文化生活第九課.單元練習(xí).doc

文化生活第九課建設(shè)社會(huì)主義精神文明課時(shí)提能一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共21分）1.2010年春節(jié)，煙臺(tái)市博物館免費(fèi)向市民開(kāi)放。這既為廣大市民提供了一道精美的春節(jié)文化大餐，更為市民了解煙臺(tái)歷史、陶冶藝術(shù)情操提供了理想場(chǎng)所。煙臺(tái)市注重發(fā)揮博物館等文化設(shè)施的最大效能，有助于（ ）實(shí)現(xiàn)和保障人民群眾基本文化權(quán)益 提高人們文化素養(yǎng)，提升精神境界加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) 挖掘文化產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值A(chǔ).B.C.D.2.2010年8月16日，文化部2010年“春雨工程全國(guó)文化志愿者邊疆行”試點(diǎn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨北京志愿團(tuán)出發(fā)儀式在京舉行。上述活動(dòng)的開(kāi)展使內(nèi)地和少數(shù)民族地區(qū)居民（ ）精神生活得到充實(shí) 思想感情得到熏陶 道德意識(shí)得到增強(qiáng) 道德境界得到升華A. B. C. D.3.2010年8月19日，廣電總局副局長(zhǎng)趙實(shí)就深化文化體制改革的有關(guān)情況指出：大力推動(dòng)公共服務(wù)體系建設(shè)，廣播電視村村通工程、西新工程和農(nóng)村電影放映工程三大惠民工程取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，有效解決了農(nóng)村群眾聽(tīng)廣播看電視看電影難的問(wèn)題，廣播影視公共服務(wù)水平顯著提升。上述材料主要體現(xiàn)了（ ）A.堅(jiān)持“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針 B.扶持公益性文化事業(yè)，滿足人民文化需求C.教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用 D.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展4.2010年6月24日，山東聊城大學(xué)師生為即將奔赴西部的60名大學(xué)生志愿者送行。下列關(guān)于開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)，不正確的是（ ）A.促進(jìn)建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚 B.決定中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)C.有利于提高公民的思想道德素質(zhì) D.有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)5.2010年8月6日上海市人民政府印發(fā)了上海市引進(jìn)人才申辦本市常住戶(hù)口試行辦法。根據(jù)該辦法，11類(lèi)引進(jìn)人才可申辦本市常住戶(hù)口。這有利于（ ）普及科學(xué)知識(shí) 弘揚(yáng)科學(xué)精神 崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新 鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位A. B. C. D.6.和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐。建設(shè)和諧文化，要開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。下列屬于這一活動(dòng)的是（ ）以“講文明樹(shù)新風(fēng)”為主題的創(chuàng)建文明城市活動(dòng) 各級(jí)黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展的青年志愿者創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)社會(huì)各界組織的“春蕾計(jì)劃”、“扶殘助殘”公益活動(dòng) 以“愛(ài)崗敬業(yè)”為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)A.B. C.D.7.山東文化資源燦若星辰，“魯”字號(hào)金字文化招牌比比皆是：呂劇苦菜花，電視劇闖關(guān)東、南下、沂蒙等屢獲大獎(jiǎng)，享譽(yù)全國(guó)；齊魯晚報(bào)位列2009年世界日?qǐng)?bào)發(fā)行量百?gòu)?qiáng)榜第22位，“好客山東”文化旅游品牌在全國(guó)叫響；孔子國(guó)際文化節(jié)、濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)等文化節(jié)會(huì)品牌享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。這表明發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化就要（ ）A.積極發(fā)展文化產(chǎn)業(yè) B.大力加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)C堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并重 D.支持和發(fā)展文化公益事業(yè) 82009年8月，為防止網(wǎng)吧接納未成年人等問(wèn)題在暑期反彈，某省文化廳在全省范圍內(nèi)開(kāi)展了文化市場(chǎng)集中整治行動(dòng)。開(kāi)展文化市場(chǎng)整治行動(dòng)()能根除腐朽文化和落后文化的影響有利于建設(shè)社會(huì)主義的核心價(jià)值體系促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展有利于營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境AB C D92009年6月13日至14日，劉云山在全國(guó)宣傳部長(zhǎng)座談會(huì)強(qiáng)調(diào)要在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律。唱響“五好”主旋律為各級(jí)政府各宣傳單位指明了重要的宣傳方向。要唱響“五好”主旋律需要我們()堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀堅(jiān)持指導(dǎo)思想多元化A B C D10下圖漫畫(huà)“風(fēng)水”惹的禍啟示我們()A傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性 B文化對(duì)人的發(fā)展具有深刻影響C要抵制腐朽文化的侵蝕 D要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)11“山寨”文化以其通俗性、娛樂(lè)性廣為群眾所接受，市場(chǎng)空間巨大，但良莠不齊，某些內(nèi)容雅俗共賞，某些內(nèi)容卻低級(jí)粗俗。