經(jīng)典作文題庫.doc

經(jīng)典作文題庫11. 閱讀下面材料，按要求作文：發(fā)現(xiàn)并欣賞美，是滋潤心靈的良方；幽默是心靈世界的美餐；工作也可以滋潤心靈。投身工作、創(chuàng)造激情、感受幽默、匡扶正義生命中的每一方面都能夠滋潤心靈。沉思和祈禱使心靈得到平靜；不怒吼或歡慶假日又能夠令人心潮澎湃請(qǐng)以“滋潤心靈”為話題寫一篇不少于800字的文章。文體自選，立意自定，除詩歌以處文體不限。不得抄襲。作文指導(dǎo)：這則話題材料中的最為關(guān)鍵的一句話是“生命中的每一方面都能夠滋心靈”。即從生命中的任何一方面入手進(jìn)行作文都算是扣住了材料的。如：發(fā)現(xiàn)并欣賞美，是滋潤心靈的良方。宇宙萬物都在不斷地創(chuàng)造美。鮮花與音樂、飛雪與笑容、英勇的壯舉、友情的甜蜜、工作的成就、則出爐的面包的香氣生活中的美無處不在。只要你看到了這種美并沉浸其中，那你的心靈就會(huì)得到滋潤。又如“工作也可以滋潤心靈”正如李大釗我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動(dòng)?！耙磺袠肪?，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫”。閱讀名著可以使思想得到感情的升華等?？忌軌驈淖约菏煜さ哪骋环矫嫒胧诌M(jìn)行作文，一般來說是能夠?qū)懗龊玫淖魑膩淼摹?. 閱讀下面材料按要求作文：孟懿子問孝。子曰：“無違?！狈t曰“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死葬之以禮，祭之以禮?！泵衔洳畣栃?。子曰：“父母唯其疾之憂?！弊佑螁栃?。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”這是我國古代大思想家孔子關(guān)于孝道的論述。在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，你對(duì)于“孝”又是怎樣認(rèn)識(shí)的，請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)于“孝”的認(rèn)識(shí)。要求：觀點(diǎn)鮮明，中心突出，有自己的生活體驗(yàn)。作文指導(dǎo)：這篇考題作文，首先要確定體裁。這則材料雖然沒有明確指出要求寫一篇議論文，但“談?wù)劇倍忠呀?jīng)表明了體裁特征，因此，這篇作文不能寫成其它文體的作文，只能寫成議論文。其次，準(zhǔn)確理解材料內(nèi)容。這則材料講了孔子對(duì)于孝的三次談話。第一次第三次分別強(qiáng)調(diào)的是“禮”和“敬”，第二次的談話的內(nèi)容比較含蓄，理解難度大些。其實(shí)，孔子是從另一個(gè)角度來說孝的，父母對(duì)小孩子的疾病的憂慮是多么的深，兒輩應(yīng)從這一角度來體會(huì)父母對(duì)兒女的愛，然后再回報(bào)父母的愛。確定中心論點(diǎn)，聯(lián)系自己的生活實(shí)際展開議論。3. 閱讀下面材料，按要求作文：有人問一位智者，能否說一句話，讓驕傲者不再驕傲，讓自卑者不再自卑，讓勝利者不再志得意滿，讓失敗者不再萎靡不振。智者想了想，說了一句非常簡(jiǎn)樸的話：這也會(huì)過去。是的，無論你創(chuàng)造了多么輝煌的業(yè)績(jī)，無論你在一時(shí)是多么地顯赫，這都將成為過去；無論你受到怎么樣的挫折或失敗，那也將成為歷史，請(qǐng)以“這也會(huì)過去”為話題，寫一篇800字的作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選（不能寫成詩歌）。作文指導(dǎo)：寫作這一道題關(guān)鍵要懂得“這”字的意思?！斑@”指的是驕傲者正在驕傲?xí)r，自卑者正處于自卑時(shí)，勝利者正處于志得意滿時(shí)，失敗者正處于萎靡不振時(shí)。也就是說面對(duì)這種種情況，要保持清醒的頭腦，這一切的一切并不代表將來，應(yīng)著眼于未來，既不能躺在成績(jī)或功勞上不思進(jìn)取，也不要在失意時(shí)消極被動(dòng)，要以平常的心態(tài)面對(duì)發(fā)生的一切，以樂觀進(jìn)取的精神對(duì)待將來。理解了這一點(diǎn)，這篇作文也就好寫了。4. 閱讀下面的材料，按要求作文：冬天，我們看到教室門口或者辦公室門中經(jīng)常貼著這樣的紙條“隨手關(guān)門”。其實(shí)，這四個(gè)字很富于哲理，也是一種聰明的做法，你能從這四個(gè)字中感悟到怎樣的人生哲理？請(qǐng)以“隨手關(guān)門”給我的啟示為題寫一篇800字的文章。作文指導(dǎo)：這是一篇談人生啟示的文章，關(guān)鍵是要理解“隨手關(guān)門”的寓意?！半S手親門”是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊粋€(gè)動(dòng)作，所寫文章不能就此層面上來展開，一定要聯(lián)系人生來談“隨手關(guān)門”的哲理。當(dāng)一個(gè)人走過一扇門時(shí)，就把它關(guān)起來，也就是說我們要把昨天封閉起來，因?yàn)槲覀儧]法走回頭路。我們?yōu)槭裁匆钤谶^去的日子里，把過去的事再演一遍，使我們心頭的負(fù)擔(dān)再增加一倍呢？從這一點(diǎn)上來立意，文章就算是扣住了題。5. 閱讀下面的材料，按要求作文與靜組合的詞語有很多，如安靜、平靜、寧靜、幽靜等。靜有環(huán)境的“靜”，有內(nèi)心的“靜”等。請(qǐng)以“靜”為話題寫一篇記敘文。要求：題目自擬，立意自定；敘述清楚，中心突出；不少于800字；不得抄襲。作文指導(dǎo)：記敘文是中學(xué)常見的一種文體。近幾年高考考的是話題作文，一般要求是文體不限，可是優(yōu)秀的記敘文很少見。而在中學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐中，受話題作文文體不限的影響，忽略了文體的強(qiáng)化訓(xùn)練，所以學(xué)生的文體意思不強(qiáng)。本題是針對(duì)這一情況而擬的。本題可以從這兩個(gè)方面來設(shè)置情境展開敘述：環(huán)境的靜與內(nèi)的靜。從環(huán)境方面來說，可以從空間的角度來立意，敘述山村的寧靜，湖邊的寧靜，森林深處的幽靜，公園一角的幽靜，靜靜的廣場(chǎng)、靜靜的教室、靜靜的會(huì)議室可以從時(shí)間的角度來立意，寫黎明時(shí)候的寧靜，中午時(shí)候的安靜，黃昏時(shí)候的平靜，夜深的幽靜等。從人的內(nèi)心的靜來立意，可以把人置于一個(gè)特定的人文環(huán)境，當(dāng)一個(gè)人升遷或取得巨大成績(jī)時(shí)，周圍是熱烈的贊揚(yáng)聲，但此人能夠冷靜地對(duì)待這一情況，沒有被贊揚(yáng)沖昏了頭腦；當(dāng)人遇到困難或者挫折時(shí)，能以平靜的心態(tài)對(duì)待，或者面對(duì)各種復(fù)雜的情況，能從容對(duì)待，游刃有余。6. 閱讀下面的材料，按要求作文：比爾蓋茨曾說：“我只是這筆財(cái)富的看管人，我需要找到最合適的方式來使用它。”羅伯特清崎在自己的著作中寫道：“今天我們的教育體制已不能跟上全球變革和技術(shù)創(chuàng)新的步伐。