電路的基本知識教學(xué)設(shè)計.doc

教學(xué)設(shè)計 授課人： 課題認識電路科目電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用教學(xué)對象中職學(xué)生授課類型理論課時1課時（40分鐘）一、教材內(nèi)容分析在我們的日常生活中，認識電路是電路的基本知識之一，是我們學(xué)好電工電子基礎(chǔ)與應(yīng)用這門課的關(guān)鍵。二、學(xué)情分析電工電子技術(shù)是電類各專業(yè)的核心課程，學(xué)生在初中時期已經(jīng)學(xué)過物理，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)，學(xué)生通過大綱所規(guī)定的全部教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可了解電工電子技術(shù)的發(fā)展情況，獲得一定的電工電子基礎(chǔ)知識，通過學(xué)習(xí)電路的基本知識，認識電路，了解電路，使學(xué)生具備從事本專業(yè)的領(lǐng)域的工作的職業(yè)能力。三、教學(xué)目標知識與技能目標： 了解電路的基本組成以及各部分的作用，認識常用電器元器件的圖形符號，學(xué)會搭建簡單的電路圖，并能根據(jù)電路圖連接實物電路。過程與方法目標：1.通過講授讓學(xué)生了解簡單的電路圖，在認識電路圖的過程記住電器元器件的符號2.通過舉例與課堂練習(xí)掌握電路基本組成及各部分的作用情感、態(tài)度與價值觀目標： 1.通過課件的緒論讓學(xué)生認識電路的基本應(yīng)用，掌握電路的基本知識，如何去學(xué)好本門課程 2.通過師生互動、課堂練習(xí)調(diào)動學(xué)生上課的積極性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)的吸引力和感染力四、教學(xué)方法講授法、直觀演示法、練習(xí)法五、教學(xué)重難點教學(xué)重點： 1.電路的基本組成以及各部分的作用 2.認識常用的電器元器件的圖形符號3.懂得看電路圖教學(xué)難點： 能根據(jù)電路圖分析電路的狀態(tài)（通路、開路、短路）六、教學(xué)環(huán)境及設(shè)備資源 多媒體七、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)與時間分配教學(xué)內(nèi)容師生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課（5 分鐘）講授新課（20分鐘）鞏固練習(xí)（10分鐘）歸納小結(jié)（3 分鐘）作業(yè)安排（2 分鐘）導(dǎo)入PPT，問：什么是電路？什么是電路圖？如何去學(xué)好這門課？1、 電路的概述1.電路的功能2.電路的基本組成（電源、負載、控制器件、連接導(dǎo)線）3.電路的狀態(tài)（通路、開路、短路）二、電路圖常用理想元器件及符號知識拓展（測電筆）認識電路，搭建電路電路故障的分析復(fù)