這說(shuō)明()必須加強(qiáng)對(duì)大眾文化發(fā)展的管理和引導(dǎo)文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量發(fā)展大眾文化必須堅(jiān)持提倡多樣化與弘揚(yáng)主旋律相統(tǒng) 面對(duì)色彩斑斕的文化生活，應(yīng)當(dāng)做出正確的文化選擇A B C D122009年山東省政府工作報(bào)告中指出，要堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，加快制定山東省教育改革中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)各類(lèi)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。從文化生活角度看，這是因?yàn)榻逃?)是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是促進(jìn)社會(huì)公平、提高人民生活水平的制度保證是社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用A B C D13培根說(shuō)“知識(shí)就是力量不僅取決于其本身價(jià)值的大小，更取決于它是否被傳播，以及傳播的深度和廣度?！边@句名言強(qiáng)調(diào)了()A文化知識(shí)的重要性 B文化傳播的重要性 C文化交流要靠知識(shí)的多少D掌握知識(shí)比知識(shí)本身更重要14.在處理與外來(lái)文化關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)求同存異、兼收并蓄，這樣做有利于（ ）在和睦的關(guān)系中交流 增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同 增強(qiáng)對(duì)外來(lái)文化的理解 吸收外來(lái)文化的所有成分A. B. C. D.15.當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化既是“民族的”又是“世界的”，是“面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化”的“創(chuàng)新”文化。當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化必須是“民族的”，表明我國(guó)的文化創(chuàng)新必須（ ）A.面向世界，博采眾長(zhǎng) B體現(xiàn)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派C.必須具有世界眼光，必須繼承和發(fā)揚(yáng)一切優(yōu)秀的文化 D.堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)16.2010年10月11日,胡錦濤就學(xué)習(xí)郭明義同志先進(jìn)事跡作出重要批示,郭明義同志是助人為樂(lè)的道德模范,是新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀代表。要大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高品質(zhì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。胡錦濤作出這樣的批示有利于推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè) 是因?yàn)橄冗M(jìn)的文化和思想道德對(duì)社會(huì)進(jìn)步有巨大的促進(jìn)作用 表明文化建設(shè)已成為社會(huì)主義建設(shè)的中心任務(wù)說(shuō)明國(guó)家在努力推進(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)A B C D 17.社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧社會(huì)的根本。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系（ ）目的是體現(xiàn)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì) 能夠推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮能有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響能有效防止類(lèi)似“三鹿奶粉”事件的發(fā)生A.B.C.D.18.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是A.堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位 B樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想C.培育和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D.樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀19.建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與“文化多樣性”、“堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的內(nèi)在聯(lián)系是（ ）社會(huì)主義核心價(jià)值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會(huì)主義文化建設(shè)中建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有利于堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向尊重文化多樣性不能違背社會(huì)主義核心價(jià)值體系把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向關(guān)鍵在于尊重文化多樣性A.B.C.D.20.我們要把在抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中培育和弘揚(yáng)的好思想、好作風(fēng)，作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的生動(dòng)教材，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。這要求我們堅(jiān)持（ ）用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全黨，教育人民 用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量 用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚A.B. C.D.21.（2011高考北京卷26）我國(guó)“十二五”規(guī)劃提出“弘揚(yáng)科學(xué)精神，加強(qiáng)人文掛懷，注重心理疏導(dǎo)，培育奮發(fā)進(jìn)取，理性平和，開(kāi)放包容的社會(huì)心態(tài)”，這是“社會(huì)心態(tài)”一詞首先出現(xiàn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中，國(guó)家重視培育健康的社會(huì)心態(tài)是因?yàn)锳.