均衡發(fā)展匯報.doc

中館驛中心學(xué)校均衡發(fā)展匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！近年來，中館驛中心學(xué)校在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育行政部門的精心指導(dǎo)下，以辦“人民滿意教育”為目標(biāo)，加大投入力度，全面提升學(xué)校辦學(xué)條件和裝備水平，大力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，取得了顯著成效?，F(xiàn)將學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報，不當(dāng)之處，請批評指正。一、學(xué)?；厩闆r中館驛中心學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，位于中館驛鎮(zhèn)林寨村，占地面積28457平方米，建筑面積10796平方米，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村初級中學(xué)。目前在校生總數(shù)661人；班級總數(shù)14個，現(xiàn)有教師65人。學(xué)校歷經(jīng)近30年的發(fā)展，沉淀了豐厚的文化底蘊和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，生均建筑面積43平方米，生均圖書47.1冊，師生比1:11，高于規(guī)定學(xué)歷教師比45%，中級及以上職務(wù)教師比92%，初中三年鞏固率100%，學(xué)生體質(zhì)健康合格99.5%，教學(xué)五室齊全，實驗室、體音美器材均達(dá)省定二類標(biāo)準(zhǔn)，是麻城市中小學(xué)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)學(xué)校。學(xué)校已先后被評為“黃岡標(biāo)準(zhǔn)化中學(xué)”、“麻城市綠色學(xué)校”、 “麻城市文明學(xué)?！焙汀奥槌鞘腥嗣袢罕娮顫M意學(xué)校”，先后榮獲“麻城市德育工作先進(jìn)單位” 、“麻城市教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽稱號。體育、藝術(shù)教育連年在麻城市中小學(xué)生運動會、陽光體育工程和教育藝術(shù)節(jié)上榮獲佳績。中館驛中心學(xué)校是一所家長滿意、學(xué)生喜歡、社會認(rèn)同的學(xué)校。二、我們的主要做法（一）強化德育引領(lǐng)，培育合格人才我校不斷突出德育在整個學(xué)校教育中的核心地位，鞏固德育成果，切實抓好德育教育。通過扎實有效的德育教育，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)，全方位塑造學(xué)生的美好心靈，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，幫助學(xué)生成為具有良好品性的人，成為國家和民族的有用之才。德育工作連續(xù)三年名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前列。1、開展“德育”教育，提高理想境界學(xué)校利用一切契機，切實有效地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義的教育。我們結(jié)合紀(jì)念日和重大節(jié)日，如學(xué)雷鋒日、端午節(jié)，“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、“一二九”運動等進(jìn)行專題教育；認(rèn)真貫徹和執(zhí)行“4610”教育活動，讓德育教育貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的始終。我們利用賑災(zāi)捐款，“手拉手”希望工程、扶貧助困等活動進(jìn)行愛的教育；我們還利用升旗儀式、主題班會等進(jìn)行宣傳教育。2、開展“規(guī)范”教育，端正道德修養(yǎng)“遵守行為規(guī)范，爭創(chuàng)文明學(xué)生”是學(xué)校向每個同學(xué)提出的口號和要求。我們組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范及中館驛中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)，經(jīng)常開展行為規(guī)范教育。制定了一套檢查評比制度，如衛(wèi)生評比、“兩操”評比、愛護公物評比等。采用定期檢查和不定期抽查，設(shè)立值日崗等監(jiān)督機制。評選文明班級、溫馨寢室，優(yōu)秀學(xué)生等，對行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地教育。近年來，學(xué)校的好人好事不斷增多，學(xué)生文明習(xí)慣已初步養(yǎng)成，對涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范典型，學(xué)校不失時機地進(jìn)行總結(jié)和表彰。在校生受嚴(yán)重警告以上紀(jì)律處分者不超過1%，無任何違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。全體學(xué)生自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和一日常規(guī)，在校園里沒有吸煙、喝酒、偷盜的現(xiàn)象，并要求學(xué)生在假日期間也不得出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。（二）重視師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)1、打造領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升決策組織能力領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)構(gòu)比例合理。校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員都具有較高的政治理論水平和政治思想素質(zhì)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有較好的決策能力和組織能力。班子成員團結(jié)務(wù)實，作風(fēng)民主、團結(jié)協(xié)作，統(tǒng)一指揮、各盡其職，政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、效率高。