我們不僅要教育年輕人在學(xué)術(shù)上的技能，也要教育他們理財(cái)?shù)募寄?。這不僅是他們?cè)谶@個(gè)世界上生存下去，而且是生活得更美好所必須具備的技能。”你有過理財(cái)?shù)慕?jīng)歷和感受嗎？請(qǐng)以“理財(cái)”為話題寫一篇文章，可以寫自己的經(jīng)歷和感受，也可以發(fā)表你對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)，題目自擬，文體自定，不少于800字，不得抄襲。作文指導(dǎo)：從自己的經(jīng)歷和感受來寫，可以寫成記敘文，記敘文要強(qiáng)調(diào)自己的真情實(shí)感，切忌胡編亂造，無病呻吟?？梢詫懽约菏窃鯓又渥约旱牧慊ㄥX的，可以寫自己通過積蓄壓歲錢，終于買到了自己心愛之物，可以寫自己一次當(dāng)家理財(cái)?shù)慕?jīng)歷等。從發(fā)表你的認(rèn)識(shí)來寫，可寫成議論文，議論文要求觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充足，同時(shí)還需要考慮論證的方法。因此，首先要確定作文的中心論點(diǎn)，可以把理財(cái)是一種重要的生存技能、樹立正確的金錢意識(shí)等方面來立論。7. 以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為話題寫一篇作文。要求：題目自擬，立意自寫，文體自選。不少于800字，不得抄襲。作文指導(dǎo)：寫好這篇作文，要把握下面這幾點(diǎn)：其一，要確定“伊”的具體內(nèi)容。從這個(gè)話題來看，不能把這個(gè)“伊”看得太死、太僵化?！耙痢钡膬?nèi)容在這里應(yīng)該相當(dāng)廣泛的，可以是人生追求當(dāng)中的任何一件事。其二，在人生的追求當(dāng)中，有極大的付出，所謂“消得人憔悴”，但自己始終不后悔。把握了這關(guān)鍵的兩點(diǎn)，也就能寫好這篇作文。8. 以“樸實(shí)”為話題，寫一篇作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選。不少于800字，不得抄襲。作文指導(dǎo)：這是一個(gè)話題材料極簡(jiǎn)練的作文題材，除了“樸實(shí)”二字以外沒有提供其它任何有價(jià)值的信息，因此，在審題的時(shí)候要掌握這類作文的審題方法，即“添加因素法”。所謂“添加因素法”就是在所給的詞語之前或之后添加必要的內(nèi)容，來界定寫作的范圍。（一般來說這類題的寫作范圍是比較廣的）“樸實(shí)”可以是指一種為人處世的態(tài)度：那么我們可以這樣來界定文章的寫作內(nèi)容，把樸實(shí)作為一個(gè)定語如：樸實(shí)的學(xué)者、樸實(shí)的干部、樸實(shí)的白衣使者、樸實(shí)的老農(nóng)樸實(shí)可以是指一種風(fēng)格：樸實(shí)的語言，樸實(shí)的畫風(fēng)、樸實(shí)的文風(fēng)前者最好寫成記敘文，而后者最好寫成文藝評(píng)論，當(dāng)然這也不是絕對(duì)的，考生可以根據(jù)自己的特長靈活自如加以處理。9.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過觀覽窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過預(yù)定的到站。沒錯(cuò)過，抓住了；錯(cuò)過，溜走了這正是人生的經(jīng)緯線。有些錯(cuò)過的，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了，但因?yàn)槟闵朴诩?xì)細(xì)咀嚼這錯(cuò)過的苦果，終將能從迷茫中升華出省悟，乃至于釀出詩意與哲理，你的生命或許反而更有深度，你的心靈或許更添光彩。其實(shí)，每個(gè)人對(duì)人生中的錯(cuò)過都會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)和真切的感受。請(qǐng)以“錯(cuò)過”為話題，寫一篇文章。要求：立意自定；文體自選（詩歌除外）；題目自擬；不少于800字；不得抄襲。10閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。上課了，凈土作文班的學(xué)生全體起立，朗朗誦道：“學(xué)會(huì)做人，練好作文。做大寫人，寫出色文?！比缓螅R唱凈土歌：“擦亮眸子瞧自己，站直腰桿看外頭。嚴(yán)寒酷暑我知道，人間冷暖有凈土。說實(shí)話，給爸爸，講真情，對(duì)媽媽。為好人，做好夢(mèng)，為善良，寫文章。做人要做大寫人，走路要敢正步走。寫好文章走天下，一片凈土心中留?！比顺Ｕf，“作文如做人”，“作文即做人”，“作文先做人”，確實(shí)，“文如其人”應(yīng)當(dāng)為人所稱道，但又往往存在“文”“人”不一、“才”“德”分離的現(xiàn)象你是如何理解“作文”和“做人”的？或者你認(rèn)為二者之間應(yīng)該有怎樣的聯(lián)系？請(qǐng)自選角度，以“作文與做人”為話題寫一篇文章，可以敘寫自己的體驗(yàn)和感受，也可以發(fā)表自己的看法和主張，還可以編寫故事等等，但所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。11.閱讀下面材料，按要求作文。每一汪水塘里，都有海洋的氣息，每一顆石子里，都有沙漠的影子，所以詩人才說：一支三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。生命中處處有美的存在，美的哲理，美的啟迪，讀了上面的句子，你也許會(huì)沉思些什么，也許會(huì)感嘆些什么，也許會(huì)想說寫什么。請(qǐng)以“生命之美”為話題寫一篇作文。12、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。2004年底印度洋海嘯短時(shí)間內(nèi)便奪去了十多萬無辜的生命。此次重災(zāi)區(qū)之一的泰國譜吉島上，10歲的英國小女孩蒂莉史密斯在沙灘上嬉戲時(shí)發(fā)現(xiàn)，在大海遠(yuǎn)處突然涌現(xiàn)一波白色的巨浪，將海天明顯地隔成兩半。在學(xué)校就熱衷于地理課程的蒂莉意識(shí)到這是一個(gè)不祥之兆就在圣誕節(jié)前，她剛剛研究過“巨浪”“海嘯”的有關(guān)知識(shí)。于是她告訴父母，讓他們動(dòng)員這片海灘上的游客立即撤離。將信將疑的百余名游客剛剛抵達(dá)高地，海嘯就吞噬了這片海灘，這是譜吉島上唯一一處沒有傷亡的海灘。請(qǐng)以“知識(shí)生存生命”為話題寫一篇記敘文或議論文。立意自定，題目自擬，不少于800字。注意：話題中的后兩個(gè)詞不一定都涉及，只要涉及其中的一個(gè)就行，即以“知識(shí)與生存”或“知識(shí)與生命”為話題都可。13.讀下面材料，按要求作文。有一年夏天，天氣特別熱，謬誤便邀約真理和自己一起下河洗澡。真理不知道這其實(shí)是謬誤的一個(gè)大陰謀，便欣然前往。就在真理陶醉于河水的涼爽的時(shí)候，謬誤卻趁其不注意悄悄潛回到岸上，穿走了真理的衣服。