和羅x老師均指導(dǎo)多位學(xué)生參加比賽,成績顯著,具體如下:羅x老師指導(dǎo)學(xué)生參加惠州市科技創(chuàng)新大賽市級(jí)獲獎(jiǎng)有5項(xiàng);崔世麗老師有2項(xiàng);另外羅x、曾x、唐x等老師指導(dǎo)的獲縣級(jí)有10項(xiàng)。本學(xué)期組內(nèi)教師至少完成一篇論文,許多老師積極參加省市縣各種論文評(píng)比。其中,羅天來老師撰寫教學(xué)“生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”復(fù)習(xí)指引發(fā)表在廣東教育XX年第12期;謝x老師教學(xué)論文使用好高中生物學(xué)新教材的體會(huì)發(fā)表于國家級(jí)期刊生物學(xué)教學(xué)XX年第8期;金菲老師教學(xué)論文綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生評(píng)價(jià)方法探索發(fā)表在省級(jí)期刊中學(xué)生物學(xué)XX年第1期,并獲惠州市一等獎(jiǎng)。結(jié)合課題研究關(guān)于生物課堂教學(xué)中有效提問的研究,編寫了論文集關(guān)于生物課堂教學(xué)中有效提問的研究、生物教師校本培訓(xùn)教材高中生物必修教材精選問題集??傊?,生物科組積極落實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理,依據(jù)學(xué)校工作要求走內(nèi)涵發(fā)展之路,以“抓生物學(xué)科質(zhì)量促生物學(xué)科發(fā)展”的心態(tài)對(duì)待生物學(xué)教學(xué)工作,注重對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思。重點(diǎn)抓好課題研究、推磨課和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等幾個(gè)方面的工作。對(duì)學(xué)校的要求堅(jiān)決貫徹,我組青年教師多,朝氣蓬勃,成長較快,富有活力。綜上所述,我組工作是踏踏實(shí)實(shí)開展的,但距學(xué)校的要求還是有差距的。諸如:生物老師的課堂教學(xué)有效性必須進(jìn)一步提升,嚴(yán)格要求每位老師利用課余時(shí)間多做高考試題多學(xué)習(xí)先進(jìn)的生物教學(xué)策略來提升個(gè)人專業(yè)化素質(zhì);另外一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題
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