二年級下冊語文練習(xí)題.docx

蘇教版二年級下冊語文全套練習(xí)題一、看拼音，寫詞語。 nin sn y jio hun i fn xin shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正確的音節(jié)下面畫“”。蠶（cn chn） 衣裳（sng shng） 眠（min mn） 卵（lun nun） 舊（ji iu） 漂（pio pio）三、給下面的字加上不同的部首，再組詞。古_( ) 良_( ) 半_( ) _( ) _( ) _( )四、我會照樣子寫。例：暖洋洋 綠_ 白_ 黃_ 紅_五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。從_里鉆出來的又_又_的蠶姑娘，一共睡了_次，每次醒來都變了樣。第一次變得又_又_；第二次變得又_又_；第三次變得又_又_；第四次身體一天比一天_。六、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標(biāo)明序號。（ ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。 3月亮灣一、看拼音，寫詞語。do yn zho yn ho xin shn p（ ） （ ） （ ） （ ）cn ln hun mn n wn li shu（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞。繞（ ） 秧（ ） 坡（ ） 青（ ）曉（ ） 映（ ） 披（ ） 清（ ）彎（ ） 坐（ ） 像（ ） 緩（ ）灣（ ） 座（ ） 象（ ） 暖（ ）三、填上合適的詞。一（ ）魚兒 一（ ）朝霞 一（ ）農(nóng)田 一（ ）茶樹一（ ）石橋 一（ ）小河 一（ ）竹椅 一（ ）龍舟四、在括號里填上合適的詞語。（ ）的農(nóng)田 （ ）的河水 （ ）的桃花（ ）的朝霞 （ ）的笑聲 （ ）的村莊五、比一比，說一說哪句更好些。1、河水倒映著小橋、綠樹和青山。 清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。_2、過了橋，是一片農(nóng)田。 過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。_4、快樂的節(jié)日一、看拼音，寫詞語。jin kn fn mn jn i do yn xin yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）cn ln chn xin lin ho xin zh h（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、填上合適的詞語。（ ）的衣裳 （ ）的理想 （ ）的時(shí)光（ ）的紅領(lǐng)巾 （ ）的祖國 （ ）的羽毛（ ）的小鳥 （ ）的飛翔 （ ）的成長三、寫出與加橫線的詞意思相近的詞語。1、敬愛的老師，我們向您敬禮。 （ ）2、國歌聲中，鮮艷的五星紅旗慢慢地升起。 （ ）3、小演員們個(gè)個(gè)打扮得都很漂亮。 （ ）4、我們的生活多么快樂。 （ ）四、按原文內(nèi)容填空?；▋合蛭覀凕c(diǎn)頭，（ ）嘩啦啦地響。它們同（ ）的小鳥，向我們（ ），向我們（ ）。它們都說有了我們，（ ）的祖國就更有（ ）。 5雨后一、看拼音。寫詞語。ch jio sh sho mi mei yo zh（ ） （ ） （ ） （ ）f sh xn fn c xn dun ch（ ） （ ） （ ） （ ）二、生字組詞。短（ ） 赤（ ） 勁（ ）（ ） （ ） （ ）三、在正確的讀音下面畫“”。稍（sho so） 勁（jn jng）粗（zh c） 咬（yo jio）四、選字填空。采 彩1、雨后，天空出現(xiàn)了一道美麗的（ ）虹。2、我和爸爸、媽媽（ ）了很多野花。五、判斷對錯(cuò)，對的打“”，錯(cuò)的打“”。1、“射”字讀音是s，部首是“身”。 （ ）2、“赤”字讀音是ch，組詞：赤紅。 （ ）六、按原文填空，再回答問題。（ ）撅著兩條（ ）的小辮，（ ）跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒提著（ ）輕輕地小心地跑，心里卻（ ）自己也摔這么痛快的一跤！這段話主要描寫的人物是（ ）。“泥褲子”指的是（ ）。七、讀下面的句子，給句子換個(gè)說法。1、蠶姑娘脫下舊衣裳。 蠶姑娘穿上新衣裳。_2、蠶姑娘吐出絲兒來。 