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教師三八婦女節(jié)座談會發(fā)言稿參考范文 大家,下午好!我是來自南通市觀河中學(xué)的張燁。 很高興有機(jī)會跟大家談?wù)勎业某砷L歷程。 作為一名農(nóng)村學(xué)校的草根教師,雖然我的成長有些曲折,但總體說來還是非常幸運(yùn)的。 1996年從南師大畢業(yè)分配到觀河中學(xué)??吹綄蔷€才能畫出50米跑道的泥地操場、嚴(yán)重匱乏體育器材室,我蒙了!在這樣的環(huán)境下,我將如何實(shí)現(xiàn)自己的體育夢想呢?帶著這樣的困惑,我開啟了自己的職業(yè)生涯。 那時(shí),我們觀音山歸通州市管轄,上級組織的活動都由八一中學(xué)作為代表參加,賽課、運(yùn)動會等等通通都跟我們搭不上邊。學(xué)校又沒有專職的、科班出生的體育教師,那時(shí)的我沒有師傅的引領(lǐng)、指導(dǎo),沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)借鑒,生活在觀中那一方小天地中,像一只井中之蛙.直到2017年,觀音山劃歸崇川區(qū)管轄,我才有了參加各類活動的機(jī)會,這讓我看到了井外的天空是多么地美好! 2017年,區(qū)教體局推進(jìn)名師培養(yǎng)工程,我有幸作為培養(yǎng)對象,踏上了由被迫到自動、痛并快樂著的專業(yè)成長快車道。 回顧這四年的經(jīng)歷,我深切體會到: 一、目標(biāo)專業(yè)成長的自我覺醒 在教體局的安排和倪勝勇導(dǎo)師的建議下,針對自己的實(shí)際情況,我將南通市骨干教師作為自己的發(fā)展目標(biāo)。這一目標(biāo)成為推動我前進(jìn)的強(qiáng)大動力,激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。這正如跳蚤效應(yīng)告訴我們:人必須要有吸引他們未來的目標(biāo),這樣才能喚醒生命成長的自我覺醒。 二、學(xué)習(xí)專業(yè)發(fā)展的持久動力 古人云:讀書使人進(jìn)步.為了使自己能跟上名師培養(yǎng)共同體成員的步伐,我放棄了喜愛的廣場舞、手工編織等愛好,將業(yè)余時(shí)間都利用到學(xué)習(xí)上,正所謂學(xué)無止境。我先天不足,唯有后天勤奮補(bǔ)上! 1.閱讀促我自新 有人說:體育教師四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單,一介武夫而已。這話雖然說得有些偏激,但也折射出部分體育教師的個(gè)人修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)的不足,正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。在與導(dǎo)師倪勝勇的第一次見面會上,他便教導(dǎo)我:體育教師要想進(jìn)一步發(fā)展,要想成為有為之人,閱讀是最好的途徑。 我敷衍了一段時(shí)間,收效甚微,便沒有了動力。王麗琴博士的中小學(xué)教師專業(yè)成長新路講座,讓我感觸頗深,有一種想飛起來的沖動!是呀,時(shí)間就像海綿里的水,只要我們?nèi)D,總會有的,哪怕每天只有10分鐘,日積月累,那將是多大的一筆財(cái)富呀!于是,我開始克服人性的弱點(diǎn)懶。工作之余專注于閱讀,由開始的茫然不知所措,不論什么書籍都讀,到后來的有目的、有針對性地閱讀,這為我積攢了教育教學(xué)理論,讓我的體育課堂增添了生機(jī)和活力?,F(xiàn)在,閱讀已成為我生活中的常態(tài),每天至少閱讀一個(gè)小時(shí),節(jié)假日適當(dāng)延長。 2.研修促我提升 區(qū)教體局安排各級各類專家的專題講座,讓我看到自己和別人的差距,更喚起我的提升意識,同時(shí)也讓我認(rèn)識到,只有恪守教師專業(yè)倫理,勇于探索,才能做一名與時(shí)俱進(jìn)的體育教師。在國培學(xué)習(xí)、名師成長論壇和主題性研討等研修學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持做好筆記,反復(fù)琢磨專家的教育教學(xué)方法,及時(shí)整理自己的學(xué)習(xí)心得,將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)反思實(shí)踐總結(jié)提升。 3.網(wǎng)研促我起航 加入?yún)^(qū)名師培養(yǎng)共同體后,我雖然養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,但一直沒能突破寫作的瓶頸。偶然的機(jī)會,我加入到學(xué)體qq群,這樣有了和全國各地的同行交流的機(jī)會。在群中,得知了中國學(xué)校體育博客圈的存在,在群內(nèi)老師的幫助下,我開通了自己的新浪博客。在參加學(xué)體草根爭鳴論壇活動中,我找到寫作的素材;通過撰寫博文,我達(dá)到練筆的目的,從而也提高了自己駕馭文字的能力。近四年,我在國家級刊物中國學(xué)校體育雜志已發(fā)表12篇文章。 三、磨煉專業(yè)成長的核心動力 特級教師許衛(wèi)兵說:我覺得最基本的方式就是教學(xué)+研究。這二者中教學(xué)是基礎(chǔ),而研究,恰恰可以讓日復(fù)一日的平淡教學(xué)變得鮮活、充滿張力。為了使自己的課堂教學(xué)充滿活力與張力,我經(jīng)常觀看全國體育教學(xué)的優(yōu)秀展示課和江蘇省教學(xué)新時(shí)空的名師課堂,細(xì)心揣摩名師們點(diǎn)撥、評價(jià)、激勵(lì)等語言藝術(shù)的精妙之處,提煉體育教學(xué)的技巧和要領(lǐng),并將錄像課中有效的教學(xué)方法、手段借用到我的隨
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