數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)體積和體積單位.docx

教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)1. 讓學(xué)生通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn),體會(huì)并理解體積的含義,認(rèn)識(shí)常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米。2. 讓學(xué)生初步建立空間大小的概念,知道“體積”的含義,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。初步掌握計(jì)量物體體積的單位,能選擇恰當(dāng)?shù)捏w積單位估算常見物體的體積。3. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力以及合作學(xué)習(xí)的能力,擴(kuò)展學(xué)生的思維,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的體積觀念。難點(diǎn):能正確應(yīng)用體積單位估算常見物體的體積。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入師:烏鴉喝水的故事大家都知道吧!烏鴉是怎樣喝到水的?生:因?yàn)闉貘f把石子投到瓶子里,石子占據(jù)了一定的空間,所以水就會(huì)漲起來。師:對(duì),石子占據(jù)了空間,物體所占空間的大小叫做物體的體積。(板書)【設(shè)計(jì)意圖:通過故事導(dǎo)入,一方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另一方面,讓學(xué)生通過分析烏鴉喝到水的原因,初步感受物體是占有一定空間的】二、探究體驗(yàn)，經(jīng)歷過程1. 感知物體體積的大小。師:現(xiàn)在請(qǐng)大家找一找我們身邊的物體,比比誰的體積大?誰的體積小?生:書包的體積比數(shù)學(xué)書的體積大,空調(diào)的體積比電腦的體積大(投影出示)下面的洗衣機(jī)、影碟機(jī)和手機(jī),哪個(gè)所占的空間大?生:洗衣機(jī)的體積比影碟機(jī)的體積大,洗衣機(jī)的體積比手機(jī)的體積大,影碟機(jī)的體積比手機(jī)的體積大;影碟機(jī)的體積比洗衣機(jī)的體積小,手機(jī)的體積比洗衣機(jī)的體積小,手機(jī)的體積比影碟機(jī)的體積小,在這里,洗衣機(jī)的體積最大,手機(jī)的體積最小?！驹O(shè)計(jì)意圖:從生活中尋找例子,感受物體體積有大小之分,感受概念來源于生活】2. 體積單位的認(rèn)識(shí)。師:(課件出示兩個(gè)長(zhǎng)方體)怎樣比較這兩個(gè)長(zhǎng)方體的體積大小呢?(教師同時(shí)拿著兩個(gè)長(zhǎng)方體讓學(xué)生看看)(學(xué)生猜想:有的學(xué)生猜左邊的正方體的體積大,有的猜右邊的長(zhǎng)方體的體積大,也有的猜兩個(gè)物體的體積一樣大)【設(shè)計(jì)意圖:教材通過兩個(gè)長(zhǎng)方體的體積大小的比較,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)不好比較,從而引出計(jì)量物體的體積要用統(tǒng)一的體積單位。從而引入“體積單位”的教學(xué)】師:測(cè)量線段長(zhǎng)短時(shí),我們會(huì)經(jīng)常用厘米、分米、米等長(zhǎng)度單位。測(cè)量一個(gè)物體的面積時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用到平方厘米、平方分米、平方米等。今天我們要測(cè)量一個(gè)物體的體積,我們應(yīng)該用什么單位呢?(體積單位)師:那常用的體積單位有哪些呢?生:立方厘米板書:立方米、立方分米、立方厘米。(介紹字母表示法)師:棱長(zhǎng)是1厘米的正方體,體積是1立方厘米,記作1cm3。板書:1立方厘米(cm3)師:1立方厘米的正方體到底有多大?教師從教具中拿出1立方厘米的小正方體,展示給學(xué)生看。師:那1立方分米到底有多大?師:棱長(zhǎng)是1分米的正方體,體積是1立方分米,記作1dm3。板書:1立方分米(dm3)。師:那1立方米到底有多大?師:棱長(zhǎng)是1米的正方體,體積是1立方米,記作m3。板書:1立方米(m3)【設(shè)計(jì)意圖:通過讓學(xué)生自己動(dòng)手,看一看、摸一摸、捏一捏,圍一圍,站一站,感受體積單位的大小,加深學(xué)生的認(rèn)識(shí),使學(xué)生明白物體的體積與形狀無關(guān),只跟占有空間的大小有關(guān)】三、課末總結(jié)，梳理提升這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了體積的概念以及體積的單位,知道了物體占據(jù)空間的大小叫做物體的體積,常用的體積單位有立方米、立方分米、立方厘米,棱長(zhǎng)是1米的正方體的體積是1立方米,棱長(zhǎng)是1分米的正方體的體積是1立方分米,棱長(zhǎng)是1厘米的正方體的體積是1立方厘米。課后習(xí)題選用恰當(dāng)?shù)膯挝惶羁铡?1