蠶姑娘要蓋新的房。_6誰的本領(lǐng)大一、看拼音，寫詞語。nn shu tu xi chun f qin d( ) ( ) ( ) ( )bn ln pn do zhn qio tu mn( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁組字再組詞。隹（ 堆 ）（ 土 堆 ） 兌（ ）（ ） 圭（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、填寫合適的量詞。一（ ）孩子 兩（ ）船 三（ ）筆 四（ ）馬五（ ）床 六（ ）鳥 七（ ）星 八（ ）山四、比一比組詞。受（ ） 堆（ ） 脫（ ）愛（ ） 推（ ） 說（ ）五、連一連。碰 催 受 強(qiáng) 敢 越y(tǒng)u shu n cu pn qin六、照樣子寫句子。例：那孩子覺得熱極了。覺得：_七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、太陽發(fā)出（ ）的光，那孩子（ ）熱極了，就把外衣脫了下來。2、風(fēng)（ ）著帆，帆（ ）著船，像（ ）一樣飛快地前進(jìn)，太陽和風(fēng)各有各的（ ）。3、八、妙筆生花。小朋友們，你們知道風(fēng)和太陽還有什么本領(lǐng)嗎？快來寫一寫吧！_7蝸牛的獎(jiǎng)杯一、看拼音，寫詞語。jin yn p xn qn tn z yu ch bn（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、形近字組詞。請（ ） 峰（ ） 半（ ） 膀（ ）蜻（ ） 蜂（ ） 伴（ ） 傍（ ）三、照樣子寫句子。1、黃鸝是著名的歌唱家。著名：_2、蝸牛唯恐自己的獎(jiǎng)杯丟了。唯恐：_四、選詞填空。堅(jiān)硬 生硬1、他的態(tài)度很（ ）。2、這是塊（ ）的巖石。希望 盼望3、同學(xué)們（ ）著圣誕節(jié)的到來。4、媽媽（ ）我健康成長。五、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。1、有 小樹 門口 我家 一棵_2、五只 山上 山羊 有 吃草 正在_ 8狐假虎威一、看拼音，寫詞語。ji ku zhu zi dn xio fn kn( ) ( ) ( ) ( )ji r lo h wi fn xn zho( ) ( ) ( ) ( )二、我會填。搖（ ）擺（ ） 半（ ）半（ ） 東（ ）西（ ）神氣（ ）（ ） 興（ ）采（ ） （ ）（ ）洋洋三、將句子排成一句通順的話并標(biāo)出序號。（ ）她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。（ ）媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！保?）一天，媽媽從田里回來。（ ）媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”（ ）我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”四、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。1、今天你在家嗎2、下課鈴聲響了同學(xué)們都來到了操場上玩3、下雪了好漂亮了雪花啊 9母親的恩情一、給下面的字選擇正確的讀音。孟（mn mn） 寸（chn cn）縫（fn fn ） 遲（ch c ）二、看拼音，再組詞。f m n qn bo d yn yun( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，再組詞。恩( ) 根（ ） 遲（ ） 補(bǔ)（ ）思( ) 很（ ） 遠(yuǎn)（ ） 被（ ）四、讀讀詞語，再寫下來。濕潤 恩情 撫摸 慈愛 注視光輝 沐浴 報(bào)答 銘記 著名五、讀句子，用帶點(diǎn)的詞語寫一句話。1、母親忙著給孟郊縫補(bǔ)衣裳。2、蜜蜂忙著在花叢中采蜜。六、默寫游子吟加標(biāo)點(diǎn)。七、說說游子吟這首詩的意思。 10 沉香救母一、看拼音，寫詞語。tn q hn li yn wi x w( ) ( ) ( ) ( )二、在括號中填上合適的詞語。（ ）的天神 （ ）的爸爸（ ）的武藝 （ ）地練功三、選詞填空。 恨 狠 很 多 仇 心 兇四、查字典。 生字 應(yīng)查的部首 去掉部首的筆畫數(shù)嘆淚將翅五、讀一讀，背一背，寫一寫。