2、加強師資隊伍建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)教師團隊（1）學(xué)校制定有教師隊伍建設(shè)計劃和校本研修方案，建立了教師成長檔案。教師培訓(xùn)經(jīng)費得到了落實，績效工資考核公開透明，從方案的實施、整改到最后的落實，每次都召開全體教師會，從而維護了教師的合法權(quán)益，做到了校務(wù)公開。（2）學(xué)校重視教師職業(yè)道德教育，完善師德建設(shè)的示范引導(dǎo)機制。我們每年都大力宣傳并表彰在“為人師表”方面做出表率的優(yōu)秀教師，在宣傳欄中及時展出，供全體教師學(xué)習(xí)。通過挖掘推廣先進(jìn)典型，大張旗鼓地宣傳先進(jìn)教師的高尚師德，推進(jìn)全校教師師德水平的提升。（3）學(xué)校注重青年及骨干教師培訓(xùn)工作，針對我校特點，制定了培訓(xùn)制度。開展了“青年及骨干教師評選培養(yǎng)”活動，我們按一定比例確定培養(yǎng)對象，每年評選骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和教壇新秀予以表彰。并以此帶動我校教師隊伍整體水平的提高。由于實施了動態(tài)管理、責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的評選、管理及使用辦法，對教師的成長起到了很好的促進(jìn)作用。3、更新教育教學(xué)理念，打造高效課堂（1）以“常規(guī)”為本，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)與過程的管理。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，形成了“關(guān)注學(xué)生成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂學(xué)習(xí)，面向全體、尊重個性；堅持德育引領(lǐng)，強調(diào)文化育人，以生為本、師生相長，打造道德課堂，構(gòu)建快樂和諧校園”的辦學(xué)理念。要求全體教師在教學(xué)活動中，精心設(shè)計，認(rèn)真準(zhǔn)備，善于總結(jié)，不斷反思自身的教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法，向課堂45分鐘要質(zhì)量，打造高效道德課堂。 （2）建立了切合實際，便于操作的教學(xué)評價機制。學(xué)校對教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)、教師備課、上課、課程綱要、作業(yè)批改、考核評價、教學(xué)質(zhì)量分析均有明確要求，并由教務(wù)處和各教研組負(fù)責(zé)檢查落實。每學(xué)期初學(xué)校提出教學(xué)工作的總體目標(biāo)與計劃，教務(wù)處擬好教學(xué)工作的具體實施計劃，組織教研組制定好學(xué)期詳細(xì)的教研活動計劃，各科任教師制定好切實可行的教學(xué)計劃及進(jìn)度表。學(xué)校要求教師備課時做到“三備”（備教材、備學(xué)生、備教法），要求授課時重視學(xué)生主體作用的發(fā)揮與能力的培養(yǎng)，堅持思想性與科學(xué)性相結(jié)合的原則，重視發(fā)展優(yōu)秀生，特別關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育，向課堂要質(zhì)量，重視作業(yè)與練習(xí)的設(shè)計與精選，作業(yè)批改有統(tǒng)一的要求和規(guī)定，考查評價能夠做到面向全體學(xué)生。（3）制定我校定期和不定期抽查教師教學(xué)工作的制度，抓好過程管理。主要通過教案檢查，隨機聽課檢查，作業(yè)抽查，階段性檢查等，來了解教師整個教學(xué)過程的情況，特別是檢查教師是否加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（4）大力推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。中館驛中心學(xué)校根據(jù)自身實際，切實提高課堂效率，向課堂挖掘潛力，其做法是：一、大力推行電子備課，把現(xiàn)代化手段應(yīng)用到教學(xué)中。學(xué)校全體教師共同參與其中。學(xué)校按學(xué)科分設(shè)七大教研組，各組下設(shè)年級備課組，備課組長負(fù)責(zé)電子備課的具體實施。既要備教案，又要備課件，且教案與課件要吻合。各備課組長組織集中教研備課，采取的模式是：“分工、合作、集中審閱、定稿、打印教案、教案上第二次備課?！倍?、寫好教學(xué)反思。教學(xué)反思一律寫在備課本上，要求一周一思，字?jǐn)?shù)不少于150字，及時交流。三、開展中青年教師教學(xué)大比武。落實四種課型（引路課、示范課、研討課、匯報課），適當(dāng)獎勵，提高教師積極性，相互學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校還通過開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)普級活動，教師讀書活動，組織教師到市參加教學(xué)研討會和經(jīng)驗交流會、參加教師繼續(xù)教育等活動，鼓勵教師高學(xué)歷進(jìn)修，師資水平不斷提高。（三）大力推進(jìn)素質(zhì)教育1、開足開全課程，注重學(xué)生全面發(fā)展我校能認(rèn)真落實學(xué)校體育工作條例，牢固樹立“健康第一”的思想，重視發(fā)展學(xué)校體育運動，每年舉行田徑運動會，平時舉行跳繩、拔河、乒乓球等比賽，開展陽光體育運動，完善大課間機制，保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間。在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我們還開展了心理健康教育研究，通過學(xué)校心理教育，致力于提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展。對中學(xué)生心理輔導(dǎo)方法的多樣性、實效性作了較為廣泛和深入的實踐和探索。制定了學(xué)校心理輔導(dǎo)的基本模式：開設(shè)心理健康教育活動課、建立了心理咨詢室。我校按規(guī)定開足音樂課和美術(shù)課，經(jīng)常開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。2、加強社會實踐教育，積極實施“活動育人”我校經(jīng)常組織學(xué)生參加社會實踐活動，讓他們走入敬老院、鎮(zhèn)上、村莊打掃衛(wèi)生；到實驗基地給花草樹木松土，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，熱愛勞動人民的情感。