2011年高考試題生物(上海卷).doc

“ 漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2011年高考上海生物試題一、單選題（共60分，每小題只有一個正確選項）（一）1分題（共6題）1下列藻類中屬于原核生物的是漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-A傘藻B衣藻C硅藻D顫藻2在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，對尾部消失起主要作用的細胞器是A溶酶體B中心體C線粒體D高爾基體3有些人乘車時會感到眩暈和惡心。人耳中與此現(xiàn)象相關(guān)的身體平衡感受器是A耳蝸B前庭器C鼓膜D聽小骨4下列細胞中，其呼吸過程會產(chǎn)生乙醇的是漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-A缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細胞B劇烈運動時的人骨骼肌細胞C酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌D受澇的植物根細胞5登革熱是由蚊蟲叮咬傳播的微生物傳染病，該病的傳播途徑屬于A接觸傳播B空氣傳播C病媒傳播D媒介物傳播6人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細胞是A巨噬細胞BT淋巴細胞C致敏T細胞D漿細胞（二）2分題（共21題）漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-7右圖表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的可能位置。如果病人有感覺，但手不能動，那么阻斷的位置是ABCD8基因突變在生物進化中起重要作用，下列表述錯誤的是AA基因突變?yōu)閍基因，a基因還可能再突變?yōu)锳基因BA基因可突變?yōu)锳1、A2、A3，它們?yōu)橐唤M復(fù)等位基因C基因突變大部分是有害的漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-D基因突變可以改變種群的基因頻率9科學(xué)家從我國騰沖熱泉中分離得到一株硫化葉菌，下列關(guān)于該菌的表述錯誤的是A青霉素不能抑制其細胞壁的合成B為高溫酶的潛在來源漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-C對其研究有助于了解生命的起源和進化D無擬核結(jié)構(gòu)10右圖為人體某細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝途徑，下列表述正確的是A所示的反應(yīng)類型為氧化分解反應(yīng)B該細胞膜上有胰高血糖素受體，但無腎上腺素受體C脂肪酸需轉(zhuǎn)化為丙酮酸后，才能進入三羧酸循環(huán)漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-D該細胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式輸送至血液11甲狀腺的濾泡細胞分泌甲狀腺素，C細胞分泌32肽的降鈣素，下列表述正確的是A濾泡細胞和C細胞內(nèi)含有不同的基因B控制降鈣素合成的基因長度至少為192對堿基漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-C在降鈣素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈橘紅色D濾泡細胞和C細胞內(nèi)RNA種類不同12右圖表示兩基因轉(zhuǎn)錄的mRNA分子數(shù)在同一細胞內(nèi)隨時間變化的規(guī)律。若兩種mRNA自形成至翻譯結(jié)束的時間相等，兩基因首次表達的產(chǎn)物共存至少需要（不考慮蛋白質(zhì)降解）A4hB6hC8hD12h13生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na+而促進細胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na+參與漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-A調(diào)節(jié)滲透壓B組成體內(nèi)化合物漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-C維持正常pHD提供能量14，右圖為測量保衛(wèi)細胞長度的局部視野，下列表述錯誤的是A要測量該細胞的長度，需旋轉(zhuǎn)目鏡B物鏡從10換為40，圖示測微尺每小格所代表的長度變小C在不同放大倍數(shù)下，圖示測微尺每小格的實際長度不同D若視野中物像不清晰，會造成測量誤差15關(guān)于哺乳動物細胞體外培養(yǎng)的難易程度，下列表述正確的是A乳腺癌細胞易于乳腺細胞；胚胎細胞易于脂肪細胞B乳腺細胞易于乳腺癌細胞；胚胎細胞易于脂肪細胞C乳腺細胞易于乳腺癌細胞；脂肪細胞易于胚胎細胞漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-D乳腺癌細胞易于乳腺細胞；脂肪細胞易于胚胎細胞16在一個細胞周期中，DNA復(fù)制過程中的解旋發(fā)生在A兩條DNA母鏈之間BDNA子鏈與其互補的母鏈之間C兩條DNA子鏈之間DDNA子鏈與其非互補母鏈之間17右圖為同一植物處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖，下列表述錯誤的是Aa結(jié)構(gòu)主要由纖維素和果膠組成Bb表示細胞膜，c表示細胞核漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-Cd結(jié)構(gòu)的形成需要高爾基體的參與De的蛋白質(zhì)成分是在G2期合成的18人工免疫時常將經(jīng)過理化方法殺死的病原微生物作為疫苗，這表明抗原刺激免疫系統(tǒng)的決定因素