2013學(xué)年高二語(yǔ)文 先 秦諸子升級(jí)檢測(cè)試題2

1 第二單元素質(zhì)升級(jí)檢測(cè)第二單元素質(zhì)升級(jí)檢測(cè) 本試卷滿分 150 分 測(cè)試時(shí)間 150 分鐘 第第 卷卷 選擇題選擇題 3030 分 每小題分 每小題 3 3 分分 一 12 分 1 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是 A 請(qǐng)以戰(zhàn)諭 棄甲曳兵 月攘一雞 B 癢序之教 疾首蹙安頁(yè) 麀鹿攸伏 C 反求諸己 刑于寡妻 法家拂士 D 怵惕惻隱 返身而誠(chéng) 明于庶物 答案 C A 諭 喻 B 癢 庠 D 返 反 2 下列成語(yǔ) 全都出自 孟子 的一組是 A 揠苗助長(zhǎng) 緣木求魚(yú) B 生于憂患 死于安樂(lè) 舉一反三 C 自暴自棄 目無(wú)全牛 D 為淵驅(qū)魚(yú) 為叢驅(qū)雀 見(jiàn)危授命 答案 A 舉一反三 見(jiàn)危授命均出于 論語(yǔ) 目無(wú)全牛出于 莊子 3 下列加點(diǎn)的詞 古今意義相同的一項(xiàng)是 A 寡人之于國(guó)也 盡心焉耳矣 B 犧牲既成 粢盛既潔 C 夫然后之中國(guó) 踐天子位焉 D 丈夫之冠也 父命之 答案 A B 犧牲 古義指祭祀用的豬 牛 羊等 今義指為了正義的目的舍棄自己的 生命 C 中國(guó) 古義指中原地區(qū) 今義指中華人民共和國(guó) D 丈夫 古義指男子 今義指女 子的配偶 4 下列句子均含通假字的一項(xiàng)是 A 所以動(dòng)心忍性 曾益其所不能 舜發(fā)于畎畝之中 傅說(shuō)舉于版筑之間 B 行有不慊于心 則餒矣 宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者 芒芒然歸 C 吾王庶幾無(wú)疾病與 何以能田獵也 畜君何尤 畜君者 好君也 D 其何能淑 載胥及溺 茍為后義而先利 不奪不饜 答案 C 與同 歟 畜同 慉 A 增同 增 B 慊同 愜 D 無(wú) 2 二 9 分 5 下列句子句式不同的一項(xiàng)是 A 起予者商也 B 賢哉 回也 C 義 人之正路也 D 畜君者 好君也 答案 B B 是感嘆句 其他的是判斷句 6 下列政治主張不屬于孟子的一項(xiàng)是 A 行仁義而王天下 B 民貴君輕 C 克己復(fù)禮 D 與民同樂(lè) 答案 C 克己復(fù)禮 是孔子的主張 7 下列寓言故事說(shuō)明的道理表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 以五十步笑百步 說(shuō)明梁惠王的所謂 盡心治國(guó) 比鄰國(guó)強(qiáng)不了多少 對(duì) 民不加 多 不必奇怪 B 攘雞 說(shuō)明宋國(guó)大夫戴盈之如果知道國(guó)君征收苛重的賦稅不符合道義 就應(yīng)當(dāng)請(qǐng)他 立刻停止 不能再等待來(lái)年了 C 揠苗助長(zhǎng) 不管是種地還是教育孩子 都要順其自然 不要人為地拔高 D 齊人有一妻一妾 諷刺批判社會(huì)上那些不擇手段謀求富貴顯達(dá)的人 他們無(wú)恥之極 連他們自己的妻妾都感到無(wú)地自容 答案 C 三 9 分 閱讀下面的文言文 完成 8 10 題 李浩 字德遠(yuǎn) 紹興十二年 擢進(jìn)士第 時(shí)秦?zé)?