高三生物選擇7.doc

高三生物選擇強化訓練7一、選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題中只有一個選項最符合題意。1下列不屬于人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)范疇的是A通過緩沖物質維持細胞內液pH的相對穩(wěn)定B通過神經和激素調節(jié)維持血糖的相對平衡C通過免疫系統(tǒng)對付病原體和體內出現(xiàn)的異常細胞D通過機體調節(jié)作用使人體體溫保持相對恒定2神經遞質通過與細胞膜上的受體結合，直接或間接調節(jié)細胞膜上離子通道，進而改變細胞膜電位。假如某一神經遞質使細胞膜上的氯離子通道開啟，氯離子(Cl-進入細胞內，正確的判斷是A形成局部電流 B細胞膜兩側電位差保持不變C抑制細胞興奮 D使細胞膜內電位由正變負3.一只突變型的雌性果蠅與一只野生型的雄性果蠅交配后，產生的F1中野生型與突變型之比為2:1 ，且雌雄個體之比也為2:1。這個結果從遺傳學角度作出的合理解釋是A.該突變基因為常染色體顯性基因 B.該突變基因為X染色體隱性基因C.該突變基因使得雌配子致死 D. 該突變基因使得雄性個體致死AaAaAaAAAAAAaaaaaaaa4.下列觀點不符合現(xiàn)代生物進化理論的是A.環(huán)境變化可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變B.馬和驢可以交配并繁殖后代，因此馬和驢之間不存在生殖隔離C.種群中個體的死亡可能會導致種群基因庫發(fā)生變化D.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們共同進化的結果5.右圖表示某個種群的基因型組成情況，A、a為一對等位基因。則該種群中a的基因頻率A.0.11 B.0.4 C.0.5 D.0.556.下列關于遺傳學發(fā)展的敘述，與事實不相符合的是A.艾弗里通過實驗證明S型菌的DNA是導致R型菌轉化的“轉化因子”B.沃森、克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結構C.孟德爾在實驗中采取了假說演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律與自由組合定律D.薩頓通過實驗證明了控制果蠅眼色的基因位于X染色體上7. 下圖表示用純種的高稈（ D ）抗銹病（ T ）小麥與矮桿（ d ）易染銹?。?t ）小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法，下列有關此育種方法的敘述錯誤的是A. 過程 可使育種所需的優(yōu)良基因由親本進入 F1 B. 過程 為減數(shù)分裂 C. 過程 是利用組織培養(yǎng)技術獲得單倍體幼苗 D. 過程 必須使用生長素處理 8. 下圖為某家族遺傳病系譜圖，下列分析正確的是A. 由 1 號、 2 號、 4 號和 5 號，可推知此病為顯性遺傳病 B. 由 5 號、 6 號與 9 號，可推知致病基因在常染色體上 C. 由圖可以推知 2 號為顯性純合子、 5 號為雜合子 D. 7 號和 8 號婚配后代患病概率為 1/39. 下圖表示用純種的高稈（ D ）抗銹?。?T ）小麥與矮桿（ d ）易染銹病（ t ）小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法，下列有關此育種方法的敘述錯誤的是A. 過程 可使育種所需的優(yōu)良基因由親本進入 F1 B. 過程 為減數(shù)分裂 C. 過程 是利用組織培養(yǎng)技術獲得單倍體幼苗 D. 過程 必須使用生長素處理 10. 堿基互補配對可發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術中 種子的萌發(fā) 病毒的增殖 細菌的分裂 目的基因與運載體的結合 DNA 探針的使用 分泌蛋白的加工和運輸 A. B. C. D. 11. 一百多年前，人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。對此有關敘述錯誤的是 A孟德爾的豌豆雜交實驗證明了遺傳因子是 DNA B在肺炎雙球菌轉化實驗中，細菌轉化的實質是發(fā)生了基因重組 C噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力，是因為其蛋白質與 DNA 能完全分開 D最初認為遺傳物質是蛋白質，是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息 12右圖為反射弧結構示意圖，下列說法中正確的是A. 刺激 處，該處細胞膜電位變?yōu)橥庹齼蓉?B. 若從 處切斷神經纖維，刺激 ， E 不能產生反應 C. 興奮在 處神經纖維上傳導速度較在 處快 D. 若在 處施加一較強電刺激，圖中 一 處能測到興奮的只有 13赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質，實驗主要包括4個步驟： 將35S和32p標記的噬菌體分別與細菌混合培養(yǎng) 用35S和32p分別標記噬菌體 放射性檢測 離心分離 實驗步驟的正確順序為 A B C D.14右圖A、B是某種雄性哺乳動物體內細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是 AA細胞處于有絲分裂后期，B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期 BA細胞內有染色體8條，B細胞內有同源染色體。對 CA細胞會發(fā)生基因重組、基因突變 DB細胞分裂產生的子細胞能直接與卵子結合15把成年三倍體鯽魚的腎臟細胞核移植到二倍體鯽魚的去核卵細胞中，培養(yǎng)并獲得了克隆魚，則關于該克隆魚的敘述正確的是 A性狀與三倍體鯽魚完全相同 B是二倍體 C是有性生殖的產物 D高度不育16根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列各項敘述中正確的是 A基因突變和基因重組為生物進化提供了所有的原始材料 B基因突變的方向和生物進化的方向是一致的 C母虎和雄獅交配產下的“獅虎獸”不育可以說明物種間存在生殖隔離 D共同進化就是指不同物種之間相互影響不斷進化17下圖中處能發(fā)生神經遞質活動的是 A和 B和 C和 D和18人體內環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應，下列反應可以在內環(huán)境中發(fā)生的是 A. 葡萄糖合成肝糖元 B抗原和抗體相結合 CHIV的逆轉錄 D精子的獲能19下列對人體內激素的描述不正確的是A含量極微但能顯著調節(jié)生命活動 B正常情況下在血液中濃度相對穩(wěn)定C激素過多或過少會出現(xiàn)疾病 D激素本身可給靶細胞提供能量20a基因純合會導致某種生物胚胎致死，現(xiàn)已知該生物某自然種群中A的基因頻率接近50%，則該種群中雜合子大約占A1% B10% C50% D99%二、多選題：（本題包括5小題，每題3分，共15分。每題不止一個選項符合題意。每小題全選對者得分，其他情況不給分。）21下列關于生物變異和進化的敘述，正確的是A生物的各種變異都能改變種群的基因頻率B可遺傳的變異為生物進化提供了原始的選擇材料C基因突變產生了新基因，對生物進化最有意義D在生物進化過程中，顯性突變更有利于生物適應環(huán)境22下列有關血糖調節(jié)的敘述，正確的是 A胰島A細胞分泌的胰高血糖素促進糖原的分解 B胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源 C血糖濃度與細胞吸收和利用葡萄糖的速率無關 D肝臟是調節(jié)血糖濃度過程中的重要的器官23果蠅某染色體上的DNA分子中一個脫氧核苷酸發(fā)生了改變，則會導致該DNA分子 A基因的堿基序列可能發(fā)生改變 B堿基配對方式發(fā)生改變 C所有基因的結構都會發(fā)生改變 D所控制合成的蛋白質分子結構可能發(fā)生改變24下列關于科學實驗及方法的敘述正確的是A在探究遺傳物質的實驗中，艾弗里對DNA和蛋白質等大分子進行了分離B沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法C孟德爾雜交實驗中的測交是提出假說的基礎D薩頓借助類