九年級數(shù)學(xué)全一冊大練兵——夯實(shí)基礎(chǔ)基礎(chǔ)練習(xí).doc

九年級數(shù)學(xué)全一冊大練兵夯實(shí)基礎(chǔ)基礎(chǔ)練習(xí) 試卷簡介:全卷共三個大題，第一題是選擇題，7小題，每題5分；第二題是填空題，4小題，每題5分；第三題是計算題，5小題，每題9分，滿分100分，測試時間90分鐘。本套試卷立足初三所學(xué)知識的基礎(chǔ)，考察了學(xué)生對初三整套教材的學(xué)習(xí)和掌握程度。題目設(shè)計涵蓋所學(xué)的幾個大的知識板塊，學(xué)生在做題過程中可以回顧所學(xué)知識點(diǎn)，認(rèn)清自己對知識的掌握及靈活運(yùn)用程度。 學(xué)習(xí)建議:本講主要內(nèi)容是初三年級整本教材的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，在中考時所占的知識比重比較大， 大家需要熟練掌握這些知識，學(xué)會靈活運(yùn)用。題目設(shè)置簡單靈活，但萬變不離其宗，只要掌握了最基本的知識點(diǎn)，再多加練習(xí)，就能輕松掌握。一、單選題(共7道，每道5分)1.（2010四川）已知方程的兩個解分別為、，則 的值為（ ）A.-7B.-3C.7D.32.(2010甘肅)已知兩圓的半徑R、r分別為方程=0的兩根，兩圓的圓心距為1，兩圓的位置關(guān)系是（ ）A.外離B.內(nèi)切C.相交D.外切3.（2010涼山）已知函數(shù)是反比例函數(shù)，且圖像在第二、四象限內(nèi)，則m的值是（ ）A.2B.-2C.D.4.（2010寧波）已知反比例函數(shù)，下列結(jié)論不正確的是（ ）A.圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，1）B.圖象在第一、三象限C.當(dāng)時，D.當(dāng)時，隨著的增大而增大5.在RtABC中，C=90，sinA=，則cosB的值等于（ ）A.B.C.D.6.如圖所示的幾何體的俯視圖是（ ）A.B.C.D.7.如圖，直線與雙曲線相交于點(diǎn)A，點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為3，k的值為（ ）A.1B.2C.3D.4二、填空題(共4道，每道5分)1.如圖，A是O的圓周角，A=40，則OBC的度數(shù)為_2.若關(guān)于的方程的一個根是0，則=_3.(2010湖北) 將拋物線向上平移2個單位，再向右平移1個單位后，得到的拋物線的解析式為_.4.在銳角三角形ABC中，若，則C=_.三、解答題(共5道，每道9分)1.已知：關(guān)于x的方程（1）當(dāng)m取何值時，方程有兩個實(shí)數(shù)根？ （2）為m選取一個合適的整數(shù)，使得方程有兩個不相等的整數(shù)根，并求出這兩個根2.(2010 甘肅) 如圖，小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子，給小明做了一個簡易的秋千拴繩子的地方距地面高都是2.5米，繩子自然下垂呈拋物線狀，身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時，頭部剛好接觸到繩子，求繩子的最低點(diǎn)距地面的距離3.如圖，在梯形ABCD中，ABDC， DB平分ADC，過點(diǎn)A作AEBD，交CD的延長線于點(diǎn)E，且C2E（1）求證：梯形ABCD是等腰梯形（2）若BDC30，AD5，求CD的長4.如圖，ABC內(nèi)接于O，且ABCC，點(diǎn)D在弧BC上運(yùn)動過點(diǎn)D作DEBCDE交直線AB于點(diǎn)E，連結(jié)BD（1）求證：ADB=E；（2）求證：=ACAE；（3）當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到什么位置時，DBEADE請你利用圖進(jìn)行探索和證明5.百貨商店服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn)“寶樂”片童裝平均每天可售出20件，每件盈利40元，為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施，擴(kuò)大銷售量，增加盈利，減少庫存經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如果每件童裝每降價1元，那么平均每天就可多售出2