挾宰相子以魁多士 同年皆見(jiàn)之 或 拉浩行 毅然不往 輪對(duì) 首陳 無(wú)逸 之戒 且言 宿衛(wèi)大將楊存中恩寵特異 待之過(guò) 非其福 上 悟 旋令就第 自秦檜用事 塞言路 及上總攬權(quán)綱 激厲忠讜 此習(xí)尚存 朝士多務(wù)慎默 至是命百官轉(zhuǎn)對(duì) 浩與王十朋 馮方始相繼言事 聞?wù)吲d起 逾年 浙河水災(zāi) 詔郎官 館職以上條時(shí)政闕失 浩謂上憂勞如此 今何可不言 即奏 疏指論近臣 并及宰執(zhí)惟奉行 臺(tái)諫多迎合 百執(zhí)事顧忌畏縮 反覆數(shù)千言 傾倒罄竭 見(jiàn) 者悚栗 上不以為忤 執(zhí)事者深忌之 乞外 得臺(tái)州 州有揀中禁軍五百人 訓(xùn)練官貪殘失眾心 不逞者因謀作亂 忽露刃于 庭 浩謂之曰 汝等欲為亂乎 請(qǐng)先殺我 眾駭曰 不敢 乃徐推其為首者四人黥徙 之 迄無(wú)事 除直秘閣 并海有宿寇 久不獲 浩募其徒 自縛贖罪 即得其魁 明年 除司農(nóng)少卿 時(shí)朝廷和糴 米八萬(wàn) 董其事者賤糴濕惡 隱尅官錢(qián) 戶部不敢詰 浩白發(fā)其奸 下有司窮竟 會(huì)大理奏結(jié)他獄 上顧輔臣曰 棘寺官得剛正如李浩者為之 已而卿缺 又曰 無(wú)以易浩 遂除大理卿 3 浩知靜江府兼廣西安撫 至郡 舊有靈渠通漕運(yùn)及灌溉 歲久不治 命疏而通之 民賴 其利 邕管所隸安平州 其酋恃險(xiǎn) 謀聚兵為邊患 浩遣單使諭以禍福 且許其引赦自新 即日叩頭謝過(guò) 焚?gòu)厮畺?聽(tīng)太府約束 浩天資質(zhì)直 涵養(yǎng)渾厚 不以利害動(dòng)其心 立朝慨然以時(shí)事為己任 忠憤激烈 言切時(shí) 弊 以此見(jiàn)忌于眾 平居未嘗假人以辭色 不知者以為傲 或譖于上前 上謂 斯人無(wú)他 在朕前亦如此 非為傲者 小人憚之 誘以祿利 正色不回 謀害之者無(wú)所不至 獨(dú)賴上 察其衷 始終全之 為郡尤潔己 自海右歸 不載南海一物 平生奉養(yǎng)如布衣時(shí) 風(fēng)裁素高 人不敢干以私云 宋史 列傳第一百四十七 注 秦?zé)?宋朝奸相秦檜的兒子 和糴 古時(shí)官府以議價(jià)交易為名向老百姓攤派 糧食的方法 8 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋 不正確的一項(xiàng)是 A 上悟 旋令就第 旋 立刻 隨即 B 詔郎官 館職以上條時(shí)政闕失 條 列舉 C 董其事者賤糴濕惡 董 監(jiān)管 督辦 D 人不敢干以私云 干 為 做 答案 D 干 求 請(qǐng)求 9 以下各組句子中 分別表明李浩 剛直不阿 和 處事果敢 的一組是 AError B Error C Error D Error 答案 B A 后句 C 后句 D 后句均不能表現(xiàn)題干中的內(nèi)容 10 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括 不正確的一項(xiàng)是 A 紹興十二年 李浩和秦?zé)缤瑫r(shí)考中進(jìn)士 秦?zé)鐟{借特殊身份在眾多士子中排名第一 士子們出于種種考慮都去拜見(jiàn)這位宰相的公子 B 奸臣秦檜當(dāng)政 言路被阻塞 等到皇上總攬朝綱大權(quán)以后 激勵(lì)那些忠誠(chéng)正直之士 于是直言敢諫的習(xí)慣風(fēng)尚隨即形成 C 李浩任司農(nóng)少卿時(shí) 朝廷向老百姓收購(gòu)議價(jià)糧 有人借機(jī)營(yíng)私舞弊 李浩上報(bào)揭發(fā) 皇上非常信任他 后來(lái)讓他擔(dān)任大理寺卿 D 李浩為人正直 廉潔奉公 心存國(guó)事 忠心耿耿 直言不諱 曾有人在皇上面前詆 毀他 但皇上卻不以為然 答案 B 最后一句不對(duì) 4 第第 卷卷 共共 120120 分分 四 23 分 11 