正源學校四年級語文招生考試試題(一)陳蘭芳.doc

原就讀學校： 學生姓名： 家長姓名姓名： 聯(lián)系電話：裝訂線2013年正源學校四年級語文招生試卷（一） 制卷人：陳蘭芳 總分：60分 一、看拼音，寫詞語。（8分）l ba s y wi xin fng xin（ ） （ ） （ ） （ ） bi i gng jn zu fn go shng( ) ( ) ( ) （ ）二、認真讀句子，選擇正確的讀音填在括號里。（3分） pio pio pio 漁船在海面上漂（ ）著，天空像漂（ ）洗過一樣，漂（ ）亮的貝殼躺在沙灘上。三、輕松辨字，快樂組詞。（6分）暮（ ） 枝（ ） 湯（）幕（）肢（ ） 腸（ ）四、寫加點字的近義詞。（5分） 1、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（ ） 2、過了很久，錢塘江才恢復了平靜。（ ） 3、那匹馬很快變模糊了。（ ） 4、忽然又來了一條十分兇猛的狗。（ ） 5、那頭獅子很鎮(zhèn)靜地蹲著。（ ）五、選詞填空。（7分）激勵 鼓勵 鼓舞1、我在老師的（ ）和同學們的幫助下，有了很大進步。2、運動員們頑強拼搏、為國爭光的精神（ ）著我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難。3、在雷鋒精神的（ ）下，大家爭著做好事。因為所以 不是就是 不但而且 雖然但是 4、爺爺（ ）八十多歲了，（ ）行動十分利落。 5、音樂，（ ）能給人以美得享受，（ ）能陶冶人的情操。 6、（ ）他經?？凑n外書，（ ）他的作文水平進步得比較快。 7、面對困難，（ ）你戰(zhàn)勝它，（ ）它戰(zhàn)勝你。六、在括號里填上合適的修辭。（4分）1、蝴蝶和蜜蜂在花叢中跳著迷人的舞蹈。（ ）2、笑聲快把屋頂轟塌了。（ ）3、我難道沒有應該責備的地方嗎？( )4、那一顆顆星星就像是嵌在夜空里的寶石。（ ）七、在原句上修改病句。（8分）1、在大家的幫助下，使我取得了進步。2、我的腳把這塊石頭砸傷了。3、娟娟經常幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗和做家務。4、爸爸對我要求一向很嚴肅。八、按要求改寫句子。（8分）1、小燕子在電線上排列成了錯落的音符。（縮句） 2、地上一只空飲料罐被汽車輪子碾得飛了起來。（改為“把”字句） 3、地球繞著太陽轉難道不是一個客觀真理嗎？（改為陳述句） 4、一只蟋蟀在草叢中叫。（改為擬人句） 九、快樂閱讀。（11分） 關于壓歲錢，有一個故事。 傳說古代有一個叫“祟”的小妖，黑身白手，它每年年三十出來，專門摸睡熟的小孩的腦門。小孩摸過后就會發(fā)高燒說夢話，退燒后也就變成癡呆瘋癲的傻子了。人們怕“祟”來傷害孩子，整夜點燈不睡，就叫“守祟”，即“守歲”。 據說嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍愛。在年三十晚上，為防止“祟”來侵擾，他們就一直逗孩子玩，小孩用紅紙包了八枚銅錢，包了又拆，拆了又包，睡下以后，包著的八枚銅錢就放在枕邊。半夜里，一陣陰風吹來，黑矮的“祟”正要用它的白手摸孩子的頭，突然孩子枕邊迸出一道金光，“祟”尖叫著逃走了。于是這件事傳揚開來，大家紛紛效仿，在大年夜用紅紙包上錢給孩子，“祟”就不敢再來侵擾了。因而人們把這種錢叫“壓祟錢”，“祟”與“歲”發(fā)音相同，日久天長，就被稱為“壓歲錢”。1、在橫線上給短文加個標題。（1分）2、“祟”字用部首查字法先查（ ）部，除去部首再查（ ）畫；用音序查字法，先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）。（4分）3、“效仿”一詞的意思是（ ）（2分）A、用效果模仿B、短文中指模仿管家人用紅紙包錢給孩子。C、效力4、短文第二自然段講了（ ）的由來，第三自然段講了（ ）的由來。（2分）5、過年時，你一定會收到許多壓歲錢，你會用這些錢來干什么呢？（2分） 原就讀學校： 學生姓名： 家長姓名： 聯(lián)系電話： 正源學校2013年上學期四年級語文招生試卷（二） 總分：60分 制卷人：陳蘭芳一、拼音部分。(11分)1、讀拼音，寫詞語。（8分）chn li x han chn ro wn h( ) ( ) （ ） （ ） j shu hung h yun g qun i( ) ( ) ( ) ( ) 2、給下列句子中帶點的字選擇正確的讀音，用“”標出。（3分） 小燕子和（h h）著小蜜蜂愉快的吟唱。 天空中來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模（m m）一樣。蟋蟀的洞穴建在朝（zho cho）著陽光的堤岸上。二、字、詞部分。（13分）1、根據查字典的方法填空。（4分） “峭”用部首查字法去查，應先查（ ）部，再查（ ）畫；用音序查字法去查，應先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）。2、將下列詞語補充完整。（6分）色彩（ ）斕 滄（ ）一粟 藕斷絲( ) 天（ ）海角 淚如泉( ) 安然無（ ）3、給下列帶點詞語選擇正確的解釋，填序號。（3分） 驕傲：A、自以為了不起，看不起別人： B、自豪：C、值得自豪的人或事物。 兒子驕傲地宣布：“我已經學會了看??！”（ ） 古代四大發(fā)明是中國的驕傲。（ ） 媽媽剛夸完他作業(yè)寫得好，他就驕傲起來了。（ ）三、句子部分。（16分）1、寫出下列句子的修辭手法。（4分） 小草扭動綠色的腰肢，鮮花展開多彩的舞裙。（ ） 狼的本性能改變嗎？不會，決不會。（ ） 那小小的蘆葉船，怎么會翻不了呢？（ ） 桂子花開，香飄萬里。（ ）2、按要求改寫句子。（4分）游客走進山谷。（擴句） 呼呼的北風敲打著家家戶戶的門窗。（縮句） 現(xiàn)在，我怎么能離開教室呢？（改成陳述句） 孩子們把一顆閃亮的大珍珠撿了起來。（改成“被”字句） 3、在原句上修改病句。（8分） 孩子們在沙灘上玩耍，發(fā)明了好看的貝殼。 人們聽見了大潮的聲音和樣子。 公園里開滿了五顏六色、色彩繽紛的鮮花。 音樂對小明非常感興趣。四、積累部分。（10分） 我們背著筐， 筢，奔跑著， 著，摟樹葉，堆成垛 月落 霜滿天，江楓漁火對 。 浪潮越來越近，猶如千萬匹 齊頭并進， 地飛奔而來。 天上的云從西邊一直 東邊，紅彤彤的，好像是天空 。 不出門， 行千里。五、快樂閱讀。（10分） 小河與大海 秋天，河水上漲，河面變得（寬闊 遼闊）了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比誰大。小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，它仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花，唱著歡樂的歌。到了大海，只見一片汪洋，往遠處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣抬起腳跟，怎么也看不到對岸。它懊（o ho）喪地自言自語說 我以為自己很大 原來海比我大的多大海聽了，笑著說：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數江河流到我這里，我也不會有這么大呀！”小河聽了，更佩服大海了。1、將文中括號里正確的詞語或拼音選出來，用“”標出。（2