在于A抗原細胞的完整性B病原微生物的活性C抗原空間結(jié)構(gòu)的正確性D病原微生物感染的特異性漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-19某類捕食者消耗的獵物數(shù)與獵物種群密度的關(guān)系如右圖曲線，能反映這類捕食者消耗的獵物比例與獵物種群密度關(guān)系的曲線是ABCD20原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯，但真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì)，針對這一差異的合理解釋是漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-A原核生物的tRNA合成無需基因指導(dǎo)B真核生物tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu)C真核生物的核糖體可進入細胞核D原核生物的核糖體可以靠近DNA漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-21就物質(zhì)屬性而言，蛋白質(zhì)、抗原和多糖三者之間的關(guān)系是22下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的表述，錯誤的是A外植體可以來自于植物的任何細胞B培養(yǎng)應(yīng)在無菌條件下進行C以花粉作為外植體可得到單倍體植株漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-D不同階段的培養(yǎng)基中細胞分裂素和生長素的比例不同23將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時，測得的數(shù)據(jù)見右表。據(jù)表分析，決定光合作用是否發(fā)生的因素是A植物種類B光的顏色C溫度D植物器官24在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是AF1產(chǎn)生4個配子，比例為1：1：1：1漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-BF1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1：1C基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合DF1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1：125右圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制。下列表述錯誤的是A若表示免疫分子，則包括抗體、淋巴因子等B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-C寒冷時，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮質(zhì)的軀體感覺中樞D若表示促甲狀腺激素，則的分泌量不僅僅受甲狀腺素的調(diào)節(jié)26右圖中、表示幼苗根尖三個不同區(qū)域，下列表述正確的是A區(qū)域的細胞經(jīng)歷伸長生長即可形成區(qū)域的細胞B區(qū)域的細胞能合成生長素，促進區(qū)域細胞的伸長生長C區(qū)域的細胞大部分處于分裂間期D若外界溶液濃度較低，區(qū)域的細胞主要通過滲透作用吸水漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-27某雙鏈DNA分子含有400個堿基，其中一條鏈上A：T：G：C1：2：3：4。下列表述錯誤的是A該DNA分子的一個堿基改變，不一定會引起子代性狀的改變B該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個C該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C3：3：7：7D該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種（三）3分題（共4題）漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-28右圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞（）中遺傳物質(zhì)或其載體（）的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是A所處階段發(fā)生基因自由組合B代表初級精母細胞C代表染色體D中的數(shù)量比是2：4：4：129HDL將外周組織中多余的膽固醇運送到肝細胞進行加工，下列表述正確的是AHDL的外層是磷脂雙分子層BHDL進入肝細胞無需直接穿過磷脂雙分子層，但需ATP供能漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-C膽固醇以HDL的形式存在，血液中HDL過高會引起動脈粥樣硬化DHDL進入肝細胞后被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小囊泡消化，血膽固醇含量降低30某種植物的花色受一組復(fù)等位基因的控制，純合子和雜合子的表現(xiàn)型如右表，若WPWS與WSw雜交，子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是A3種，2：1：1B4種，1：1：1：1C2種，1：1D2種，3：1漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-31小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制，這四對基因分別位于四對同源染色體上。