初中語文 文摘（歷史）周濤：教授今年28

1 周濤 教授今年周濤 教授今年 2828 2010 年 1 月 5 日 電子科技大學特聘周濤到計算機科學與工程學院 目前 他是四川省 最年輕的教授 天才神童 的離奇童年 1982 年 4 月 周濤出生在成都市一戶普通人家里 幾個月就會說話 1 歲多就會下棋 識字 2 歲多看連環(huán)畫 3 歲開始打麻將 5 歲就能看長篇小說 但是這位 天才神童 的童年相當離奇坎坷 周濤幼年體弱多病 經(jīng)常發(fā)高燒 醫(yī)院曾兩次下病危通知書 因為身體差 周濤很少 能下樓和其他小朋友玩 爸媽上班去了 他只能把自己關在樓上屋子里 用一些獨特的方 式消磨時間 下棋 看連環(huán)畫 打麻將 讀小說 一次 外婆教媽媽打麻將 他在旁邊瞅著瞅著就學會了 帶著智力訓練意味的麻將成 了他小學前最鐘愛的游戲 他和父母還 打錢 每次他都贏 因為只要自己洗過的牌他幾 乎都能記住 有時 別人點炮了他也不 和 因為周濤知道再過幾張牌就能自摸 上學后 周濤表現(xiàn)出了在數(shù)學 物理方面的天賦 一次 媽媽買了一個計算器 周濤 發(fā)現(xiàn)這是一個很好玩的東西 于是 他自己出題 然后計算出結(jié)果 再用計算器來核對 樂此不疲 6 歲以前 周濤自學完了小學 4 年的課程 他就讀的東桂街小學 是一所計算機特色 學校 他很少聽課 很多時間都花在攻克數(shù)學和計算機難題上了 逃課 大王 2000 年 周濤從成都七中畢業(yè) 進人中國科技大學為拔尖學生專門設立的零零班 在大學的第一個學期即將結(jié)束時 周濤手里捏著一本 pascal 語言的教材 找到教授 計算機程序設計 的老師 請老師為他勾畫重點 老師接過教材 看了一眼 對周濤說 我們學的是 c 語言 那一刻 周濤尷尬至極 因為周濤從未去上過這門課 壓根兒就不知道 第二天就要考試了 這幾乎是最后的 垂 死掙扎 可是 結(jié)果卻讓那位老師大為驚奇 周濤考了 95 分 全班 110 多名同學 他名 列第一 逃課分為兩種 積極的逃課和消極的逃課 前者是為了比上課更重要的活動 比如為 學科競賽和學術研究騰出時間 后者是為了偷懶為了玩 比如打游戲 睡懶覺 我屬于前 者 我從不打網(wǎng)絡游戲 周濤說 周濤的大部分時間都是在參加學科競賽或者搞自己的學術研究 小學 初中和高中 他都經(jīng)常逃課 但是 真正名師的課 周濤聽得很認真 例如 史濟懷教授上的 數(shù)學分 2 析 李尚志教授上的 線性代數(shù) 阮圖南教授上的 量子場論 等 一個領域內(nèi)的名師 上的課 聽了會收獲很大 要 落后 不要優(yōu)秀 2007 年 周濤干了一件令同行匪夷所思的事情 之前 周濤主要從事的是復雜網(wǎng)絡的 研究 而且已經(jīng)做到了國內(nèi)頂尖水平 每年能夠在國際高水平雜志上發(fā)表 10 篇左右的文章 并與國內(nèi)外著名專家學者同臺作大會報告 就在人人都覺得他會繼續(xù)在這個方向上前進的 時候 周濤突然決定放棄 轉(zhuǎn)向了 信息物理 如果繼續(xù)做復雜網(wǎng)絡 我可能永遠都只是在別人開創(chuàng)的事業(yè)上添磚加瓦 原創(chuàng)性貢 獻不大 我更希望自己參與到一個新學科方向的形成過程中 周濤說 由于計算機知識相對缺乏 周濤一方面要惡補計算機知識 另一方面還要努力有所創(chuàng) 新 但他最終還是走出了開始階段的困境 在新的研究方向上取得了進展 回首這段經(jīng)歷 周濤感觸很深 人 特別是年輕人必須進入艱苦 