心狠手辣 寒冬臘月 盛夏酷暑 起早貪黑 習(xí)武練功 腰酸背疼七、讀一讀，寫一寫。1、沉香一想到要去解救媽媽，渾身就增添了力量。2、不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都起早貪黑地跟著師傅習(xí)練武功。 11沉香救母一、看拼音，寫詞語。ji m xn qi d bi xin hn( ) ( ) ( ) ( )二、把詞語補(bǔ)充完整.（ ）手辣 （ ）臘月 （ ）貪黑（ ）練功 高聳（ ） 日思（ ）三、比一比，組詞。孝（ ） 便（ ） 救（ ） 狠（ ）教（ ） 硬（ ） 求（ ） 很（ ）四、寫出下列生字的筆順。1、切2、兇五、讀句子，用加點(diǎn)的詞語造句。1、沉香在仙人的幫助下打敗了二郎神。幫助：2、沉香的孝心感動(dòng)了仙人。感動(dòng)：六、把合適的詞語用線練起來。 一條 青蛙 飛過來 一只 小魚 游過來 一群 蜻蜓 跳過來七、寫一寫?！俺料阋活^撲進(jìn)了媽媽的懷抱，”想象一下，這時(shí)他會說些什么？八、寫一寫你和媽媽之間的小故事。 12木蘭從軍一、看拼音，寫詞語。zhn bn jin sh wn sh cn jn( ) ( ) ( ) ( )二、多音字組詞.燕 yn ( ) 將 jin ( )yn ( ) jin ( )三、用部首查字法查字。1、廷 查（ ）旁 ，再查（ ）畫。2、康 查（ ）旁 ，再查（ ）畫。3、起 查（ ）旁 ，再查（ ）畫。四、寫出下列生字的筆順。1、將2、病五、讀一讀，抄一抄。征兵 將士 文書 從軍 勝利 父親六、補(bǔ)充詞語。焦急（ ）（ ） 再（ ）追（ ） 赫赫（ ）（ ）文（ ）俊（ ） （ ）通（ ）大七、按課文中的內(nèi)容填空。 花木蘭想：“父親 ， ；弟弟又小，還不夠當(dāng)兵的年齡。自己理應(yīng)為國 。她說服了家人， ， 。八、展開想象，說說花木蘭是怎樣說服家人的，然后用幾句話寫下來。九、你喜歡課文中的花木蘭嗎？說一說你為什么喜歡她。識字5一、在正確的讀音下面畫“”站崗（n n） 哨所（sho xio） 航行（hn hn）子彈（tn dn） 巡航（xn xn） 潛艇（tn tn）二、看拼音，寫詞語。do dn j qin sho su xn hn zhn gn( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、照樣子組成新字并組詞。江（江河） 張（ ） 船 （ ） 消 （ ）紅（紅色） （ ） ( ) ( )四、填上合適的量詞。一（ ）手槍 一（ ）步槍 一（ ）機(jī)槍一（ ）飛機(jī) 一（ ）潛艇 一（ ）導(dǎo)彈五、給下面的字?jǐn)U詞，并選一個(gè)詞寫一句話。 機(jī)（ ） （ ） （ ） 導(dǎo)( ) （ ） （ ）六、照樣子加上適當(dāng)?shù)脑~語，把句子寫的更好。例：這是一座植物工廠。這是一座（ 神奇的）植物工廠。1、這是手槍。 這是一把（ ）手槍。2、我想去銀河看看。 我想去（ ）銀河看看。3、那兒有一棵樹。 那兒有一棵（ ）樹。識字6一、看拼音，寫詞語。sh zi bn m hu zi xn xin di sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字組詞。猴（ ）班（ ）代（ ）猩（ ） 獅（ ）候（ ）斑（ ）袋（ ）星（ ）師（ ）三、寫幾個(gè)帶有下面偏旁的字。廠（ ）( )( )犭（ ）（ ）（ ）四、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。一（ ）獅子 一（ ）猴子 一（ ）棕熊一（ ）袋鼠 一（ ）老虎 一（ ）麋鹿一（ ）孔雀 一（ ）大象 一（ ）馬五、把不是一類的詞語用“”畫出來。1、排球 足球 地球 籃球2、褲子 襯衫 衣服 裙子3、獅子 猴子 動(dòng)物 鸚鵡4、腰 身體 頭 腿六、十二生肖大集合子（鼠） 丑（ ）寅（ ） 卯（ ）辰（ ）巳（ ）午（ ）未（ ） 申( )酉（ ）戌（ ）亥（ ）七、我能寫出幾個(gè)帶有動(dòng)物名稱的成語。八、運(yùn)用本課認(rèn)識的動(dòng)物，結(jié)合書中的插圖寫幾句話，描寫一下動(dòng)物王國快樂的生活。 識字7一、在正確的讀音后面畫“”祝福f（ ） 住宅zhi（ ） 襯衫shn（ ）f（ ） zi （ ） sn （ ）二、讀讀寫寫。k zi jio sh chun hu ji tn qn zi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、寫幾個(gè)帶有下列偏旁的字。