把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 10 分 1 乃徐推其為首者四人黥徙之 迄無(wú)事 2 浩遣單使諭以禍福 且許其引赦自新 答案 1 就逐步查出那領(lǐng)頭的四個(gè)人 在他們臉上刺字發(fā)配了他們 后來(lái)一直平安 無(wú)事 2 李浩派一名使者用禍福利益的道理明示他們 并且答應(yīng)他們可以得到赦免和給他們 重新做人的機(jī)會(huì) 參考譯文 李浩 字德遠(yuǎn) 紹興十二年 進(jìn)士及第 當(dāng)時(shí)秦?zé)缯淌咽窃紫嗟膬鹤泳团旁诒姸嗍咳说?第一名 同年考中的都拜見(jiàn)他 有人拉著李浩一起去 李浩堅(jiān)決不去 奉詔輪流向皇上陳述政見(jiàn) 首先陳述 無(wú)逸 篇的告誡之意 而且進(jìn)言 宮中值宿警 衛(wèi)的大將楊存中恩寵太特殊了 對(duì)他太過(guò)分了 不是他的福氣 皇上省悟 隨即命他回自 己的府第 自從秦檜掌權(quán) 阻塞言路 等到皇上總攬大權(quán) 激發(fā)揚(yáng)勵(lì)忠誠(chéng)正直之士 但 這 個(gè)習(xí)慣還保持著 朝廷上臣子大多保持緘默 到這時(shí)命令百官輪班進(jìn)言 李浩和王十朋 馮 方才接連上言國(guó)事 聽(tīng)到的人都振作起來(lái) 過(guò)了一年 浙江水災(zāi) 下詔郎官 館職以上的臣子陳述當(dāng)前政治的失誤 李浩說(shuō)皇上憂 慮勞累像這個(gè)樣子 現(xiàn)在怎能不說(shuō)話 就上奏疏指斥議論皇上身邊的大臣 連帶論及宰相執(zhí) 政只知道遵命行事 臺(tái)諫官經(jīng)常奉迎附和 眾多執(zhí)事人員顧慮畏縮 李浩翻來(lái)覆去寫(xiě)了好幾 千字 竭盡所知 看見(jiàn)的人都嚇得打哆嗦 皇上不認(rèn)為是觸犯 掌權(quán)的人十分忌恨他 請(qǐng)求補(bǔ)外 得到臺(tái)州 州里有被選中充任禁軍的五百人 訓(xùn)練官貪婪殘暴不得人心 不 法分子因而謀劃叛亂 突然間在庭院中抽出刀子 李浩對(duì)他們說(shuō) 你們打算造反嗎 請(qǐng)先 殺了我吧 眾人害怕說(shuō) 不敢 就逐步查出那領(lǐng)頭的四個(gè)人 在他們臉上刺字發(fā)配了他 們 后來(lái)一直 或最終 平安無(wú)事 授任直秘閣 沿海一帶很久以來(lái)就有強(qiáng)盜 長(zhǎng)時(shí)間抓不到 李浩招募他們的黨羽 捆綁自己請(qǐng)求贖罪 就抓到了為首的人 第二年 授任司農(nóng)少卿 當(dāng)時(shí)朝廷議價(jià)向百姓收購(gòu)糧食八萬(wàn) 主管這事的人賤價(jià)買(mǎi)潮濕 的壞米 隱瞞尅扣公家的錢(qián) 戶部不敢質(zhì)問(wèn) 李浩上報(bào)揭發(fā)里面的勾當(dāng) 交給有關(guān)部門(mén)追究 適逢大理寺上奏其他結(jié)束的案子 皇上回過(guò)頭來(lái)對(duì)輔佐大臣說(shuō) 大理寺的官員應(yīng)當(dāng)讓剛強(qiáng) 正直像李浩這樣的人去做 不久大理寺卿的位置空缺 又說(shuō) 沒(méi)有人能代替李浩 于是 5 授任他為大理寺卿 李浩任靜江知府兼廣西安撫使 到了任職的地方 以前原有靈渠可通航和灌溉 年深月 久無(wú)人修治 命令疏通開(kāi)浚它 百姓依賴它 非常便利 邕管隸屬的安平州 那里的首領(lǐng)依 仗天險(xiǎn) 陰謀聚集部隊(duì)成為邊疆禍患 李浩派一名使者用禍福利害的道理明示 或曉諭 他們 并且答應(yīng)他們 可以得到 赦免和給他們重新做人的機(jī)會(huì) 當(dāng)天就磕頭謝罪 焚燒撤掉水柵 