教育局黨委書記表態(tài)發(fā)言[推薦]

教育局黨委書記表態(tài)發(fā)言在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓人民滿意的教育。 一、把推進(jìn)農(nóng)村教育改革與發(fā)展作為重點(diǎn)1、進(jìn)一步落實(shí)“在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。建立和完善農(nóng)村中小學(xué)投入保障機(jī)制，確保農(nóng)村教職工工資按時(shí)足額發(fā)放，確保農(nóng)村中小學(xué)校舍的維護(hù)、改造和建設(shè)支出，確保維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)保證。2、努力改善辦學(xué)條件。積極爭(zhēng)取中、省項(xiàng)目資金，XX年徹底完成危房改造任務(wù)；加快布點(diǎn)調(diào)整步伐，XX年全面完成全區(qū)中小學(xué)校布局調(diào)整工作；加強(qiáng)骨干體系建設(shè)，XX年全區(qū)省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)要達(dá)到4個(gè)，完成創(chuàng)建市級(jí)教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)。3、加快農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)編制管理，全面推行聘任制，依法實(shí)施教師資格制度；建立和完善城區(qū)教師到農(nóng)村支教服務(wù)制度，根據(jù)需要每年選派一定數(shù)量的城區(qū)教師到農(nóng)村中小學(xué)任教，選調(diào)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備支援農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)資源共享；抓住西咸教育同興機(jī)遇，全面開展西咸教育互動(dòng)活動(dòng)。4、積極實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”，使全區(qū)農(nóng)村初中全部安裝上計(jì)算機(jī)，小學(xué)全部安裝數(shù)字電視教學(xué)收視系統(tǒng)，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)全部安裝教學(xué)光盤播放設(shè)備，中小學(xué)全部建立教學(xué)資源庫(kù)，并初步建立健全遠(yuǎn)程教育運(yùn)行管理保障機(jī)制。二、積極實(shí)施“新世紀(jì)素質(zhì)教育”工程1、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)綱要，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)德育大綱、學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思品教育、心理健康教育、法制教育、安全教育和國(guó)防教育。加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊環(huán)境的綜合治理，創(chuàng)建安全文明校園。2、大力開展“特色學(xué)校創(chuàng)建工作”，到XX年，創(chuàng)建特色學(xué)校30所，形成“校校有特色，人人有特長(zhǎng)”的教育格局。3、深化基礎(chǔ)課程改革。以新課程改革為契機(jī)，深化中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和技術(shù)課程實(shí)踐基地建設(shè)，堅(jiān)持教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度和教育科研制度，為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4、積極推進(jìn)高中教育的改革和發(fā)展。拓寬融資渠道，加快高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，XX年完成周陵中學(xué)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和咸陽中學(xué)學(xué)生食堂建設(shè)任務(wù)，XX年完成渭城中學(xué)的擴(kuò)建工程。5、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，廣泛深入持久地開展群眾性體育活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的體質(zhì)；積極推廣學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，辦好每三年一屆的全區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。三、努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，科學(xué)設(shè)置學(xué)校機(jī)構(gòu)和崗位，積極實(shí)施聘任化管理；逐步推行教職工聘任制度，實(shí)行“資格準(zhǔn)入、競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員聘任”，深化學(xué)校內(nèi)部分配制度改革，完善激勵(lì)和約束機(jī)制。2、全面推行校長(zhǎng)聘任制和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，促進(jìn)學(xué)校管理人才的專業(yè)化。3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施“三考一評(píng)”獎(jiǎng)勵(lì)制度。同時(shí)，完善教師終身學(xué)習(xí)制度，不斷提高在職教師的學(xué)歷、學(xué)位和實(shí)施素質(zhì)教育的能力。4、繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，積極探索并建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，完善法人治校制度。遵循“從嚴(yán)治教，規(guī)范管理”的原則，逐步形成“自主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會(huì)監(jiān)督”的管理機(jī)制。四、積極實(shí)施“職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)創(chuàng)新工程”大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的緊缺人才、技能型人才及軟件產(chǎn)業(yè)實(shí)用型人才。以就業(yè)為前提，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，靈活職業(yè)教育的辦學(xué)模式，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。大力發(fā)展多樣化的成人教育和繼續(xù)教育，以更新知識(shí)和提高技能為重點(diǎn)，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型城市的活動(dòng)。大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，探索開放式的繼續(xù)教育新模式。五、大力扶持和促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展認(rèn)真貫徹民辦教育促進(jìn)法，積極鼓勵(lì)和支持民辦教育的發(fā)展。加強(qiáng)政策引導(dǎo)，促進(jìn)民辦學(xué)校擴(kuò)大規(guī)模，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，營(yíng)造有利于民辦教育自主自律、健康發(fā)展的環(huán)境，形成公辦學(xué)校與民辦學(xué)校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，公平競(jìng)爭(zhēng)，共同發(fā)展的格局。力爭(zhēng)在3-5年時(shí)