真理發(fā)現(xiàn)后為時(shí)已晚，因而只好躲在河里不敢上岸。而謬誤呢，卻每天穿著真理的外衣在大街上招搖撞騙。正因?yàn)檫@樣，生活中的所謂真理，往往是謬誤穿著真理的外衣，而真理只要一露面，便是一絲不掛的赤裸著身體。請(qǐng)你以“真理和謬誤”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。寫作導(dǎo)引這則材料告訴我們一個(gè)什么道理呢？仔細(xì)想想就不難發(fā)現(xiàn)：謬誤常常披著真理的外衣四處招搖撞騙，而真理常常是赤裸裸的，因?yàn)樗钦_的，所以無需裝飾。正因?yàn)檫@樣，所以人們很容易被謬誤所迷惑而拋棄了真理。現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例還少嗎、這樣的教訓(xùn)還不深刻嗎？對(duì)這樣的問題，同學(xué)們要深入思考，從理論和實(shí)踐中加以認(rèn)識(shí)，才能寫出見解獨(dú)到、有認(rèn)識(shí)深度的文章來。14，讀下面材料，按要求作文。聯(lián)想集團(tuán)董事局主席柳傳志說：1986年，他們替國外一家公司代理服務(wù)器，有一個(gè)客戶購買的服務(wù)器出了問題，結(jié)果國外的公司未能找到，無法賠償，就這樣聯(lián)想賴了客戶兩萬元。但這成了壓在柳傳志心頭的一塊石頭。幾年后又碰到那個(gè)客戶，柳傳志趕緊將兩萬塊錢還給對(duì)方，這才長長地吁了一口氣。這是一個(gè)成功企業(yè)家面對(duì)媒體講出的內(nèi)心最為真切的感受，最該保守的秘密，然而，他說了因?yàn)樗f了，他才更受尊重。每個(gè)人心底里都有一些不能講也不便講的虧心事。對(duì)于良知和靈魂，這些會(huì)成為酵母，漸漸發(fā)酵必成為懺悔。最好人人都能懺悔，將隱諱的心思攤在陽光下，接受檢驗(yàn)。請(qǐng)你以“我的懺悔”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。寫作導(dǎo)引一個(gè)人不可能不犯錯(cuò)誤，“人非圣賢，孰能無過”，關(guān)鍵是看你犯了錯(cuò)誤之后怎樣對(duì)待。柳傳志的行為，是不是對(duì)你有所啟發(fā)呢？這篇文章的話題是“我的懺悔”，關(guān)鍵是要把“我”擺進(jìn)去，這樣，才不會(huì)光說空話，犯空對(duì)空的毛病。15，讀下面材料，按要求作文。我看見壺開了，高興得像孩子似的叫起來；馬歇爾看見壺開了，卻悄悄地坐下來造了一部蒸汽機(jī)。請(qǐng)你以“說與做”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限。寫作導(dǎo)引如果牛頓看見蘋果從樹上掉下來，只是認(rèn)為揀了一個(gè)便宜，那么還會(huì)有著名的萬有引力定律誕生嗎？很多看似深?yuàn)W的道理，卻寓于常見的事物和日常生活之中，關(guān)鍵是看你能不能去發(fā)現(xiàn)、去思考、并且動(dòng)手去做。光說不做，喊得再響亮，也是無濟(jì)于事的?，F(xiàn)實(shí)生活中，這兩種人都有。只要你用心觀察，就能找出充分的事例，寫出有理有據(jù)的好文章來。15，讀下面材料，按要求作文。對(duì)于不同的人，世界呈現(xiàn)不同的面貌。在精神貧乏者眼里，世界也是貧乏的，世界豐富的美是依每個(gè)人心靈豐富的程度而開放的。對(duì)音盲來說，貝多芬等于不存在。對(duì)于畫盲來說，畢加索等于不存在。對(duì)于只讀流行小報(bào)的人來說，從荷馬到海明威的整個(gè)文學(xué)寶庫等于不存在。對(duì)于終年在名利場(chǎng)上奔忙的人來說，大自然的美等于不存在。想一想，一生中有多少時(shí)候，我們把自己放逐在世界豐富的美之外了。請(qǐng)你以“發(fā)現(xiàn)與追求”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。寫作導(dǎo)引“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛?！边@句名言大家都耳熟能詳。但材料告訴我們，你要能發(fā)現(xiàn)美，你就不能是一個(gè)精神的貧乏者。而且，光有發(fā)現(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你還得有對(duì)美的不懈追求的精神，這樣，你才能生活在世界豐富的美之內(nèi)。這一點(diǎn)，是寫這篇文章的重中之重。16，讀下面材料，按要求作文。井里的青蛙向往大海，請(qǐng)求大鱉帶它去看海。大鱉答應(yīng)了，一鱉一蛙離開了井，慢慢前行來到海邊。青蛙見到一望無際的大海驚嘆不已。它“呱呱”大叫急不可待地扎進(jìn)大海的懷抱，卻被一個(gè)浪頭打回沙灘，措手不及喝了幾口咸水，還被摔得暈頭轉(zhuǎn)向。大鱉見狀，就叫青蛙趴在自己的背上，帶著它游海，它倆玩得很開心。過了一陣子，青蛙有些渴了，但喝不了又咸又苦的海水；它也餓了，卻怎么也找不到一只可吃的蟲子。青蛙想了想，對(duì)大鱉說：“大海的確很好，但以我的身體條件，不能適應(yīng)這里的生活，看來，我還是只能回到我的井里去，那里才是我的樂土?！庇谑乔嗤芨鎰e了大鱉，回到了自己的井中，過著平安快樂的生活。請(qǐng)你以“好的與適合的”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。寫作導(dǎo)引這則寓言告訴我們，現(xiàn)實(shí)生活中，千萬不要盲從，別人的生活再好，也許并不適合你。同時(shí)無論干什么，認(rèn)識(shí)自己、知道自己的長短是最重要的，也就是說，適合自己的，才是最好的。文章可從這方面立意，通過典型事例特別是自己的親身體會(huì)，寫出真切的體會(huì)和感受。17，讀下面材料，按要求作文。有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹枝。在飛行中，它把樹枝銜在嘴里，累了就把樹枝扔到水面上，在樹枝上休息一會(huì)兒，餓了它就站在樹枝上捕魚，困了它就在那截樹枝上睡覺。誰能想到，小鳥成功地飛越太平洋靠的卻僅是截簡(jiǎn)單的樹枝！如果小鳥銜的不是樹枝，而是把鳥窩、食物等路途中所需要的用品一股腦兒全帶上，那小鳥還飛得起來嗎？請(qǐng)你以“成功與條件”為話題，寫一篇不少于800字的文章。文體不限，題目自擬。寫作導(dǎo)引人人都渴望成功，但并不見得都能成功，其原因是什么呢？讀了材料，應(yīng)該對(duì)你會(huì)有所啟發(fā)。有時(shí)候，只要抓住了關(guān)鍵的東西，成功并不需要很多條件。相反，條件太多，有時(shí)還會(huì)成為累贅，導(dǎo)致你與成功無緣。生活中不乏這樣的事例，你可以以小見大，選擇適當(dāng)?shù)慕嵌葋韺懞眠@篇文章。18，讀下面材料，按要求作文。美國首都華盛頓廣場(chǎng)的杰斐遜紀(jì)念館大廈年久失修，建筑物表面斑駁陸離，后來竟然出現(xiàn)裂痕。雖然政府采取了很多措施，但仍無法遏制。后來專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)：沖刷墻壁所含的清潔劑對(duì)建筑物有酸蝕作用，而該大廈被沖洗的次數(shù)，大大多于其它建筑，受酸蝕嚴(yán)重。