尤其是組織開展的“走進(jìn)綠博園”、“參觀麻城市市科技館”、開展大型社會實踐綜合活動，均取得了良好的教育效果。積極開展第二課堂，成立了“青春之聲廣播站”和“春雷文學(xué)社”以及不同形式的課外興趣小組。通過這些興趣小組，激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。我們堅持把知識學(xué)習(xí)與德育修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)和社會實踐有力地結(jié)合在一起。經(jīng)常對學(xué)生開展安全教育、生命教育、國防教育，不斷促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機的整合。每學(xué)期我們都要開展緊急安全疏散演練、消防演練等；講解自我防范知識講座、安全教育知識講座、生命教育知識講座等活動，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。（四）切實抓好教學(xué)管理，努力提升教育質(zhì)量學(xué)校管理是教育發(fā)展的生命線。我們積極實施教育改革與創(chuàng)新，狠抓教育教學(xué)管理，教育質(zhì)量不斷提升，學(xué)校內(nèi)部管理水平登上新的臺階。引進(jìn)“自主、合作、探究”的教學(xué)理念，采取“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂模式，打造高效、活力課堂。各班級積極引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不只盯著升學(xué)，教育學(xué)生全面學(xué)習(xí)，為學(xué)生的成長、成才和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，2013年，畢業(yè)班升入一中30人，二線230人，升入職業(yè)學(xué)校39人，。初中畢業(yè)升學(xué)成績名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名。（五）關(guān)注留守兒童，控制學(xué)生輟學(xué)學(xué)校對家庭困難的學(xué)生、外來務(wù)工子女和留守兒童給予關(guān)照，同時認(rèn)真落實政府的“兩免一補”政策，確保貧困學(xué)生都能入學(xué)、留得住、學(xué)得好。開全科目，全面實施素質(zhì)教育，要求教師在教學(xué)上對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補差，分層教學(xué)，組織興趣小組，讓不同層次的學(xué)生都有所收獲。對學(xué)困生、留守兒童、外來務(wù)工子女實行教師幫扶制，同時讓優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生結(jié)“對子”，限期達(dá)到轉(zhuǎn)化目的。（六）安全和餐飲衛(wèi)生工作常抓不懈學(xué)校非常重視安全和餐飲衛(wèi)生工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)組，制定了安全衛(wèi)生工作制度，與各職能部門、各班簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，尤其是學(xué)生營養(yǎng)餐，讓學(xué)生吃足吃好，同時，建立了安全工作責(zé)任追究制度，領(lǐng)導(dǎo)組成員包班，經(jīng)常深入班級檢查指導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，定期對消防安全、校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和餐飲衛(wèi)生工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，細(xì)致排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學(xué)校定期組織師生進(jìn)行安全救護和緊急疏散演練。（七）加大投入，夯實基礎(chǔ)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展1、學(xué)校能夠?qū)拵暇W(wǎng)，師生都能共享網(wǎng)上教育資源。已實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通，創(chuàng)設(shè)了良好的信息教育環(huán)境。2、學(xué)校設(shè)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電教室，微機室、音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室、團隊室、體育活動室、心理咨詢室，學(xué)校擁有物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室等專用室?？梢蚤_齊全部演示實驗和分組實驗。圖書、儀器、電教設(shè)備都有明細(xì)賬目，分類編寫，存放科學(xué)，保管妥善，維修及時，完好率90%以上。我校充分發(fā)揮這些資源優(yōu)勢，按規(guī)定配備專職圖書管理人員和專職實驗員。學(xué)校按照圖書館配置標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置了圖書室、閱覽室和柜桌凳，并且質(zhì)量較好。圖書室、閱覽室里的各類藏書總數(shù)達(dá)31850余冊，人均47.1冊。圖書、儀器、電教設(shè)備、生物標(biāo)本均面向全體學(xué)生開放，使用效益高，利用率高。3、加強體衛(wèi)設(shè)施建設(shè)。為了滿足學(xué)生活動的需要。按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備了體育器材，每年都對體育器材進(jìn)行補充。有符合標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生室，配備了符合國家規(guī)定的衛(wèi)生器械和體質(zhì)測試設(shè)備。在保證科學(xué)使用教育事業(yè)和生均公用經(jīng)費的同時，學(xué)校積極籌措資金改善辦學(xué)條件。2008年以來，我校先后興建了水沖式廁所，維修了教學(xué)樓、宿舍樓，添置了100套、可供400人同事就餐的餐桌凳，鋪設(shè)了200米跑道，鋪設(shè)了水泥路；安裝了不銹鋼國旗桿，更新了儀器柜、圖書柜，還正