數(shù)學(xué)人教版九年級上冊點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.doc_第1頁
數(shù)學(xué)人教版九年級上冊點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.doc_第2頁
數(shù)學(xué)人教版九年級上冊點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.doc_第3頁
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點(diǎn)與圓的位置關(guān)系(第2課時(shí))(總37)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解“不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓”,并掌握作圖方法。2.了解三角形的外接圓,三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形等概念。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.理解“不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓”,并掌握作圖方法。2.了解三角形的外接圓,三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形等概念。學(xué)習(xí)過程:一 、自學(xué)指導(dǎo):預(yù)習(xí)課本第9192頁回答下列問題。1、確定圓的條件: (1)過平面上的一點(diǎn)可以作 個(gè)圓。 (2)過平面上的兩點(diǎn)可以做 個(gè)圓,圓心在 。 (3)過平面上不在同一條直線上的三點(diǎn)可以作 個(gè)圓,圓心是 。 定理: 的三個(gè)點(diǎn)可以確定一個(gè)圓。2、 三角形的外接圓和外心:經(jīng)過三角形的三個(gè)頂點(diǎn)可以作一個(gè)圓,這個(gè)圓叫做三角形的 ,這個(gè)三角形叫做圓的 , 外接圓的圓心是三角形 的交點(diǎn),叫做這個(gè)三角形的外心。 三角形外心的性質(zhì): 。二、活動(dòng)探究:探究1、畫出下列三角形的外接圓(要求:尺規(guī)作圖,并保留必要的作圖痕跡)。 提示:定圓心(兩邊垂直平分線的交點(diǎn));定半徑。通過上面的畫圖發(fā)現(xiàn):銳角三角形的外心在三角形的 。鈍角三角形的外心在三角形的 。直角三角形的外心在三角形的 ,外接圓的半徑等于直角三角形的 。探究2:已知一直角三角形的外接圓的面積為25cm2,則這個(gè)直角三角形的斜邊長為 。探究3:已知A、B、C三村的位置如圖所示,現(xiàn)欲建一個(gè)電視發(fā)射中心,為了使A、B、C三村的信號(hào)強(qiáng)度相同,電視發(fā)射中心應(yīng)建在何處?作出電視發(fā)射中心的最小輻射范圍。ABC 三、 過關(guān)檢測:1、一個(gè)三角形的外心在其內(nèi)部,則這個(gè)三角形是( )。 A、任意三角形 B、直角三角形 C、銳角三角形 D、鈍角三角形2、下列命題中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )。 三角形只有一個(gè)外接圓。 鈍角三角形的外心在三角形的外部。 等邊三角形的外心是其三邊垂直平分線的交點(diǎn)、也是高及角平分線的交點(diǎn)。 直角三角形的外心是斜邊的中點(diǎn)。 A、0個(gè) B、1個(gè) C、2個(gè) D、3個(gè)3、直角三角形的兩條直角邊分別是5cm和12cm,則其外接圓半徑是 。 4、若點(diǎn)O是ABC的外心,且BOC=110,則A= 。5、已知直線y=x-3和點(diǎn)A(1,-2)、B(3,0),設(shè)點(diǎn)P為直線上一點(diǎn),試判斷點(diǎn) P、A、B是否在同一個(gè)圓上。6、如圖,請找出圖中殘缺的圓形鐵片的圓心和半徑,并寫出你找圓心和半徑的方法。四、作業(yè)

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