但是，為什么要每天沖洗呢？因?yàn)榇髲B每天被大量鳥糞弄臟。為什么有那么多鳥糞？因?yàn)榇髲B周圍聚集了特別多的燕子。為什么燕子要聚在那里？因?yàn)榇髲B上有很多燕子愛吃的蜘蛛。為什么這里蜘蛛多？因?yàn)檫@里有很多蜘蛛愛吃的飛蟲，為什么這里飛蟲多？因?yàn)轱w蟲在這里繁殖快。為什么？因?yàn)檫@里的塵埃最適宜飛蟲繁殖。為什么，塵埃本無特別，只是配合了從窗子照射進(jìn)來的過于充足的陽光，形成了特別適宜飛蟲繁殖的溫床。解決問題的方法非常簡(jiǎn)單：拉上窗簾，擋住過分充足的陽光。請(qǐng)你以“思維與方法”為話題，寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，文體不限。寫作導(dǎo)引讓你不敢相信，拉上窗簾，居然解決了杰斐遜紀(jì)念館大廈的問題。有時(shí)，造成大問題、大失誤的，不過是不起眼的小東西，而我們的目光又常常不去注意它。中國有句古話，叫作“千里之堤，毀于蟻穴”也是說的這個(gè)道理。所以，我們的思維是不是應(yīng)該細(xì)化一些，順藤模瓜地找到解決問題的方法?，F(xiàn)實(shí)生活中有不有類似的問題呢？好好想想，你就能找到素材。19，讀下面材料，按要求作文。有個(gè)農(nóng)民，從小便樹立了當(dāng)作家的理想。為此，他十年如一日地努力著，堅(jiān)持每天寫500字，文章寫完后，他反復(fù)修改，然后滿懷希望地寄出去?？墒?，多年努力，他從來沒有片言只語變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒有收到過。29歲那年，他總算收到了第一封退稿信。那是他多年堅(jiān)持投稿的刊物總編寄來的，信中寫道：“看得出，你是一個(gè)很努力的青年。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識(shí)面過于狹窄，生活經(jīng)歷也相對(duì)蒼白。當(dāng)我從你多年的來稿中發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字越來越出色”于是這個(gè)青年改練書法，現(xiàn)在是有名的硬筆書法家。請(qǐng)你以“轉(zhuǎn)彎”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。寫作導(dǎo)引這則材料告訴我們，一個(gè)人能否成功，理想很重要，勇氣很重要，毅力很重要，但是，人生道路上，光有這些還不行，有時(shí)候，你還要學(xué)會(huì)舍棄，懂得轉(zhuǎn)彎。抓住了這一點(diǎn)，你就可以引證古今，寫出有理有據(jù)的好文章來。20，讀下面材料，按要求作文。美國有個(gè)著名的植物園，里面種滿了各種珍奇名貴的花卉，每天都有大批游客前來觀賞，但時(shí)有花卉不翼而飛的事發(fā)生。為此管理人員在植物園門上方豎起了一塊告示牌：“凡檢舉偷竊花卉者獎(jiǎng)金200美元?！贝蜻@以后，植物園再未出現(xiàn)過丟失花卉的現(xiàn)象。有人問管理人員為什么不寫成“凡偷竊花卉者罰款200美元”？管理人員答道，如果那樣寫的話，只能靠我們有限的幾個(gè)人去看管，而這樣，就可能充分調(diào)動(dòng)游客，使幾百幾千甚至更多的人參與我們的管理；而且，還會(huì)讓動(dòng)機(jī)不純者產(chǎn)生一種“四處都有目光”的懼怕心理。變罰為獎(jiǎng)，變管住人人的被動(dòng)局面為人人參與管理的主動(dòng)局面，這是源于管理人員轉(zhuǎn)換了思維角度，巧妙地改動(dòng)了一下管理的支點(diǎn)。請(qǐng)你以“思維的變化與辦事的效果”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限。寫作導(dǎo)引這則材料是不是向我們揭示這樣一個(gè)道理：思維一變天地寬。生活中，一些事情運(yùn)用垂直單一思維為之，可能會(huì)很難，但是采取逆向思維或多向思維，事情往往就變得不難了。它給我們?yōu)槿颂幨罆?huì)有些什么啟發(fā)呢？相信你能從中產(chǎn)生許多聯(lián)想，悟出許多道理。聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，你不難找到豐富的材料。21，讀下面材料，按要求作文。深夜，一個(gè)中國人走進(jìn)德國某小鎮(zhèn)的車站理發(fā)室。理發(fā)師熱情地接待了他，卻不愿意為他理發(fā)。理由是，這里只能為手里有車票的旅客理發(fā)。中國人說反正現(xiàn)在沒有其他顧客，是不是可以來個(gè)例外？理發(fā)師說雖然是夜里也沒有別的人，我們也得遵守規(guī)則。無奈之中，中國人買了一張離這兒最近的車票，當(dāng)他拿著車票第二次走進(jìn)理發(fā)室時(shí)，理發(fā)師很遺憾地對(duì)他說，如果你只是為了理發(fā)才買這張車票的話，真的很抱歉，我還是不能為您服務(wù)。請(qǐng)你以“規(guī)則”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限。寫作導(dǎo)引這里牽涉到這樣一個(gè)問題：規(guī)則能不能變通，該不該具有靈活性？有的人認(rèn)為，既然有了規(guī)則，就要認(rèn)真執(zhí)行，不能有隨意性，就像這個(gè)德國的理發(fā)師一樣；有人卻不以為然，認(rèn)為規(guī)則是死的，而人是活的，可以視情況靈活用之。你對(duì)這個(gè)事情怎么看，可以有不同的思維，但要注意言之成理，且能以理服人。22，讀下面材料，按要求作文。在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。去年，校長隆重推出的，是一個(gè)自稱會(huì)做蘋果餅的女同學(xué)。大家都感到奇怪，耶魯不乏多才多藝的人，怎么只推薦一個(gè)特長是做蘋果餅的人呢？最后校長自己揭開了謎底。原來，每年的新生都要填寫自己的特長，而幾乎所有的同學(xué)都選擇諸如運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等等，從來沒有人以擅長做蘋果餅為賣點(diǎn)。因此這位同學(xué)便脫穎而出。（要求）請(qǐng)你以“展現(xiàn)自我”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。寫作導(dǎo)引這真是一個(gè)聰明的學(xué)生。如果她在履歷表上填上“擅長廚藝”，結(jié)果會(huì)怎樣？肯定不會(huì)像“做蘋果餅這么打動(dòng)人。其實(shí)，每一個(gè)人都有自己的特長，問題是很多人想的是如何把自己的特長放大，而不是細(xì)化，具體化，這樣，你的特長反倒不成其為特長了。所以，這里面就有一個(gè)對(duì)待事物的認(rèn)識(shí)和態(tài)度問題。寫這篇文章，要善于結(jié)合實(shí)際，還可以正反對(duì)比，但一定要挖掘它的深層次主題。23，讀下面材料，按要求作文。哲學(xué)上“禿頭論證”的理論含有這樣的問題：少一根頭發(fā)能否造成一個(gè)禿頭？回答說不能。再少一根怎么樣？回答說還是不能。這個(gè)問題一直重復(fù)下去，到后來，回答卻是已成為禿頭了。而這在一開始是遭到否定的。