20XX最新月考總結(jié)發(fā)言稿

第 1 頁 共 6 頁 20XX20XX 最新月考總結(jié)發(fā)言稿最新月考總結(jié)發(fā)言稿 月考總結(jié)是階段總結(jié) 概括上一階段狀況 提出 下一階段希望 下面是 xx 整理的月考總結(jié)發(fā)言稿 篇一 月考總結(jié)發(fā)言稿 親愛的同學(xué)們 月考終于在同學(xué)們緊張而惶恐不安中落下了帷幕 盡管同學(xué)們非常在乎這次成績 但我不得不遺憾的告 訴你們 我們的成績非常差 差到各個(gè)成績段都達(dá)不 到平均數(shù) 我們前十名一名同學(xué) 不足平均數(shù) 前二 十名兩名同學(xué) 被別的班級(jí)吞了個(gè) 前三十名三個(gè)同 學(xué) 被別班吞了兩名 前四十名六名同學(xué) 不足平均 數(shù) 前五十名七名同學(xué) 被別的班吞了一名同學(xué) 前一 百名十六名同學(xué) 也不足平均數(shù) 前兩百名二十八個(gè) 同學(xué) 被別班吞了五個(gè)同學(xué) 而我們班前三百名的人 數(shù)和十四班的前兩百名的人數(shù)相等 說實(shí)話 看到這 個(gè)成績 我感到很不是個(gè)滋味 可以說五味雜陳 一 有慶幸幸虧這次考試不是高考 而是一次月考 二有 沉重 從進(jìn)班以來 同學(xué)們幾乎沒有一天安靜的時(shí)候 甚至有的同學(xué)上課都在搞小動(dòng)作 老師一離開 就聽 見同學(xué)們的竊竊私語 我進(jìn)教室時(shí) 沒有一次發(fā)現(xiàn)同 第 2 頁 共 6 頁 學(xué)們都在潛心學(xué)習(xí)的情景 很多同學(xué)看到老師還裝出 一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子 三感到壓力太大 我們這次成 績太差 我能做的 只有要緊牙關(guān) 更加努力的工作 想方設(shè)法 不惜一切代價(jià)也要將同學(xué)們的成績提上去 我知道這很難 我也知道 要達(dá)到這個(gè)目的 需要同 學(xué)們的配合 需要每個(gè)同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí) 但我不知 道同學(xué)們能否做到 但我必須要求同學(xué)們做到 四 我感到了心痛還伴著一種快感 說出來同學(xué)們也許很 意外 因?yàn)槟銈兪艿搅藨土P 你們因前段時(shí)間沒有努 力學(xué)習(xí)而受到了懲罰 從此以后 我相信你們會(huì)在受 到懲罰后而振作起來 全力以赴 為你們自己 為我 們班級(jí)創(chuàng)造輝煌 我能夠看出來 成績出來以后 有的高興 有的 很失落 甚至難過 這是難免的 一次考試的過程和 人生的過程是一樣的 如果我們在前一個(gè)月努力拼搏 全力以赴 珍惜點(diǎn)滴的時(shí)間 那么我們就會(huì)在這次考 試后收獲豐碩的果實(shí) 如果我們管不住自己 得過且 過 每天只是想到玩 說話 那么 此時(shí)的我們會(huì)悔 恨交加 而世界上就是沒有賣后悔藥的啊 如果同學(xué) 們現(xiàn)在振作起來還為時(shí)不晚 因?yàn)檫@是我們高中階段 的開始 我們還有機(jī)會(huì)去改變自己 但這得需要很多 的同學(xué)徹底改變自己 改掉自己的懶散和拖拉 改變 第 3 頁 共 6 頁 自己粗心大意 改變自己散事太多的毛病 改變自己 上課走神 下課不認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣改掉我們所有 的缺點(diǎn) 發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn) 讓我們的成績向前邁一大 步 同學(xué)們 既然我們上了高中 就像我在給你們的 開學(xué)寄語中說的那樣 就要吃你自己該吃的苦 因?yàn)?在求學(xué)這條路上 沒有人能夠代替你們 每天的早起 晚睡帶來的辛苦 遇到難題的困惑 克制自己的艱難 面臨失敗的痛苦等等這一切都要我們來承擔(dān) 但在學(xué) 習(xí)上 也有無數(shù)的喜悅 攻克難題的欣慰 幫助同學(xué) 解決問題的自豪 考試進(jìn)步的成就感 和同學(xué)們和睦 相處的愉快但所有這些的喜悅都是在你努力學(xué)習(xí)而取 得好成績的基礎(chǔ)上才會(huì)感覺到的 那么 我要求你們 管住自己 耐得住寂寞 忍得了誘惑 努力學(xué)習(xí) 取 得好成績 我要求 進(jìn)教室就坐在自己的座位上 按自己制 定的計(jì)劃認(rèn)真的學(xué)習(xí) 不要交頭接耳 不要發(fā)出聲音 有一定要保持教室學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜 在課堂上 任何 同學(xué)都要踴躍回答 鍛煉自己的能力 提高自己的成 績 注意制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃 然后按計(jì)劃學(xué)習(xí) 同學(xué)們 最后 我把那句最常見最通俗的話送給 第 4 頁 