華東師大版七年級下期末考試數(shù)學(xué)試卷(2010年6月)[1].doc

七年級（下）期末考試數(shù)學(xué)試卷（考試時間：120分鐘；滿分：120分） 2010年6月一、選擇題：（本大題12個小題，每小題3分，共36分，選對得3分，選錯、不選或選出答案超過1個，均不得分）1.下列方程中，是一元一次方程的是（ ） A. B. C. D.2.等邊三角形的對稱軸有（ ） A.1條 B.2條 C.3條 D.4條3.下列不等式中，解集是的不等式是（ ） A. B. C. D.4.一個三角形的一個角等于其他兩個角的差，則這個三角形一定是（ ） A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等邊三角形5.如右圖所示，數(shù)軸上所表示的不等式組的解集是（ ）A. B. C. D.6.某商場將一種商品A按標(biāo)價的9折出售，仍可獲利潤10%，若商品A標(biāo)價為33元，那么商品進(jìn)貨價為（ ） A.31元 B.30.2元 C.29.7元 D.27元7.已知長江比黃河長836千米，黃河長度的6倍比長江長度的5倍多1284千米.設(shè)長江、黃河的長分別是x千米，y千米，則下列方程組中正確的是（ ） A. B.C. D.8.下列事件中，必然發(fā)生的事件是（ ） A.期末考試數(shù)學(xué)得滿分 B.若兩個角是對頂角，則這兩個角相等 C.今天刮風(fēng)了，明天會下雨 D.如果，則9.如右圖，A=32，B=45，C=38，則DFB等于（ ） A.105 B.110 C.115 D.12010.已知，且，則x的取值范圍是（ ） A. B. C.或 D.11.在一張掛歷上，任意圈出一個豎列上相鄰3個數(shù)的和不可能是（ ） A.60 B.39 C.40 D.5712.下列說法正確的個數(shù)是：若，和是一對對頂角；若與 互為補(bǔ)角，則；一個角的補(bǔ)角比這個角的余角大90；同旁內(nèi)角相等，兩直線平行A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題（共8小題，每小題3分，共24分）1.用正三角形和_能鋪滿地面；2.當(dāng)x=_時，代數(shù)式與的值互為相反數(shù)；3.x與3的和不小于，用不等式表示為_；4.已知一個多邊形的內(nèi)角和是2340，這個多邊形是_邊形；5.等腰三角形兩邊長分別為4cm和5cm，則這個三角形的周長是_；6.如圖，在ABC中，AB=AC，BD是ABC的平分線，若ADB=93，則A=_；7.若不等式組無解，則m的取值范圍是_；8.在一個袋子中裝有10個紅球，2個黃球，每個球除顏色外都相同，攪勻后，摸到_色的球可能性大.三、解方程（組）或不等式組，并將不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來（每小題5分，共15分）1. 2. 3. 求不等式組的解集，并將不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來.四、解答題（1小題5分，2小題6分，3小題7分，共18分）1.從“不太可能”、“不可能”、“很有可能”和“必然”中選擇適當(dāng)?shù)脑~描述下列事件.（1）若三角形是等腰三角形，則它的兩個底角相等；（2）任畫兩條直線與另一條直線都相交，得到兩個彼此相等的同位角；（3）小強(qiáng)對數(shù)學(xué)很有興趣，常鉆研教材內(nèi)容，在數(shù)學(xué)測驗中取得好成績；（4）在電話上隨機(jī)撥一串?dāng)?shù)字，剛好打通了好朋友的電話；（5）互為倒數(shù)的兩個有理數(shù)符號相同.2.如圖，ADBC，BD平分ABC，試問AB與AD相等嗎？說明理由.3.在ABC中，ADB=100，C=80，BAD=DAC，BE平分ABC，求BED的度數(shù).五、列方程（組）或不等式（組）解應(yīng)用題（每題7分，共14分）1.某軟件公司開發(fā)出一種圖書管理軟件，前期投入的開發(fā)、廣告宣傳費(fèi)用共50000元，且每售出一套軟件，軟件公司還需支付安裝調(diào)試費(fèi)用200元.如果每套定價700元，軟件公司至少要售出多少套軟件才能確保不虧本？兩超市銷售額去年共為150萬元，今年共為170萬元A超市銷售額今年比去年增加15%B超市銷售額今年比去年增加10%2.初三（2）班的一個綜合實(shí)踐活動小組去A、B兩個超市調(diào)查去年和今年“五一節(jié)”期間的銷售情況，下圖是調(diào)查后小敏與其他兩位同學(xué)進(jìn)行交流的情景.根據(jù)他們的對話，請你分別求出A、B兩個超市今年“五一節(jié)”期間的銷售額.六、解答題（本題13分）如圖，在ABC中，C=90，a，b，c分別是A，B，C的對邊，點(diǎn)E是BC上一個動點(diǎn)（點(diǎn)E與B、C不重合），連AE，若a、b滿足，且c是不等式組的最大