成為禿頭的界限是頭發(fā)一萬根？一千根？一百根？十根？一根？一根也沒有？無法確定。但可以肯定的是，當(dāng)頭發(fā)還剩下一百根、十根時(shí)，人們?cè)缫压J(rèn)其為禿頭了。突變是在人們不知不覺的漸變中發(fā)生的，當(dāng)你驚覺時(shí)，事物的性質(zhì)早已走向了反面。（要求）根據(jù)上面材料，以“變”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字。寫作導(dǎo)引這則材料向我們揭示了一個(gè)由量變到質(zhì)變、由漸變到突變的哲學(xué)問題。而哲學(xué)的命題也是來自對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的提煉與總結(jié)。那么，我們就可以引證古今中外，或通過現(xiàn)實(shí)生活中生動(dòng)活潑的事例，來闡述如何提高對(duì)事物的預(yù)見性，做到抓住事物的苗頭，以達(dá)到防患于未然的目的。24，讀下面材料，按要求作文。一位丹麥華僑講了這樣一個(gè)故事：一天她趕公共汽車忘了帶月票，她非常緊張，終于鼓足勇氣對(duì)司機(jī)說：“我確實(shí)是有月票的，只是今天忘了帶在身上，如果你信任我，你就讓我上車。如果你不信任我的話，我可以補(bǔ)票?！彼緳C(jī)驚詫地看了他一眼：“當(dāng)然，我當(dāng)然會(huì)信任你！”于是這個(gè)中國人逢人便說：“我今天運(yùn)氣很好，遇到了一位好司機(jī)?！碑?dāng)這些話傳到一個(gè)丹麥人耳朵里的時(shí)候，那個(gè)丹麥人尖銳地反駁了她：“你不要以為這是你的幸運(yùn)，作為一個(gè)人，這是最起碼的信任。首先你怎么會(huì)欺騙司機(jī)呢？如果你沒有月票，你會(huì)說你有嗎？所以他的信任是以你的真誠為前提的。如果你撒了謊，那你確實(shí)幸運(yùn)，因?yàn)樗緳C(jī)被你蒙蔽了。如果你不是撒謊，這件事就正常不過了?！保ㄒ螅└鶕?jù)上面材料，以“誠信”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字。寫作導(dǎo)引“誠信”是一個(gè)老話題。但這則材料給我們的啟示是：別人的信任是以自己的真誠為基礎(chǔ)的，這才是人與人之間最基本的信任。所以，我們一定要認(rèn)識(shí)到“誠信”應(yīng)該是一種互動(dòng)行為，任何一方缺乏誠意，都會(huì)導(dǎo)致“誠信”的缺失，或是對(duì)“誠信”的褻瀆。圍繞這個(gè)話題，要寫出好文章來，就要有較深層次的分析。25，讀下面材料，按要求作文。有一位商人，帶著兩袋大蒜騎著駱駝，一路跋涉到了遙遠(yuǎn)的阿拉伯地區(qū)。那里的人們從來沒有見過大蒜，更想不到世界上還有味道這么好的東西，因此，他們用當(dāng)?shù)刈顭崆榈姆绞娇畲诉@位商人，臨別時(shí)贈(zèng)與他兩袋金子為酬謝。另一位商人聽說后，不禁為之心動(dòng)，他想：大蔥的味道不也很好么？于是，他帶著兩袋大蔥來到了那個(gè)地方。那里的人們同樣沒有見過大蔥，覺得大蔥的味道比大蒜的味道還要好。他們也盛情地款待了商人，并且一致認(rèn)為，用金子遠(yuǎn)不能表達(dá)他們對(duì)這位遠(yuǎn)道而來的客人的感激之情。經(jīng)過再三商討，決定贈(zèng)予這位朋友兩袋大蒜。（要求）根據(jù)上面材料，以“機(jī)遇”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。寫作導(dǎo)引讀了上述材料，是不是可以悟出這樣一個(gè)道理：生活往往是這樣，你搶先一步，占盡先機(jī)，得到的是“金子”；而你步人后塵，東施效顰，得到的可能就是“大蒜”。所以，不斷革新我們的觀念，樹立創(chuàng)新意識(shí)，才有可能把握機(jī)遇，得到你想要得到的成果。生活中不乏這樣的事例，只要你留心，就可以找到好的論據(jù)。26，讀下面材料，按要求作文。宋太祖趙匡胤開國之初，營建宮室。管理竹木材料的官員，認(rèn)為各地運(yùn)來的竹木長短不齊，不便管理，建議將其裁截整齊。趙匡胤便在他的條陳上批道：“你的手指和腳指，難道沒有長短嗎？為什么不截成一樣長呢？還是長的讓它長，短的讓它短好了?！保ㄒ螅└鶕?jù)上面材料，以“長與短”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。寫作導(dǎo)引這則材料告訴我們：天地間一切事物，本來各不相同，千差萬別，不整齊乃是自然，而整齊只能是人工裁截的結(jié)果。所以我們不能強(qiáng)制推行一體化、一律化、標(biāo)準(zhǔn)化，而應(yīng)該承認(rèn)并允許多樣化。人的發(fā)展和對(duì)人才的培養(yǎng)也是這個(gè)道理。一個(gè)人如何做到揚(yáng)長避短，一個(gè)單位在用人時(shí)如何做到用其所長、避其所短，這才是需要我們認(rèn)真思考的問題。這則材料包涵的內(nèi)容比較寬泛，寫作時(shí)要抓住一個(gè)中心，攻其一點(diǎn)，不及其余。避免泛泛而談。27.春一樹金燦燦的迎春花下，幾位幼兒園的小朋友爭(zhēng)得面紅耳赤。一個(gè)說：“春從天上來。”一個(gè)說：“不對(duì)，春從地里來?！币粋€(gè)說：“春從南方來?！币粋€(gè)說：“不對(duì)，春從東邊來?！庇忠粋€(gè)說：“春從花骨朵里來?！币粋€(gè)說：“不對(duì)，春從我小姨家來，我小姨家在春城。”阿姨聽得樂了，心里說：“多可愛呀，這些花一樣的孩子！春不就寫在他們的臉蛋兒上、眼睛里、心靈中么？”是啊，春究竟從哪里來呢？請(qǐng)以“春從哪里來”為話題，自選角度，展開聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。思路點(diǎn)撥：春，既有大自然之春，又有人類社會(huì)之春；既有個(gè)人的人生之春，又有國家的、民族的、事業(yè)的春天。它既是多彩的自然季節(jié)，又是豐富的藝術(shù)象征。艾青不是有詩云：“人問：春從何處來？我答：來自郊外的墓窟”嗎？這里的春，顯然是指革命烈士用鮮血換得的美好生活。那么這各種各樣、林林總總的春天究竟都從哪里來呢？如果真能充分展開聯(lián)想，這個(gè)話題還是很有寫頭的。28.等待種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待。孩子長大需要等待，冬去春來需要等待等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度；盡管詩人高喊“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”，但有些事還是急不得請(qǐng)以“等待”為話題寫一篇作文。注意：立意自定文體自選題目自擬不少于800字29.色彩色彩是豐富而蘊(yùn)藉深厚的，深沉莊重的黑，單純皎潔的白，盎然的生機(jī)綠，寬厚的深海藍(lán)，熱烈的火樣紅，嬌嫩的葵花黃我們往往能夠把我們的情感與象征傾注于五顏六色中請(qǐng)以“色彩”為話題寫一篇作文，可以編寫故事，可以抒發(fā)情感，可以發(fā)表議論，文體自選，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800。