礻_ 宀_衤_ 廠_四、擴(kuò)詞福（ ） （ ） （ ）室（ ） （ ） （ ）祖（ ） （ ） （ ）五、比一比，組詞。福（ ） 裙（ ） 襯（ ） 庭（ ）幅（ ） 群（ ） 付（ ） 廷（ ）六、把下列的詞語排成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。1、 這 條 真 裙子 漂亮2、窗戶 教室 的 總是 特別 干凈七、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。爸爸：小明 你長大以后想干什么小明：做宇航員爸爸：為什么小明：我要像楊利偉叔叔一樣遨游太空爸爸：那么從現(xiàn)在開始 你就要好好學(xué)習(xí)呀 這樣 才能實(shí)現(xiàn)自己的理想小明：我一定會的 識字8一、用將括號中不正確的字劃去。 烏（鴉 鴨） 麻（雀 雁） 彎（臉 腰） 挺（腦 胸） 晴（郎 狼） 踢（ 腳 腿）二、讀讀寫寫。d jun qn ln t tu lo dio d yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、用線將能搭配的詞語連起來。 晴朗的 棉花 明亮的 月光 可愛的 天空 雪白的 孩子 朦朧的 眼睛四、比一比，組詞。鳥（ ） 鴉（ ） 朗（ ） 鷹（ ）烏（ ） 鴨（ ） 郎（ ） 雁（ ）五、寫出帶有下列偏旁的字并組詞。鳥_( ) 隹_( ) 月_( )_( ) _( ) _( )六、照樣子，將句子寫具體。例：海鷗在飛翔。海鷗在天空中自由地飛翔。1、杜鵑在唱歌。_2、大雁在天上飛。_七、用詞語寫一句話。晴朗：八、寫帶有“鳥”字旁的字_寫帶有“月”字旁的字_ 13 學(xué)棋一、讀讀寫寫。wi q tin nn shu q y n jin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、火眼金睛，辨字組詞。鵝（ ）箭（ ）進(jìn)（ ）加（ ）到（ ）雞（ ）劍（ ）近（ ）另（ ）致（ ）三、填上合適的詞語。（ ）的能手 （ ）的老師 （ ）的天鵝（ ）的孩子 （ ）的棋藝 （ ）的棋手四、按課文內(nèi)容填空。1、一個(gè)學(xué)生（ ），一邊聽一邊看老師在棋盤上布子。2、另一個(gè)學(xué)生呢，聽著聽著就走了神兒，好像看到（ ）正從遠(yuǎn)處飛來。3、學(xué)了這篇課文，你覺得哪個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度正確，并說說自己的想法：14“ 黑板” 跑了一、讀讀寫寫s ko y dn j sun zhn bi hi bn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、火眼金睛，辨字組詞?？迹?）而（ ）黑（ ）始（ ）培（ ）老（ ）面（ ）里（ ）抬（ ）陪（ ）三、選詞填空。 心算 計(jì)算 演算1、做口算題時(shí)，我們常常需要（ ）。著名 獨(dú)一無二2、愛迪生是世界上（ ）的科學(xué)家。 細(xì)心 專心3、上課時(shí)，我們應(yīng)該（ ）聽老師講課。四、根據(jù)課文理解填空，領(lǐng)悟道理。 安培研究科學(xué)非常（ ），所以成為（ ）；拜秋為師的一個(gè)學(xué)生學(xué)棋時(shí)非常（ ），所以成為（ ）；我們讀書學(xué)習(xí)時(shí)一定要非常（ ），才能成為（ ）。 15 晚上的“太陽”一、讀讀寫寫。yu y tn k jio j shn yn z ho（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zh hu w k ni h y bn zhn jn（ ） （ ） （ ）二、辨字組詞.及( )須（ ）當(dāng)（ ）何( ) 性( )急( )需（ ）擋（ ）河( ) 姓( )三、填上合適的詞語，邊讀邊想所描繪的情景。（ ）的臉上 （ ）的笑容 （ ）的明天（ ）地說 （ ）地呻吟 （ ）地看著 16 “閃光的金子”一、讀讀寫寫。t n hn d s qin ji wn h（ ） （ ） （ ） （ ）t yu j x dn i ji i h（ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字組詞。凡（ ）閃（ ）供（ ）具（ ）徐（ ）幾（ ）內(nèi)（ ）洪（ ）真（ ）除（ ）三、讀一讀，用加點(diǎn)的字造句。