共 6 頁 大家 與大家共勉 人生能有幾回搏 而此時(shí)正是我 們拼搏的時(shí)候 人生是一次單程旅行 過了這個(gè)村 就沒有這個(gè)店了 希望同學(xué)們抓住這人生的機(jī)遇 不 辜負(fù)父母的期望 不辜負(fù)老師的重托 用我們的汗水 為我們的人生增添絢麗的光彩 篇二 月考總結(jié)發(fā)言稿 一 基本情況 本次月考 表現(xiàn)較為良好的是品 德與生活在前一月的基礎(chǔ)上有了較大提高 自然絕大 多數(shù)班平都在 85 分以上 只有六一班低于級(jí)平均分 9 分 主要問題在于教材的重點(diǎn)把握不準(zhǔn) 花崗石的 組成成分 家畜 家禽由什么動(dòng)物訓(xùn)化而來 以及動(dòng) 物的進(jìn)化等只要求學(xué)生了解而沒有記憶 二是在背的 落實(shí)上 個(gè)別學(xué)生的情況很不好 所以要加強(qiáng)背的落 實(shí) 語文基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)但靈活應(yīng)變能力不夠強(qiáng) 數(shù) 學(xué)除了試卷本身的問題外我們要清醒的認(rèn)識(shí)到一是錯(cuò) 誤率較大 二是學(xué)習(xí)品質(zhì)欠佳 數(shù)學(xué)是我們最薄弱的 一科 綜合科要求在 80 分以上 建議 1 進(jìn)一步加強(qiáng)思想工作 這一段時(shí)間是 最危險(xiǎn)也是最關(guān)鍵的一個(gè)月 要采取多種方式把學(xué)生 的精力集中在學(xué)習(xí)上來 認(rèn)真研究個(gè)別學(xué)生 找準(zhǔn)突 破口 努力控制狗急跳墻的現(xiàn)象發(fā)生 2 有良好的學(xué)習(xí)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的前提 第 5 頁 共 6 頁 有些老師對(duì)安排的工作雷厲風(fēng)行 有的疲于應(yīng)付 我 一直提醒自己 越是平靜的生活越暗藏著危機(jī) 希大 家提高警惕 3 注重復(fù)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 復(fù)習(xí)除了理清知識(shí)脈 絡(luò)構(gòu)建知識(shí)體系外 更重要的是找準(zhǔn)學(xué)生的弱點(diǎn) 這 就要求我們首先得對(duì)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)有所了解 然 后對(duì)癥下藥 避免平均用力 4 增大訓(xùn)練量 開拓視野 5 合理安排時(shí)間 提高時(shí)間的利用率 6 強(qiáng)化學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng) 減少失誤率 越是做 得多 學(xué)生越易不按規(guī)矩辦 要形成練習(xí)當(dāng)測試 測 試成練習(xí) 不要妄想學(xué)生練習(xí)時(shí)的失誤會(huì)在測試中彌 補(bǔ)過去 有時(shí)還會(huì)表現(xiàn)更加劇烈 這也就是習(xí)慣成自 然了 篇三 月考總結(jié)發(fā)言稿 今天第一節(jié)晚自習(xí)我讓學(xué)生寫我們上周月考的個(gè) 人總結(jié) 大部分學(xué)生寫的還很認(rèn)真 反省總結(jié)的比較 深刻與具體 有些學(xué)生也寫出來自己下次月考的分?jǐn)?shù) 范圍 決心下次一定要進(jìn)步 比如宋 xx 同學(xué) 還寫 了些英文 如總結(jié)自己這次考試失敗的主要原因是自 己太 careless 自己 missed a good chance What a shame 學(xué)以致用 她是我班第一個(gè)試著用英語來表 第 6 頁 共 6 頁 達(dá)的學(xué)生 值得我們大家學(xué)習(xí) 對(duì)于我校英語基礎(chǔ)比 較差的現(xiàn)實(shí) 這可以作為一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語的方法 來推廣 雖然是英漢交叉 及時(shí)還有語法錯(cuò)誤 但是 它是一種比較好的記英語的方法 對(duì)于學(xué)生反映記憶 英語單詞太難 太枯燥的問題 我今天晚自習(xí)的時(shí)候 有給八學(xué)生出一有趣的記單詞的方法 給生活當(dāng)中 遇見的物品貼上英語標(biāo)簽 比如在校園里垃圾箱上貼 上 dustbin 樹上貼上 tree 窗戶上貼 window 等等 還有在平時(shí)學(xué)生請(qǐng)假時(shí)我都要求他們寫英文的請(qǐng)假條 這也是督促他們用英語的一種途徑 當(dāng)然也有學(xué)生的總結(jié)純屬是在應(yīng)付老師檢查 了 了的幾行 還不免有許多錯(cuò)別字 口語化嚴(yán)重 比如 張 xx 說語文試卷出的都是課外閱讀時(shí) 他這樣寫英 文閱讀只凈是課外的 我看了半天才看明白他說的是 什么意思 還有意的學(xué)生郭 xx 在說自己這次英語