30.幸福有人說幸福只是因人而異的主觀感受，有人說幸福只在于不倦追求的過程之中；有人說幸福必須有金錢做基礎(chǔ)，有人說幸福一定要以愛為前提；有人以奉獻(xiàn)為幸福，有人以索取為幸福；有人享樂為幸福，有人以奮斗為幸福；有人羨慕著別人的幸福，有人創(chuàng)造著自己的幸福幸福實(shí)在是一個(gè)古老而又常新的話題。請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}寫一篇作文，可以寫自己的體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編故事寫寓言等。注意：立意自定文體自選題目自擬不少于800字31. 位置天底下，你活著，總會(huì)有一個(gè)位置。無論這位置是大是小，是重要還是平凡，你總有一個(gè)位置。你失去社會(huì)的位置，失去職業(yè)的位置，或是失去愛情的位置，但最終還會(huì)剩下一個(gè)大自然賦予你的位置。只有當(dāng)你最終離開人世，屬于你的位置才消失。在人的一生中，位置十分重要。它是一個(gè)人終生奮斗的目標(biāo)，甚至是人類繁榮發(fā)展的基本動(dòng)力。請(qǐng)以“位置”為話題寫一篇作文。注意：立意自定文體自選題目自擬不少于800字32.距離讀下面的一首詩，揣摩詩人所要表達(dá)的主要意思，以“距離”為話題，自擬題目，不限文體，寫一篇不少于800字的文章。距離（作者：施建石）岸與岸沒有多少距離，只要有船/或者飛機(jī)，或者翅膀/五湖四海也只是小小寰球山與山并沒有多遠(yuǎn)，只要有車/或者索道，或者腳步/地球已是一個(gè)村落人與人也不隔肚皮，只要有心/或者目光，或者肝膽/異族也可成為兄弟33.健康同世上很多美好的東西一樣，健康也往往直到失去人們才知道它的可貴。人，首先應(yīng)是健康的，從體魄，到心靈；一個(gè)國家、一個(gè)民族也應(yīng)是健康的，從體制，到文化請(qǐng)以“健康”為話題寫一篇作文。注意：立意自定文體自選題目自擬不少于800字34.生命世人說：地球上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。學(xué)者說：生命是生物體所具有的活動(dòng)能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。詩人說：有的人活著但他已經(jīng)死了，有的人死了卻永久的活著請(qǐng)以“生命”為話題寫一篇作文，可以談見解，也可以敘事或抒情。請(qǐng)注意：立意自定文體自選題目自擬不少于800字35.人與自然：古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說：“非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然?！敝袊糯牡兰覍W(xué)派也持與此相近的觀點(diǎn)。荀子卻獨(dú)樹一幟，自信的宣布：“人定勝天?！钡搅私?，西哲黑格爾說：“當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類懲罰的開始?！倍鞲袼垢鞔_的指出：“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！比欢覀兾母锲陂g卻樂此不疲地“戰(zhàn)天斗地”宣稱“與天斗其樂無窮、與地斗其樂無窮”人與自然究竟應(yīng)該怎樣相處呢？請(qǐng)以此為話題，寫一篇文章。注意：立意自定文體自選題目自擬不少于800字36.好奇心當(dāng)你對(duì)世界不再有好奇心時(shí)，你不是在變大，而是在變老。健康的好奇心會(huì)幫助你消除無知。感謝上帝沒有讓我的好奇心硬化，好奇心讓我渴望知道大大小小的事情，這樣的好奇心，有如鐘表發(fā)條、發(fā)電機(jī)、火箭推進(jìn)器，它給了我完整的生命。約翰曼森布朗是的，好奇心對(duì)于一個(gè)人的活力和創(chuàng)造力極為重要，它會(huì)改寫你的人生，而且它對(duì)人類、對(duì)世界也極為重要。對(duì)此你有什么感受和看法？請(qǐng)以“好奇心”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定文體自選題目自擬37.人生哲理哲理之與人生，時(shí)時(shí)相隨，事事蘊(yùn)含，處處顯現(xiàn)：“己所不欲，勿施于人”，“己之所欲”便可“濫施于人”嗎？“逆境出人才”，“順境”就不出人才嗎？做人要堅(jiān)持“行方”原則，具有潤滑功能的“行圓”策略就可拋棄？失敗是成功之母，成功就不是失敗之母？人生需要我們思辨的哲理太多太多：德與才、苦與樂、美與丑、愚與智、榮與辱根據(jù)材料的提示，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，以“人生哲理”為話題，自選角度，寫一篇文章。要求：題目自擬文體不限，可以記敘經(jīng)歷，也可發(fā)表議論，抒發(fā)情感不少于800字38.平庸與快樂最近，一本名為我平庸，我快樂的書被許多人擺上了案頭。在書中，作者描述了自己女兒成長中的許多趣味瑣事，由衷地表達(dá)了希望自己的女兒能夠擁有庸常而快樂的人生作者稱之為一種“新型育人理想”，并因此而認(rèn)為：“追求為痛苦之源，平庸為快樂之本?！蹦阃膺@種觀點(diǎn)么？請(qǐng)以“平庸與快樂”為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于800字。39.閱讀下面的材料，按要求作文。生活中充滿了矛盾。我們一方面對(duì)自己說對(duì)人要有愛心，愛人如愛己；一方面在外頭又怕跟陌生人說話。我們一邊嘆息人際關(guān)系逐漸冷漠，一邊又不愿意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人。我們的借口是：怕自己被壞人騙了，怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關(guān)系。我們的怕，大概已經(jīng)快要把我們的愛吃掉。要求：請(qǐng)以生活中的矛盾為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。文體自定，不少于800字。40.閱讀下面的材料，按要求作文。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，直到獲救。這個(gè)故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想，給你什么啟迪呢？請(qǐng)以“窗外的世界”為話題寫一篇文章，可以寫你的見聞，你的體驗(yàn)，也可以寫你的思考，你的想象；可以編述故事，也可以發(fā)表議論，抒發(fā)感情。要求：（1）所寫內(nèi)容要與話題有關(guān)；（2）文體不限；（3）題目自擬；（4）不少于800 字；（5）不得抄襲。41.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。俗語云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介說：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一個(gè)人要有所成就，就必須付出比別人多的代價(jià)，但很多時(shí)候，你只要努力向前跨出一步。