每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1，再用F1代與甲植株雜交，產(chǎn)生F2代的麥穗離地高度范圍是36-90cm，則甲植株可能的基因型為漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-AMmNnUuVvBmmNNUuVvCmmnnUuVVDmmNnUuVv二、綜合題（共90分）（四）回答下列關(guān)于人體代謝和激素調(diào)節(jié)的問題。（10分）32在人體內(nèi)，糖原、脂肪和蛋白質(zhì)徹底氧化分解后，產(chǎn)生的共同最終產(chǎn)物是。下圖1為某健康人的血糖變化情況，此人在13時前僅進了早餐；圖2為人體細胞內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)換簡圖。據(jù)圖回答。漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-33在圖1中A點，體內(nèi)細胞分泌的增加，使圖2中過程加快（填寫序號）；在B點，體內(nèi)分泌的增加。這兩種激素通過到達靶器官，其作用相互。34在圖1中C點時，為維持血糖水平，人體細胞內(nèi)的開始分解。35圖2中的物質(zhì)X是指，物質(zhì)Y是指。漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-（五）回答下列關(guān)于微生物和酶的問題。（10分）漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-環(huán)境污染物多聚苯難以降解，研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶。36下列培養(yǎng)基中能有效分離聯(lián)苯降解菌的是，原因是。A培養(yǎng)基（g/L）：某生長因子2.0，（NH4）2SO4 2.0，K2HPO4 3.0，MgSO4 1.0，pH7.4，多聚聯(lián)苯50mL漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-B培養(yǎng)基（g/L）：牛肉膏10.0，蛋白胨20.0，葡萄糖20.0，NaCl 5.0，pH7.4C培養(yǎng)基（g/L）：某生長因子2.0，淀粉20.0，NH4NO3 2.5，MgCl 20.5，K2HPO4 3.0，多聚聯(lián)苯50mL，pH7.4，進一步研究發(fā)現(xiàn)，不同的金屬離子對聯(lián)苯水解酶的活性有一定影響，結(jié)果見下表：37依據(jù)表中結(jié)果，金屬離子對該酶的活性有一定的促進作用。金屬離子對酶的活性有促進或抑制作用，可能的原因是。38通過酶工程可將聯(lián)苯水解酶用于生產(chǎn)實踐。酶工程通常包括酶的生產(chǎn)、酶的固定化和酶的應(yīng)用等方面。酶固定化的好處是。漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-39下圖實線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系，虛線表示在其他條件不變的情況下，底物濃度增加一倍，反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系，能正確表示兩者關(guān)系的是 。40紅球菌和假單孢菌都能降解多聚聯(lián)苯，但研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計算，兩種菌降解多聚聯(lián)苯的能力有所不同，對此現(xiàn)象合理的假設(shè)是或。漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-（六）回答下列有關(guān)光合作用的問題。（12分）葉綠體內(nèi)進行的光合作用過程如右圖所示。磷酸轉(zhuǎn)運器是葉綠體膜上的重要蛋白質(zhì)。在有光條件下，磷酸轉(zhuǎn)運器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運至細胞質(zhì)用于蔗糖合成，同時將釋放的Pi運至葉綠體基質(zhì)。41葉綠體的大小、數(shù)目隨植物生存環(huán)境的不同而不同。試比較生活在向陽處與背陰處的同種植物葉綠體的大小和數(shù)目：42圖中物質(zhì)B的名稱是。漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-43據(jù)圖分析，若磷酸轉(zhuǎn)運器的活性受抑制，則卡爾文循環(huán)會被，可能的機制是。當植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等時，環(huán)境中的CO2濃度為CO2補償點；CO2達到一定濃度時，光合速率不同增加，此時的CO2濃度為CO2飽和點。育種專家測定了22時，某作物A、B兩個品種在不同CO2濃度下的CO2吸收量，以及黑暗條件下的CO2釋放量，結(jié)果如下表。漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-44CO2飽和點時，A品種的總光合速率為mmol/（m2h）。45若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點，先光照14小時，再黑暗10小時，則一天中A品種積累的葡萄糖比B品種多mg/m2。（相對原子量：C12，O16，H1）46若其他條件不變，溫度上升至27，CO2補償點將，原因是。（七）回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題。（9分）漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-47反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。在血壓調(diào)節(jié)反射中，當血壓升高時，主動脈和頸動脈管壁上的傳入沖動的頻率增高，到達心血管中樞后，神經(jīng)興奮，血壓下降。48右表是哺乳動物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度。