聽(tīng)從太府長(zhǎng)官的約束 李浩生性質(zhì)樸直率 涵育修養(yǎng)身后 不因利害動(dòng)搖他的意志 在朝廷上慷慨地把時(shí)政大 局作為自己的責(zé)任 忠誠(chéng)憂憤激昂揚(yáng)烈 言辭切中時(shí)弊 因此被眾人忌恨 平時(shí)不曾給人好 話好臉色 不了解的人認(rèn)為他很傲慢 有人暗中在皇上面前說(shuō)他的壞話 皇上說(shuō) 這人沒(méi) 有別的 在我面前也是這樣 不是故作傲慢的人 小人害怕他 用祿位財(cái)利引誘他 臉色 端重不肯回頭一顧 謀害他的人沒(méi)有空子不鉆的 只依賴皇上明察他的內(nèi)心 始終保護(hù)他 任地方官尤其廉潔 從海右回來(lái)不攜帶南海的一件東西 一生食用都和當(dāng)普通人的時(shí)候一樣 風(fēng)格一貫高邁 別人不敢因私利請(qǐng)求他 12 閱讀下面這首宋詩(shī) 然后回答問(wèn)題 8 分 夏日西齋書(shū)事 司馬光 榴花映葉未全開(kāi) 槐影沉沉雨勢(shì)來(lái) 小院地偏人不到 滿庭鳥(niǎo)跡印蒼苔 注 此詩(shī)是司馬光被迫辭官退居洛陽(yáng)時(shí)所作 1 詩(shī)的前兩句描寫(xiě)了怎樣的景物 傳達(dá)出作者怎樣的情感 4 分 答 2 本詩(shī)第三句有 地偏 二字 晉陶淵明在辭官后有詩(shī)云 結(jié)廬在人境 而無(wú)車馬 喧 問(wèn)君何能爾 心遠(yuǎn)地自偏 其中亦有 地自偏 但表達(dá)的情感迥異 試簡(jiǎn)要分析兩者 情感的不同 4 分 答 答案 1 夏日大雨將至 榴花未全開(kāi) 槐影沉沉的景象 表達(dá)了作者志不得伸 壓 抑苦悶的心情 2 司馬詩(shī) 地偏 兩字 明寫(xiě)住地偏遠(yuǎn) 實(shí)則含蓄地表現(xiàn)了不為朝廷所用的孤寂 或 辭官后朋友同僚盡散的冷落 陶詩(shī) 地自偏 說(shuō)明他居地雖處鬧市 可心情卻因擺脫了官 場(chǎng)束縛而愉快和超脫 13 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分 兩題任選一題 5 分 1 惟草木之零落兮 6 屈原 離騷 且放白鹿青崖間 須行即騎訪名山 李白 夢(mèng)游天姥吟留別 柔情似水 佳期如夢(mèng) 忍顧鵲橋歸路 秦觀 鵲橋仙 2 縱一葦之所如 而不知其所止 羽化而登仙 蘇軾 赤壁賦 富貴不能淫 孟子 答案 1 恐美人之遲暮 安能摧眉折腰事權(quán)貴 使我不得開(kāi)心顏 兩情若是久長(zhǎng)時(shí) 又豈在朝朝暮暮 2 凌萬(wàn)頃之茫然 浩浩乎如馮虛御風(fēng) 飄飄乎如遺世獨(dú)立 貧賤不能移 威武不能屈 五 22 分 閱讀 三國(guó)志 武帝紀(jì) 中的文字 完成 14 17 題 太祖武皇帝 沛國(guó)譙人也 姓曹 諱操 字孟德 漢相國(guó)參之后 太祖少機(jī)警 有權(quán)數(shù) 而任俠放蕩 不治行業(yè) 故世人未之奇也 惟梁國(guó)橋玄 南陽(yáng)何 颙異焉 玄謂太祖曰 天下將亂 非命世之才不能濟(jì)也 能安之者 其在君乎 天子之東也 楊 奉自梁欲要之 不及 建安元年 冬十月 公征奉 奉南奔袁術(shù) 遂 攻其梁屯 拔之 于是以袁紹為太尉 紹恥班在公下 不肯受 公乃固辭 以大將軍讓紹 天子拜公司空 行車騎將軍 是歲用棗祗 韓浩等議 始興屯田 呂布襲劉備 取下邳 備來(lái)奔 程昱說(shuō)公曰 觀劉備有雄才而甚得眾心 終不為人下 不如早圖之 公曰 方今收英雄時(shí)也 殺一人而失天下之心 不可 公為兗州 以東平畢諶為別駕 張邈之叛也 邈劫湛母弟妻子 公謝遣之 曰 卿老 母在彼 可去 