這樣的例子實(shí)在太多了。電話的發(fā)明者貝爾只不過在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋了幾圈，一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。而在這之前，愛迪生及許多科學(xué)家都認(rèn)為電話不可行而放棄了試驗(yàn)。要求：請(qǐng)以“再向前跨一步”為話題寫一篇文章，可以寫自己的見聞、感受、經(jīng)歷、看法，也可以記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬，不少于800字。42、讀下面材料，根據(jù)要求作文。有這樣一則笑話，某電視拍攝現(xiàn)場(chǎng)，西施彈奏思鄉(xiāng)曲實(shí)在動(dòng)人，連吳王夫差聽后都不由自主地贊嘆道：“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”一旁有人說：“這話似乎有點(diǎn)像杜甫的詩句。”導(dǎo)演說：“管他呢，也許吳王夫差讀過杜甫的詩吧。要不然，編劇怎么會(huì)這么寫呢？”聯(lián)想到平時(shí)報(bào)紙、電視、名人出書的現(xiàn)狀，無錯(cuò)不成報(bào)，無錯(cuò)不成書，似乎習(xí)已為常。假如大家都負(fù)起責(zé)任請(qǐng)你以“責(zé)任”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際，寫一篇文章。體裁不限，題目自定，不少于800字。43、閱讀下面的材料，按要求作文。吳先生畢業(yè)十年，盡管現(xiàn)在他已拿到國際認(rèn)可的“項(xiàng)目工程管理”資格證書，但三個(gè)月前他應(yīng)聘杜邦時(shí)，只有一張大專學(xué)歷文憑和在幾家外企擔(dān)任過工程經(jīng)理的經(jīng)歷證明。吳先生說，工程部經(jīng)理對(duì)人的要求頗高，既要有技術(shù)、又要外語好，同時(shí)還要有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。由于是跨國大公司，待遇頗為優(yōu)厚，想應(yīng)聘這個(gè)工作的人并不少，博士、碩士都有，但最后還是他這個(gè)大專生勝出。為什么?原因就在于“老外”更看重的是一個(gè)人的實(shí)際能力，而不是紙上的東西，這想必就是知名跨國公司的用人規(guī)則。請(qǐng)以“能力”為話題寫一篇文章?？梢詫懩愕慕?jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法，也可以寫故事、寓言等。要求：文體不限。題目自擬。不少于800字。44、閱讀下面的材料，按照要求作文。在日常生活中，會(huì)遇到這樣的事：當(dāng)某人接受某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，往往會(huì)說：“試試看。”誠然，試試看，并不等于成功在握，但是，不敢試或者不去試卻絕對(duì)預(yù)示著成功無望。因?yàn)闊o論多么可喜的成功，第一步往往踏在“試試看”的跳板上。事實(shí)上，我們中的許多人都有這樣的人生體驗(yàn)，譬如：你曾勇敢地跨越一條寬闊的壕溝；你曾嘗試著解開了一道復(fù)雜的方程；或者你曾試著完成一項(xiàng)棘手的工作可以說，我們正是從“試試看”起步，爾后一路風(fēng)塵，跨越人生的山峰溝壑，來到青青的芳草地。請(qǐng)以“試試看”為話題，自擬題目，文體不限，寫一篇800字左右的文章。45、閱讀下列材料，按要求作文。生活中有浪漫、輕松，也不乏鮮花和掌聲；生活中有困苦、艱辛，也不乏險(xiǎn)灘和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎樣的呢?請(qǐng)以“真實(shí)的生活”為話題，寫一篇不少于800字的文章。文體不限，題目自擬46、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。在不久的將來，中學(xué)生都將走向社會(huì)，社會(huì)和校園是兩個(gè)不同的世界，有人說社會(huì)是復(fù)雜的，有人說社會(huì)上充滿了機(jī)會(huì)。請(qǐng)圍繞社會(huì)與校園的不同點(diǎn)，以我眼里的社會(huì)為話題寫一篇文章。寫作要求：1) 我眼里的社會(huì)強(qiáng)調(diào)發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)可以是成熟的，也可以是幼稚的，關(guān)鍵是言之成理。2) 可以發(fā)表議論，編述故事，抒發(fā)情感，寫法可以多種多樣。3) 文體不限，題目自擬，不少于800字。47、閱讀下列材料，按要求作文。生活中有浪漫、輕松，也不乏鮮花和掌聲；生活中有困苦、艱辛，也不乏險(xiǎn)灘和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎樣的呢?請(qǐng)以真實(shí)的生活為話題，寫一篇不少于800字的文章。文體不限，題目自擬。48、閱讀下面一段話，按要求作文。有一名在德國的中國留學(xué)生，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，但在德國求職時(shí)卻屢屢被很多大公司所拒絕，選了一家小公司，沒想到仍然遭到了拒絕。這位留學(xué)生很納悶。一個(gè)德國公司的老板給他看了一份記錄，原來這位中國留學(xué)生在乘坐公共汽車時(shí)曾經(jīng)被抓住過3次逃票。請(qǐng)針對(duì)上述材料，選擇-個(gè)你感興趣的話題寫一篇文章。要求：體裁不限，不少于800字。49、閱讀下面一段文字，按要求作文。(60-個(gè)經(jīng)歷過社會(huì)炎涼的企業(yè)家說：人的尊嚴(yán)靠財(cái)富。-個(gè)經(jīng)歷過冤案折磨的老年人說：人的尊嚴(yán)靠法制。一個(gè)經(jīng)歷過艱辛研究的學(xué)者說：人的尊嚴(yán)靠知識(shí)。一個(gè)經(jīng)歷過幾十年探索的哲人說：人的尊嚴(yán)靠思想。看來，不同經(jīng)歷的人，對(duì)尊嚴(yán)各有各的理解。你是如何理解尊嚴(yán)的，請(qǐng)以尊嚴(yán)為話題寫一篇文章，可以寫經(jīng)歷體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。要求：立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。50、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。世界著名企業(yè)家希爾頓說過：許多人一事無成，是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰Γ苑票?。一塊價(jià)值5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元；若制成工業(yè)上的磁針之類可值3000多元；倘若制成手表發(fā)條，其價(jià)值就是25萬之多了。