社會(huì)心態(tài)受社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約B.社會(huì)心態(tài)是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映C.社會(huì)心態(tài)是影響社會(huì)現(xiàn)實(shí)的精神因素D.社會(huì)矛盾主要通過(guò)調(diào)整社會(huì)心態(tài)來(lái)化解 22（2011高考江蘇卷21）歷史上。東北流行二人轉(zhuǎn)，南方流行越劇，有的地方還流行一些頗具地方特色的劇種，如南京的白局，揚(yáng)州的揚(yáng)劇等?，F(xiàn)在南劇北唱、北戲南演、文化市場(chǎng)異彩紛呈。戲曲文化的發(fā)展現(xiàn)狀說(shuō)明，各地區(qū)文化相互交流，相互吸收 求同存異，時(shí)尚流行 市場(chǎng)調(diào)節(jié)，繁榮興盛 各具特色，漸趨融合A. B. C. D.23（2011高考江蘇卷22）為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，重慶市教育工作委等部門(mén)將15000套含有記憶.我愛(ài)你中國(guó)，信念等內(nèi)容的“紅色光碟”下發(fā)到全市所有學(xué)校。一股“信念”與“記憶”的熱潮在全市學(xué)生中掀起。該活動(dòng)的主要目的是A.奏響主旋律，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)B.實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)C.培養(yǎng)愛(ài)過(guò)情感，促進(jìn)民族文化繁榮D.發(fā)展教育事業(yè)，提升教育現(xiàn)代化水平24（2011高考福建卷25）福州的三坊七巷是我國(guó)文化遺產(chǎn)的一朵奇葩，有過(guò)“清明上河圖”般的絢麗，孕育出林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心等百余仁人名士。作為福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影響著人們，保護(hù)三坊七巷正在進(jìn)行中。保護(hù)文化遺產(chǎn)A.是傳播中華文化的重要途徑 B根本上在于發(fā)掘其經(jīng)濟(jì)價(jià)值 C.是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) D實(shí)質(zhì)在于保護(hù)民族生存和發(fā)展的精神血脈25（2011高考山東卷21）要“提高全民族文明素質(zhì)，為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持”，從文化建設(shè)的角度應(yīng)當(dāng)A.拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng) B.倡導(dǎo)和踐行傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀C.優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng) D.改造腐朽文化并取締落后文化26.黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在講話中多次強(qiáng)調(diào),建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化必須以馬克思主義為指導(dǎo)。這是因?yàn)?馬克思主義作為科學(xué)的理論,對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步有巨大的作用和深遠(yuǎn)的影響 我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)決定了我們的文化建設(shè)必須以馬克思主義為指導(dǎo) 馬克思主義是黨和國(guó)家制定方針、政策的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn) 這是在思想觀念和文化形態(tài)多樣化的環(huán)境中,保證中國(guó)特色社會(huì)主義健康發(fā)展的要求A . B C D 27.2010年9月20日,中宣部部長(zhǎng)劉云山在“十二五”時(shí)期文化改革發(fā)展調(diào)研座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),要以改革創(chuàng)新精神謀劃文化建設(shè),用新的理念認(rèn)識(shí)文化的地位和作用,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求謀劃文化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),編制出一個(gè)體現(xiàn)中央要求、反映人民意愿、符合當(dāng)前實(shí)際、適應(yīng)發(fā)展需要的規(guī)劃綱要,更好地推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。中共中央提出推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,是基于中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出中國(guó)共產(chǎn)黨承擔(dān)著組織和管理文化建設(shè)的職能社會(huì)主義文化是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)A B C D 28.中共中央政治局常委李長(zhǎng)春曾在浙江調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷增強(qiáng)深化文化體制改革的責(zé)任感、緊迫感,要大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義。大力發(fā)展社會(huì)主義文化,必須堅(jiān)持馬克思主義在意稹形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 立足于改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐 承認(rèn)傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性 大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)A B . C. D.29.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,是社會(huì)主義社會(huì)全面發(fā)展的必然要求。堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 有利于促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高 能夠?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持 是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)最廣大人民利益的物質(zhì)基礎(chǔ) 是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目標(biāo)A B C D 30.2010年9月20日至21日,第七屆中國(guó)公民道德論壇在濟(jì)南舉行。