諶頓首無(wú)二心 公嘉之 為之流涕 既出 遂亡歸 及布破 諶生得 眾 為諶懼 公曰 夫人孝于其親者 豈不亦忠于君乎 吾所求也 以為魯相 公舉 魏 種孝廉 兗州叛 公曰 唯魏種且不棄孤也 及聞種走 公怒曰 種不 南走越 北走胡 不置汝也 既下射犬 生禽種 公曰 唯其才也 釋其縛而用之 初 紹與公共起兵 紹問(wèn)公曰 若事不輯 則方面何所可據(jù) 公曰 足下意以為 何如 紹曰 吾南據(jù)河 北阻燕 代 兼戎狄之眾 南向以爭(zhēng)天下 庶可以濟(jì)乎 公 曰 吾任天下之智力 以道御之 無(wú)所不可 評(píng)曰 漢末 天下大亂 雄豪并起 而袁紹虎踞四州 強(qiáng)盛莫敵 太祖運(yùn)籌演謀 鞭撻 宇內(nèi) 攪申 不害 商 鞅 之法術(shù) 該韓 信 白 起 之奇策 官方授材 各因其器 矯情 任算 不念舊惡 終能總御皇機(jī) 克成洪業(yè)者 惟其明略最優(yōu)也 抑可謂非常之人 超世之 7 杰矣 14 下列句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是 5 分 A 故世人未之奇也 奇 奇怪 B 公乃固辭 固 堅(jiān)決 C 庶可以濟(jì)乎 濟(jì) 成功 D 抑可謂非常之人 超世之杰矣 非常 不同尋常 答案 A 奇 以 為奇 意動(dòng)用法 15 下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是 5 分 A 能安之者 其在君乎 釋其縛而用之 B 南向以爭(zhēng)天下 何以解憂 惟有杜康 C 非命世之才不能濟(jì)也 呦呦鹿鳴 食野之蘋(píng) D 及布破 諶生得 久在樊籠里 復(fù)得返自然 答案 C C 中的兩個(gè) 之 都是 的 之意 16 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括 正確的一項(xiàng)是 6 分 A 曹操?gòu)男【蜋C(jī)警 善機(jī)變 好打抱不平 人們沒(méi)有一個(gè)不器重他 梁國(guó)橋玄 南陽(yáng) 何颙更是對(duì)他推重不已 B 漢獻(xiàn)帝東遷時(shí) 楊奉曾想對(duì)天子不利 后來(lái) 曹操征討楊奉有功 朝廷任命他做大 將軍 但他卻把大將軍的職位讓給了袁紹 自己做了袁紹的部下 C 曹操心胸開(kāi)闊 唯才是舉 劉備是未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 他信任重用 畢諶投奔了敵人 魏種在兗州反叛時(shí)逃跑了 曹操最終又都任用了他們 D 作者認(rèn)為 曹操是蓋世的英雄 他最終能夠全面掌握大權(quán) 完成建國(guó)大業(yè) 是因?yàn)?他有英明的謀略 答案 D A 當(dāng)時(shí)的人并不器重他 B 他并不是袁紹的部下 C 他并沒(méi)有信任重用劉備 只是沒(méi)有聽(tīng)從謀士的建議殺劉備 17 請(qǐng)把上面文言文材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 6 分 夫人孝于其親者 豈不亦忠于君乎 吾所求也 若事不輯 則方面何所可據(jù) 8 吾任天下之智力 以道御之 無(wú)所不可 答案 一個(gè)人對(duì)父母孝順 難道能對(duì)君主不忠心嗎 這正是我所需要的人啊 如果事情不成功 那么 什么地區(qū)可以據(jù)守呢 我任用天下有才能的人 用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ褂盟麄?