請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，以潛力為話題作文，題目自擬，800字左右。除詩歌外，文體不限。51、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一種原始的運(yùn)輸工具-騾子和馬，最近出現(xiàn)在現(xiàn)代化都市深圳的建設(shè)工地上。深圳市的一項(xiàng)供電工程，需要在海拔300多米的山上作業(yè)。如果按常規(guī)施工，就必須先用機(jī)械劈山修路，再運(yùn)輸材料上山。這樣不僅會(huì)拉長工期，而且勢(shì)必破壞山體和植被，造成水土流失。于是深圳人請(qǐng)來了廣西的騾子和矮馬，將一筐筐石料馱上山頂，既省卻了筑路的工期，又保護(hù)了生態(tài)。這件事給我們的啟示恐怕絕不僅僅在環(huán)境和金錢上。深圳人的做法也是一種創(chuàng)新?，F(xiàn)代化的建設(shè)工程采用原始的運(yùn)輸方式，看起來不可思議，甚至是一種倒退，但是它行之有效，在保護(hù)環(huán)境和避免無謂的工程(比如沒有必要在一個(gè)不必修路的地方修路)時(shí)，它卻可能是一個(gè)先進(jìn)的方法。應(yīng)該說，這種既切合實(shí)際而又別出心裁的舉措，對(duì)于發(fā)展我們的創(chuàng)新思維極有啟發(fā)。請(qǐng)以創(chuàng)新思維為話題寫一篇文章，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。注意：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800字；不得抄襲。52、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。弟子對(duì)大師訴說：我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個(gè)惟一的房間中，房間像地獄。大師說：你會(huì)照我說的去做嗎?弟子說：是的。大師說：把你家里所有的動(dòng)物都帶到你的房間中。一個(gè)星期后，弟子又找到大師：我的神經(jīng)快要崩潰了。大師說：把動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。之后，弟子想：生命多么甜美，動(dòng)物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞。這個(gè)故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的?？鞓肥菍?duì)擁有的珍惜和感激，而不是相反。請(qǐng)以珍惜擁有為話題寫一篇文章。注意:立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800字；不得抄襲。53、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。悲觀主義者說：這個(gè)世界有無數(shù)的墻。樂觀主義者說：這個(gè)世界有無數(shù)的門。現(xiàn)實(shí)主義者說：這個(gè)世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。你怎么理解這三種看法?請(qǐng)你從以上看法中選擇其中一種或幾種看法，以門與墻為話題，寫一篇文章?？梢园l(fā)表議論表示贊同或否定，可以編寫故事形象地表明自己的看法，可以直接抒發(fā)自己的深切感受。注意：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800字；不得抄襲。54、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。讀下面小詩秋實(shí)，按要求作文。秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，不是在自我陶醉，它是在想-我是怎樣變得成熟?不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭。不是雨，我怕早已枯落山溝。不是光，我怕早已灰暗蒼白，不是熱，我怕早已憔悴丑陋。感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨，感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。要求：以秋實(shí)的沉思為話題作文。注意：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800字；不得抄襲。55、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）痕跡 約翰-羅斯金把第一個(gè)黎明看作生命的開始把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡請(qǐng)以痕跡為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。注意立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800字；不得宿構(gòu)。56、以“合作”為話題，寫一篇作文。社會(huì)生活中的人，必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務(wù)？在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱在與別人合作方面，你的情況是怎樣的？請(qǐng)從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個(gè)片段，以“合作”為話題作文，立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。57、生于“獨(dú)生”年代，你可能會(huì)有很多不同于你父輩的感受，請(qǐng)以“生于獨(dú)生年代”為話題，寫一篇文章。要求：即可記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情，又可以發(fā)表議論。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。58、“東家長，西家短”，“家人”，“家事”，“家家都有一本難念的經(jīng)”家給人的感覺是多么溫暖，可有時(shí)家給人的感覺卻又是那么復(fù)雜。身為家庭成員的你，對(duì)家一定有一番特殊的感受吧，對(duì)家庭中的其他成員更是有一種特殊的情感。還記得媽媽的那雙繭手嗎？還記得父親的背影嗎？還記得要求：請(qǐng)以“家”為話題寫一篇文章，立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。59、我國有個(gè)考察團(tuán)訪問韓國，參觀了韓國屈指可數(shù)的大財(cái)團(tuán)現(xiàn)代公司。細(xì)心的參觀者發(fā)