來(lái)自全國(guó)各地的200多位道德模范、專(zhuān)家學(xué)者和有關(guān)人士就論壇主題“公民道德與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)”進(jìn)行了熱烈討論。下列關(guān)于思想道德建設(shè)的說(shuō)法正確的是 思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的靈魂 思想道德建設(shè)規(guī)定著社會(huì)主義文化建設(shè)的性質(zhì)和方向社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基本原則是為人民服務(wù) 思想道德建設(shè)是社會(huì)主義文化建設(shè)的全部?jī)?nèi)容A B C D 第卷(非選擇題，共50分)二、非選擇題(31題10分，27題12分，28、29題各14分，共50分2011年1月15日至20日,河南省“兩會(huì)”勝利召開(kāi)。文化教育問(wèn)題成為此次“兩會(huì)”代表、委員關(guān)注的重要話題。以下是兩位代表在分組討論時(shí)各自的發(fā)言。文藝界代表：近日,在深圳評(píng)出的改革開(kāi)放30年30首流行金曲中,只有吉祥三寶這一首是2000年以后創(chuàng)作的。盡管近年來(lái)流行歌壇紅紅火火,每年新歌層出不窮,但真正的精品卻寥寥無(wú)幾,也不乏品位低下的產(chǎn)品,這令許多音樂(lè)人憂心不已。教育界代表：“仁、義、禮、智、信”為儒家“五?！?也是中華傳統(tǒng)倫理道德。為全面落實(shí)新課標(biāo)方案,建議學(xué)校把“仁、義、禮、智、信”教育納入學(xué)校課程,以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。(1)從文藝界代表的發(fā)言中,你能領(lǐng)悟到什么道理? (2)請(qǐng)對(duì)教育界代表的建議加以評(píng)析。32.（2010屆湖南省師大附中第五次月考）材料一：漫畫(huà)假善忍材料二 2009年10月24日，為救兩名落水少年，湖北長(zhǎng)江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營(yíng)救，兩名少年獲救，而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi)，英勇獻(xiàn)身。事件引起了網(wǎng)友的激烈討論，網(wǎng)友“挑戰(zhàn)天涯”發(fā)問(wèn)：“為了救兩個(gè)小孩子，犧牲了三個(gè)大學(xué)生不值得?！?中國(guó)青年政治學(xué)院副院長(zhǎng)、大學(xué)生發(fā)展研究中心主任李家華表示，“這是一個(gè)英雄的壯舉。人需要“義利觀”，義在利之上。而且社會(huì)觀點(diǎn)會(huì)更加豐富、多元，不過(guò)，有一點(diǎn)不會(huì)改變，那就是，一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的核心價(jià)值觀除了經(jīng)濟(jì)價(jià)值，還有道德價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。結(jié)合材料一、二，請(qǐng)你談?wù)勗诟鞣N思想文化相互交織、相互激蕩的今天，如何發(fā)展我們的先進(jìn)文化？33.教育、科技和人才，是國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的基石，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教。2008年，我國(guó)啟動(dòng)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)的制定工作。在深入調(diào)研、召開(kāi)座談會(huì)、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議基礎(chǔ)上，經(jīng)反復(fù)研究修改，形成了征求意見(jiàn)稿。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校長(zhǎng)和教師代表，教育專(zhuān)家、學(xué)者，大、中學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)代表，教育管理系統(tǒng)負(fù)責(zé)人，都對(duì)教育改革和發(fā)展提出了許多意見(jiàn)和建議。2010年7月29日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)。 運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，談?wù)剣?guó)家重視教育改革和發(fā)展的原因。（8分參考答案一 選擇題123456789101112131415BDBBCBABACCABAB161718192021222324252627282930BBAABCCADABADBA二、非選擇題31. (1)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,在給我們的文化生活帶來(lái)可喜變化的同時(shí),也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。文化市場(chǎng)越活躍,文化產(chǎn)品越豐富,越需要加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo);越需要我們提高眼力,增強(qiáng)辨識(shí)能力。人民大眾真正需要的,是先進(jìn)的、健康有益的文化。只有面向廣大民,從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷推進(jìn)文化創(chuàng)新,才能創(chuàng)作出文化精品。(2)“仁、義、禮、智、信”是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是我們進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。教育界代表的建議有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和美德,有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育,要堅(jiān)持批判地繼承,推陳出新,革故鼎新。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,既要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,又要大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。32. 33. 答案 文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響、相互交融。教育的改革和發(fā)展能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支持，提升我國(guó)的綜合國(guó)力。教育是人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)