沒(méi)有什么地方不可以據(jù)守 六 15 分 18 請(qǐng)抽取下面兩段文字的主要信息 用四個(gè)短語(yǔ)概括出博客精神的內(nèi)涵 4 分 博客中沒(méi)有永遠(yuǎn)的陽(yáng)春白雪 也沒(méi)有永遠(yuǎn)的下里巴人 這里沒(méi)有權(quán)威 我們尊重每種聲 音 尊重每個(gè)個(gè)體 我們都有自由表達(dá)的權(quán)利 既然容忍每種聲音 就得保持一種開(kāi)放寬容 的心態(tài) 你可以爭(zhēng)鳴你不贊同的觀點(diǎn) 但你應(yīng)該尊重別人發(fā)言的權(quán)利 好的博主應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想和價(jià)值觀 有自己的操守 鄙視低級(jí)趣味的內(nèi)容 他們都 是堅(jiān)持原創(chuàng)思考 做自己的生活的主人的人 這 就是我們認(rèn)為的博客精神 答案 自由表達(dá) 開(kāi)放寬容 堅(jiān)持操守 堅(jiān)持原創(chuàng) 原創(chuàng)思考 每點(diǎn) 1 分 共 4 分 本題主要考查壓縮語(yǔ)段的能力 從第 1 段中 可以找到關(guān)鍵詞語(yǔ) 自由表達(dá) 及 開(kāi)放寬 容 從第 2 段中可以提煉出 堅(jiān)持操守 及 堅(jiān)持原創(chuàng) 或 原創(chuàng)思考 的信息點(diǎn) 19 閱讀下面的材料 將材料所蘊(yùn)含的道理補(bǔ)充在題后 5 分 美國(guó)著名短跑運(yùn)動(dòng)員喬伊娜每次參加比賽時(shí) 都是披散著飄逸的長(zhǎng)發(fā) 穿著自己設(shè)計(jì)的 色彩斑斕的運(yùn)動(dòng)服 她仿佛是站在 T 型臺(tái)上的模特 耀眼得連她的對(duì)手都忍不住多看她幾眼 退役之后她才透露 其實(shí)我這樣做只是想吸引對(duì)手的注意而已 因?yàn)閷?duì)于短跑運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō) 每秒鐘都彌足珍貴 只要對(duì)手分我一個(gè) 0 1 秒的眼神 我就有可能領(lǐng)先 0 1 秒 獲得最后的 勝利 在第 28 屆奧運(yùn)會(huì)上 劉翔在男子 110 米欄決賽中 以 12 秒 91 的成績(jī)奪得了金牌 但 可惜的是 他這一成績(jī)剛好平了世界紀(jì)錄 也就是說(shuō) 劉翔只要快 0 01 秒 就可以打破世 界紀(jì)錄 但是他與這一榮耀擦肩而過(guò) 后來(lái)專家的分析卻讓人驚訝 其實(shí)劉翔完全可以打 破世界紀(jì)錄 只不過(guò)他在沖刺的最后階段 側(cè)頭瞄了對(duì)手一眼 這一眼也許只是一個(gè)下意識(shí) 的行為 卻令他錯(cuò)失了 0 01 秒的先機(jī) 喬伊娜的勝利和劉翔的遺憾 這一切 其實(shí)都只發(fā)生在一個(gè)眼神之間 人生也是如此 答案 只有專注 心無(wú)旁騖 的人 才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利 此題綜合考查壓縮語(yǔ)段和 9 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確 鮮明 簡(jiǎn)明的能力 解答此題 一要認(rèn)真閱讀材料 抓住材料的關(guān)鍵句進(jìn)行 分析 二要找出兩則材料的共同點(diǎn) 理解這兩則材料中所包含的共同的思想內(nèi)容 三要注意 從現(xiàn)象深入到本質(zhì) 不能就事論事 而要從典型事例中發(fā)現(xiàn)普遍原理 四要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言述 