a、b代表的離子分別是和。從細胞膜的結(jié)構(gòu)分析，維持這種離子濃度不均勻分布的機制是。漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-49某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性。當這類藥物作用時，右圖中內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高，并與持續(xù)結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮（方框內(nèi)填圖中編號，橫線上填文字）。50若在離肌肉5mm和50mm的神經(jīng)纖維上分別給予電刺激，肌肉將分別在3.5ms和5.0ms后收縮，則興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度是mm/ms。漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-（八）回答下列有關(guān)生物進化和生物多樣性的問題。（9分）51現(xiàn)代綜合進化理論認為生物進化的基本單位是。材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群。千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配。依據(jù)以上材料，回答下列問題。漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-52這兩則材料中發(fā)生的相似事件是。A適應(yīng)輻射 B地理隔離 C生存競爭 D生殖隔離53在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是的結(jié)果。54在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的變小。右表為V基因在種群A和B中的基因型個體數(shù)。55計算Va在A種群中的頻率。56就V基因而言，比較A種群和B種群的遺傳多樣性，并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)。漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-（九）回答下列有關(guān)基因工程的問題。（10分）57基因工程中使用的限制酶，其特點是。下圖四種質(zhì)粒含有E1和E2兩種限制酶的識別，Apr表示抗青霉素的抗性基因，Tcr表示抗四環(huán)素的抗性基因。58將兩端用E1切開的Tcr基因與用E1切開的質(zhì)粒X1混合連接，連接后獲得的質(zhì)粒類型有。（可多選）漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-AX1BX2CX3DX459若將上圖所示X1、X2、X3、X4四種質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌，然后分別涂布在含有青霉素或四環(huán)素的兩種培養(yǎng)基上。在這兩種培養(yǎng)上均不能生長的大腸桿菌細胞類型有、。60如果X1用E1酶切，產(chǎn)生850對堿基和3550對堿基兩種片段：那么質(zhì)粒X2（Tcr基因的長度為1200對堿基）用E2酶切后的片段長度為對堿基。61若將外源的Tcr基因兩端用E2切開，再與用E2切開的X1混合連接，并導(dǎo)入大腸桿菌細胞，結(jié)果顯示，含X4的細胞數(shù)與含X1的細胞數(shù)之比為1:3，增大DNA連接酶用量能否提高上述比值？。原因是。（十）分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問題。（12分）下圖為某家族的遺傳系譜圖，1同時患有甲病（Aa）和乙?。˙b）。已知5沒有攜帶這兩種病的致病基因。62如果只考慮甲種遺傳病，6的基因型：，A和a的傳遞遵循定律。假設(shè)該地區(qū)正常女性中甲病基因攜帶者概率為0.2，若14和15婚配，出生的16為男孩，患病的概率是。漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-63如果只考慮乙種遺傳病，12的基因型：。646的基因型可以用下列圖中的表示；Aa和Bb兩對基因的傳遞遵循定律。65若3和4再生一個男孩，同時患兩種病的概率比僅患甲病的概率，原因是。66若5和6生出與13表現(xiàn)型相同孩子的概率為m，則他們生出與14表現(xiàn)型相同孩子的概率為。（十一）回答下列有關(guān)細胞與細胞周期的問題。（8分）圖1為細胞周期的模式圖，圖2為動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答（方框內(nèi)填圖中的數(shù)字，橫線上填文字）。67圖1中，X期代表；細胞內(nèi)X期后加倍的細胞器是；診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時，需選擇期的細胞，4期末消失的細胞結(jié)構(gòu)有。漢水丑生的生物同行”超級群整理校對2012-68組蛋白是組成染色體的蛋白質(zhì)。圖2中，組蛋白基因表達時，能發(fā)生堿基配對的場所是和。69圖2中，具有選擇透過性膜的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是。（可多選）A5B6C7D8E9F10（十二）分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問題。（10分）為研究柳條魚對水生昆蟲捕食的選擇性，進行如下探究：假設(shè)：柳條魚對實驗所選用幼蟲無偏好，但對水體表層活動的幼蟲具有優(yōu)先選擇性。實驗步驟：1、選擇在水體表層活動的甲幼蟲和乙幼蟲，以及在水底部生活的丙幼蟲和丁幼蟲為代表，作為柳條魚捕食對象；2、在每個水缸中放入相同數(shù)量的柳條魚若干，以及4 種幼蟲各20條；3、分別記錄水缸13中柳條魚在水表層對幼蟲的捕食量，以及水缸46中柳條魚在水底部對幼蟲的捕食量。漢水丑生的生物同行”超級