1、天已經(jīng)黑了。 2、我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了。當(dāng)他做完第四家的活趕快到第五家時(shí)，已經(jīng)是夜晚10點(diǎn)多鐘了。已經(jīng)：3選擇合適的詞語填在括號里。 大搖大擺 高興 五顏六色小朋友（ ）地拍著手。狗熊（ ）地走過去。媽媽買來了（ ）地絨線。4、短文有（ ）個(gè)自然段。17歌唱二小放牛郎一、拼拼寫寫。d rn m sh mi f shn cn f chu（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）zhn sh j un zh zhn chun yn di l（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）二、比一比，再組詞。站（ ）敵（ ）揚(yáng)（ ）理（ ）去（ ）戰(zhàn)（ ）故（ ）場（ ）埋（ ）丟（ ）三、我會填，我會寫句子。 敵人昏頭昏腦地（ ）了方向，就抓住王二小叫他帶路，他假裝（ ）自有（ ），把敵人領(lǐng)進(jìn)了埋伏圈。王二小真是個(gè)（ ）的孩子！假裝：自有主張：四、將句子排列（ ）我照著爸爸的話去做，果然，風(fēng)箏慢慢地飛起來，越飛越高。（ ）爸爸說：“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，邊放邊跑，手不斷地往上提線?！保?）一次，我在廣場上放風(fēng)箏。（ ）開始，我怎么也放不起來。五、將“把”字改寫成“被”字句。1、明明把我的小木船弄壞了。2、小剛已經(jīng)把我的作業(yè)全部寫完了。六、快樂閱讀。賴寧的家鄉(xiāng)四面都是崇山峻嶺，但是大山?jīng)]有擋住賴寧的目光。書使他看到了許多深山里看不到的東西，懂得了許多做人的道理。“書是賴寧的第一需要?！边@是賴寧的教師對他的評價(jià)。賴寧最喜歡的有大地之子周恩來世界五千年李四光鋼鐵是怎樣煉成的等。他還訂閱了中國少年報(bào)等多種報(bào)刊。每逢他過生日的時(shí)候，爸爸、媽媽問他要什么禮物，他總是回答兩個(gè)字“要書！”只要有好書看，他可以一連幾個(gè)鐘頭坐著一動(dòng)也不動(dòng)。小學(xué)三年級的時(shí)候，賴寧便獲得了四川省紅領(lǐng)巾讀書、讀報(bào)比賽一等獎(jiǎng)。1、賴寧最喜歡的書有哪些？請寫下來。2、用“”畫出賴寧愛讀書的句子。18鳥島一、拼拼寫寫。shn shu yn y qn hi wn mn zhn wi（ ）（ ） （ ） （ ）yn wi rn li nio do m m m m（ ）（ ） （ ） （ ）二、比一比再組詞。密（ ）因（ ）玉（ ）拾（ ）明（ ）蜜（ ）困（ ）王（ ）抬（ ）朋（ ）三、我會照樣子寫句子。例：因?yàn)榇蠹叶贾励B是人類的朋友，所以沒有人去碰幼鳥的鳥蛋。沒有人去碰幼鳥的鳥蛋，因?yàn)榇蠹叶贾励B是人類的朋友。因?yàn)?，所以 。 ，因?yàn)?。四、我會填。來島上 的人很多，他們 就能捉到幼鳥，隨處都能 鳥蛋，可是卻沒有人去 ，因?yàn)榇蠹叶贾?。五、閱讀。六月是鳥島最熱鬧的時(shí)候 ，各種各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世界。一眼望去，密密麻麻的鳥窩一個(gè)挨著一個(gè)。窩里窩外，到處是白玉色的、青綠色的鳥蛋。1、在文中找出一對反義詞。（ ）和（ ）2、從這段話中找出描寫鳥蛋的顏色的詞語。 ( ) ( )3、照樣子寫詞語。密密麻麻 （ ） （ ） （ ）4、這段話第一句主要寫（ ）多，第二句主要寫（ ）多，第三句主要寫（ ）多。 19臺灣的蝴蝶谷一、比一比，再組詞。李（ ） 趕（ ）散（ ） 從（ ）季（ ） 干（ ） 撒（ ）叢（ ）二、讀詞語，我能寫幾個(gè)描寫色彩的詞語。 綠油油 金光燦燦 五顏六色 色彩斑斕三、填寫反義詞。 松- 進(jìn)- 勤勞- 快- 強(qiáng)- 成功-四、連詞成句，再加標(biāo)點(diǎn)。1、青草 了 長滿 土堆 上2、常常 我們 老師 告訴 學(xué)習(xí) 勤奮 要3、知道 蒲公英 這種 植物 叫 我五、閱讀短文。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。1、這段話有（ ）句 ，主要寫2、讀讀括號里的句子 ，想一想 五顏六色的花瓣是指3、你能照