拼搏的狀態(tài) 常 懷危機感 人的成長過程中經(jīng)常會出現(xiàn)順境和逆境 如果你發(fā)現(xiàn)自己很順利 成長很快 你一定要小心 因為這往往是危險的信號 這樣的觀點也被周濤用來教育自己的學生 在一個集體中 不要去爭取優(yōu)秀 不要希 望成為其中的前 5 只要是前 20 就行了 當你比較優(yōu)秀時 你就應該去嘗試在一個更 高水平的集體中成為優(yōu)秀者 周濤的成長經(jīng)歷恰恰是這一理論的最好注腳 學前階段就把小學的課程學得差不多了 小學學初中的 初中學高中的 高中學大學的 初進中科大 周濤很快就發(fā)現(xiàn)自己的綜 合能力在班里領先 大一下學期 他一般都不去教室上課 而是去上碩士生 博士生的課 程 大二就進實驗室 在其他同學都還在為第一篇論文發(fā)表而努力的時候 周濤已經(jīng)發(fā)表 了 20 多篇高水平論文 在海外讀博士的時候 周濤依然是 不務正業(yè) 努力去追趕海外 大學青年教授的水平 語文 比 數(shù)學 重要 在上高中之前 周濤對寫作和歷史很感興趣 曾經(jīng)想長大后從事人文科學方面的工作 留學期間 每次回國他都會帶幾十本書到瑞士去 3 年下來一共帶了 300 多本 其中大部 分是文化書籍 包括歷史學家錢穆 作家韓少功的幾乎全部作品 人生來不是做科學家的 是做一個人的 周濤對人文素養(yǎng)的重視絲毫不低于科學研 究 面試學生時 他提的問題是 你認為電子科技大學最讓你感到失望的地方是什么 他認為這樣的問題才能考查學生分析問題的能力 周濤很喜歡寫作 不過大多數(shù)作品都是寫給自己看的 是為了寫出內(nèi)心的沉默 他曾 在 人民日報 上發(fā)表過社評 在科幻雜志上發(fā)表過小說 他還在象棋比賽中 拿過安徽 省高校賽的個人冠軍和團體冠軍 3 周濤說 我感覺 語文 比 數(shù)學 更重要 數(shù)學 是對符號的認識 成就的是一 個人的局部 語文 是對文字的認識 能夠塑造一個人的整體 他認為 人文方面有重 大缺陷的人 其發(fā)展空間也非常有限 而一個有很強人文素養(yǎng)的人 會 更有力量 更能 包容 更柔軟 更豐滿 有些搞理工的人很怪異 很另類 那都是因為他們看人文的書太少 不注重人文的 人 一定會非常冷漠 理性 不敏感 不感傷 內(nèi)心沒有柔軟的地方 這樣的人或許會有 成就 但是我不喜歡跟他打交道 周濤直言不諱 學術 牛人 周濤身高不足 1 米 7 體重剛到 50 公斤 瘦小得惹人憐愛 短頭發(fā) 塌鼻梁 牛仔褲 運動鞋 完全一副學生模樣 甚至可能會被誤認為是低年級的 菜鳥 這樣的形象讓人很 難跟一位 學術牛人 聯(lián)系在一起 周濤 2005 年獲中國科技大學理學學士學位 2010 年初獲瑞士弗里堡大學哲學博士學 位 理論物理 目前主要從事數(shù)據(jù)挖掘與統(tǒng)計物理的研究 近 5 年來 他在 歐洲物理快報 等世界一流學術刊物上發(fā)表了近 50 篇論文 在學術界一直有這樣的說法 論文的優(yōu)劣不在于數(shù)量 而在于被引用的次數(shù)以及被誰 引用了 這才說明你研究的價值所在 周濤的論文被 sci 引用超過 1300 次 2008 年 周濤獲 中國物理快報 評出的近 5 年來最高引用論文獎 同年 他又獲得 第五屆中國青少年科技創(chuàng)新獎 該獎項是對在校學生科技創(chuàng)新活動的最高獎勵之一 同年 全國 包括港澳臺地區(qū) 只有 11 名博士生獲此殊榮 如今 周濤是電子科大計算機軟件學院國際化軟件人才實驗班 5