研修主題一范文

研修主題一范文 主題一如何改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，提高閱讀教學(xué)的有效性“高考，得閱讀者得天下；中考，得閱讀者得二分天下”。 可見(jiàn)，英語(yǔ)的閱讀教學(xué)是何等重要。 在傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)中，特別是課文的教學(xué)，我們教師都是，精講精練，逐詞逐句地翻譯，解釋詞、短語(yǔ)的用法，帶領(lǐng)學(xué)生朗讀，學(xué)生背誦。 一堂課中，滿滿實(shí)實(shí)，滴水不漏。 表面看來(lái)，課堂非常扎實(shí)，學(xué)生大有收獲。 但是，學(xué)生的閱讀能力并沒(méi)有得到專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，更不能提高了。 那么，問(wèn)題出在哪里呢？誤區(qū)一重字詞，輕語(yǔ)篇，重知識(shí)，輕能力（引用講座里的觀點(diǎn)）。 這樣的課文教學(xué)，實(shí)際上不是在教閱讀，而是在教知識(shí)，枯燥在所難免。 學(xué)生的興趣只會(huì)下降。 誤區(qū)二老師教了，學(xué)生就必須認(rèn)真記筆記，背誦。 在聽(tīng)了講座后，我在教授九年級(jí)英語(yǔ)第11單元Could youplease lendme yourpen?時(shí)，采取了與傳統(tǒng)不同的教學(xué)方法，教學(xué)效果還真不錯(cuò)。 一，我采用了表演法。 本課文是有關(guān)怎樣有禮貌地尋求信息或求助。 活動(dòng)一，1a GROUPWORKIf youneed helpwith yourhomework,how wouldyou askthese people?1.your motheror father_2.your bestfriend_3.a teacher_學(xué)生對(duì)這個(gè)活動(dòng)的表演，很有興趣，因?yàn)樗麄冎涝鯓犹幚磉@個(gè)問(wèn)題。 但是要增加表情和語(yǔ)調(diào)表演，他們不一定能做到。 他們只知道書(shū)面的答案，例如對(duì)老師，對(duì)父母，他們知道應(yīng)該用Excuse me,sirad,could youplease helpme withmy homework?但是，語(yǔ)調(diào)和表情是不一樣的，對(duì)父母，朝夕相處，語(yǔ)氣可以隨便一點(diǎn)，表情可以撒嬌一點(diǎn)，但對(duì)老師，語(yǔ)氣要尊敬一點(diǎn)，行為要誠(chéng)懇一點(diǎn)。 活動(dòng)二，課文左下右兩幅畫(huà)，學(xué)生進(jìn)行表演。 這個(gè)表演讓學(xué)生印象深刻。 Wheres thepost office?,圖片上有個(gè)男人，口噴唾沫，學(xué)生在表演的時(shí)候，把post的音發(fā)得很重，很響亮，一臉命令的表情。 另一個(gè)學(xué)生，則表現(xiàn)出“我知道，就是不告訴你”的神態(tài)。 活動(dòng)三，Could youplease lendme yourpen?,同學(xué)之間借東西表演，讓他們明確，有禮貌得詢問(wèn)，才能得到幫助，才能解決困難。 學(xué)生在熟悉文本的主題后，進(jìn)行閱讀。 二，我采用了寫(xiě)段落標(biāo)題的閱讀方法-Give headlinesto eachsection ofthe article。 我把這一點(diǎn)作為今天教學(xué)的重點(diǎn)來(lái)體現(xiàn)，作為今天的閱讀策略來(lái)學(xué)習(xí)。 每學(xué)一篇課文，我都會(huì)引導(dǎo)學(xué)生使用一種或幾種閱讀策略。 在學(xué)生完成后，讓學(xué)生評(píng)價(jià)誰(shuí)的總結(jié)最準(zhǔn)確概括了每段的大意，最后由學(xué)生決定最后的答案，或作修正。 然后參考Section3，3b,讓學(xué)生完成練習(xí)，對(duì)照這些大意對(duì)比，是否有異同。 三，我采用了提問(wèn)啟發(fā)式閱讀法。 這篇文章的句子，很長(zhǎng)，很難理解，我每段落設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀,討論，交流，問(wèn)答練習(xí)。 1，Why isit importantfor usto knowhow toask forinformation politely?2，Is correctlanguage orsuitable language more important?3，What dothe expressionswe speakdepend on?Give examples.4，Give examplesabout rudeexpressions andpolite expressions.5，How dowe makelanguagemorepolite?6，How canwe beegood Englishspeakers?這一堂課，學(xué)生領(lǐng)略了不同的閱讀學(xué)習(xí)方法，原來(lái)枯燥的文章，竟也如此好學(xué)。 因?yàn)樗麄儚念^到尾，都