出你的觀點(diǎn) 20 在下文空缺處補(bǔ)充相應(yīng)的句子 要求意思連貫 句式一致 加點(diǎn)部分的措辭不得重 復(fù) 6 分 啊 金秋十月 收獲的季節(jié) 看一看枝頭上那一片片金色的樹(shù)葉 你一定會(huì)完全融化在金色的十月 這收獲的季節(jié) 里 答案 聞一聞果園里那一陣陣醉人的果香 掂一掂田野里那一串串飽滿的谷穗 七 60 分 21 閱讀下列材料 按要求作文 突圍 的意思是 突破包圍 本來(lái)是用于軍事方面 比如 盟軍順利完成了突圍任 務(wù) 如果將 突圍 這個(gè)詞移用到我們的社會(huì)生活中 它也能很形象地表現(xiàn)我們?nèi)松囊粋€(gè) 場(chǎng)面 一個(gè)階段或者社會(huì)發(fā)展中的種種現(xiàn)象 面對(duì)社會(huì)生活中的 突圍 我們也會(huì)產(chǎn)生種 種思索和感悟 請(qǐng)你根據(jù)上述材料 自定立意 自選文體 自擬標(biāo)題 寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章 寫(xiě)作指向 這是一道新材料作文題 這樣的作文題未必比話題作文難度大 只是在審讀作文材料時(shí) 要在充分理解材料的主旨之后 能夠從中提煉出一個(gè)話題來(lái) 提煉話題這一步 是作文是否 會(huì)離題偏題的關(guān)鍵 如何才能避免離題 偏題呢 在審讀材料時(shí) 注意抓材料中的核心內(nèi)容 而核心內(nèi)容時(shí)常表現(xiàn)在一些關(guān)鍵的詞句上 因此 抓住材料的關(guān)鍵詞句 也就是準(zhǔn)確審題的 關(guān)鍵 一般材料作文的材料有兩類 一類是文字材料 多半講述故事或者事件 也有引用言論 等為材料的 另一類是圖畫(huà)材料 而這則材料不屬前面說(shuō)的任何一種 這段文字其實(shí)就是給 考生一個(gè)立意的導(dǎo)向與提示 因此 幾乎沒(méi)有審題難度 不難看出 文段中的關(guān)鍵詞語(yǔ)就是 突圍 突圍 是一個(gè)具體的概念 但是 在構(gòu)思作文時(shí) 需要從具體到抽象的升華 如從軍 事上的突圍上升到社會(huì)心理的突圍 人性弱點(diǎn)的突圍 個(gè)人困境的突圍等等 佳作賞讀 人生突圍 余秋雨說(shuō)過(guò) 沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯 沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高 項(xiàng)羽烏江橫劍 一棵偉岸的 生命之樹(shù)瞬間倒下 大寫(xiě)出蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯 我看到 那偉岸英姿掠過(guò)滴血?dú)堦?yáng) 烏江悲 鳴 蒼穹黯然 楚民哭之如喪父 10 然而 霸王別姬的千古悲劇 緣于一個(gè)血性男兒對(duì)自我認(rèn)識(shí)的太過(guò)偏激 在于一個(gè)自負(fù)的霸王 不能在自己心靈的重圍中解脫 當(dāng)連營(yíng)掛出了漢家的旗 當(dāng)垓下響起劉邦的馬蹄聲 我們的 英雄以凋零生命之花來(lái)捍衛(wèi)人活于世的至重尊嚴(yán) 我好恨 恨我沒(méi)有早生千年 不能飛臨烏 江岸 用我孱弱的手 誓死拽下霸王手中的劍 然后懇切地告訴他 勝敗兵家事不期 包 羞忍恥是男兒 江東子弟多才俊 卷土重來(lái)未可知 然后 扶他共上漁父之舟 迎著江東 父老們企盼的眼光駛?cè)?可是 我卻被時(shí)空的困境包圍 我是真的不能從中突圍