普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案.doc

講普通話主題中隊(duì)會(huì)目標(biāo) ：此次主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛?；顒?dòng)前：1、主持人培訓(xùn)2、少先隊(duì)員們自由組合排練節(jié)目第一項(xiàng)：各小隊(duì)整理隊(duì)形第二項(xiàng):出旗、敬禮、唱隊(duì)歌第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話第四項(xiàng)：宣布活動(dòng)主題：推廣普通話第五項(xiàng)：活動(dòng)程序：劉川琰： 今年的9月11日至9月17日是第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。成蔚然：那么，大家知道普通話中的普通是意思嗎？誰(shuí)來說說。劉川琰： 對(duì)，“普通”二字是“通行”、“共通”的意思。成蔚然，那你知道叫做普通話嗎？劉川琰： 這難不倒我。它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著語(yǔ)法規(guī)范。成蔚然： 普通話推廣了五十年，希望能新世紀(jì)普及。劉川琰：別說那么多了，就讓張心賀表演的朗誦的節(jié)目來拉開活動(dòng)的序幕吧！詩(shī)歌朗誦表演成蔚然：謝謝精彩的表演劉川琰：劉川琰，你知道“普通話”一詞的來歷嗎？成蔚然： 當(dāng)然知道。普通話”一詞，是朱文熊于年首次的，后來瞿秋白等也曾“普通話”的說法，新成立后，年舉行的“全國(guó)文字改革會(huì)議”上，張奚若在大會(huì)主題報(bào)告中說明：漢民族語(yǔ)，現(xiàn)在定名為普通話，需規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)?！笆聦?shí)上逐漸的漢民族語(yǔ)是呢？這以北方話為基礎(chǔ)方言，以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話?！薄盀楹?jiǎn)便起見，民族語(yǔ)也可以就叫普通話。”劉川琰：原來普通話有這么多年的歷史了，但在今日人還不會(huì)講普通話呢！成蔚然：現(xiàn)在就請(qǐng)大家欣賞小品李朋浩、張家偉、王震表演小品。小品表演劉川琰：小品在讓捧腹的同時(shí)，也發(fā)人深思。成蔚然：是呀，日常生活中，普通話應(yīng)該是每個(gè)人不陌生的，近期，調(diào)查顯示，人一半能說普通話，有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92的人使用繁體字書寫。這是日在大會(huì)堂揭曉的“語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)能用普通話交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。劉川琰：講不好普通話很容易鬧笑話，請(qǐng)欣賞中隊(duì)的劉千慧和鄭延所畫的漫畫，大家將講好普通話的作用。漫畫展示成蔚然：畫得實(shí)在太棒了。劉川琰：我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通、方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等事業(yè)也難以。成蔚然：推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。你想與人交流，你應(yīng)該說普通話；你走出廣州，你要說普通話；你想做國(guó)際人,你學(xué)會(huì)說普通話！劉川琰：中隊(duì)的電腦高手張淑涵為宣傳普通話制作了精美的網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)大家欣賞。展示網(wǎng)頁(yè)成蔚然：卓芷君的電腦真令人佩服。劉川琰：現(xiàn)在就讓練好普通話，比一比，賽一賽看誰(shuí)說得快又準(zhǔn)。成蔚然：我手上有好多繞口令的紙條，抽一張就讀一張，最后評(píng)出說得最好的獎(jiǎng)勵(lì)。繞口令比賽讀好饒口令1、兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆2、山上有座白廟，地上有只白貓，白發(fā)老公公掉了一頂白帽，白貓叼著白帽跑進(jìn)一白廟。3、這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱4、三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；“小三山上大聲喊，離天三尺三”。5、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能說準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰(shuí)來試一試，誰(shuí)說十四是四十，就打誰(shuí)十四，誰(shuí)說四十是細(xì)席，就打誰(shuí)四十6、板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。7、藍(lán)教練是女教練，呂教練是男教練，藍(lán)教練男教練，呂教練女教練。8、藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南，藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠?jiǎng)⒋ㄧ?請(qǐng)余輔導(dǎo)員做評(píng)委評(píng)出優(yōu)秀者頒獎(jiǎng)劉川琰：少先隊(duì)員們：從今天起，中隊(duì)委會(huì)、少先隊(duì)號(hào)召每個(gè)少先隊(duì)員幾點(diǎn)：(1)、從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)普通話。(2)、普通話是每人必學(xué)的語(yǔ)言，要做推廣普通話的模范。（3）、在學(xué)校自覺用普通話交流。（4）、要每星期回家教會(huì)父母一句普通話。第六項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話第七項(xiàng)：呼號(hào)第八項(xiàng)：退旗第九項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束“人人學(xué)講普通話”主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo) ：1使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。 2教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。 3希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。 活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。1.我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!2.講故事。 講不好普通話很容易鬧笑話，請(qǐng)看一下這些 笑話。例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長(zhǎng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說：“我要?dú)⒁粋€(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長(zhǎng)“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。 . 例二： 與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。2001年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普 通話非常“正”。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對(duì)方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對(duì)方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？ 二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。而普通話是全國(guó)通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。 三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：說好普通話,方便你我他。 說普通話,從我做起。說好普通話,朋友遍天下。 我是中國(guó)娃，愛說普通話 。四、順口溜朗誦。1四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰(shuí)能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來試一試, 誰(shuí)說十四是四十,就打誰(shuí)十四, 誰(shuí)說四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十。2板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng), 板凳比扁擔(dān)寬, 扁擔(dān)比板凳長(zhǎng), 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上, 扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。五、小組討論：怎樣推廣普通話？六、語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ)， 比如，“請(qǐng)” “謝謝”“對(duì)不起”等。七、普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ) 言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國(guó)的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話?；顒?dòng)目標(biāo) ：1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。 2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。 3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。 活動(dòng)過程： 一、 創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話! 在歡快的音樂中主持講故事。 南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。 a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？ b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。 a、b（合）：推廣普通話，方便你我他主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）二、 學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦最愛喝的水呀 永遠(yuǎn)是黃河水 給咱一身太陽(yáng)色 能把那雪融化 最愛吃的菜 是那小蔥拌豆腐 一青二白 清清白白 做人不摻假 最愛穿的鞋是媽媽納的千層底 站得穩(wěn) 走得正 踏踏實(shí)實(shí)闖天下 最愛說的說 永遠(yuǎn)是中國(guó)話 字正腔圓 落地有聲 說話最算話 最愛寫的字 是先生教的方塊字 橫平豎直 堂堂正正 做人要像它 最愛做的事兒呀 是報(bào)答咱媽媽 走遍天涯 心不改 永遠(yuǎn)愛中華三、 大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：說好普通話,方便你我他 說普通話,從我做起 說好普通話,朋友遍天下 我是中國(guó)娃，愛說普通話 四、 順口溜朗誦1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰(shuí)能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來試一試, 誰(shuí)說十四是四十,就打誰(shuí)十四, 誰(shuí)說四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十2、 板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng), 板凳比扁擔(dān)寬, 扁擔(dān)比板凳長(zhǎng), 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上, 扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.五、小組討論：怎樣推廣普通話？六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。七、a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象！b：是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。a、b（合）：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)！ 八、班主任發(fā)言。今天的班會(huì)開得很成功！語(yǔ)言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話! 為了自己的明天 從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！同學(xué)們，請(qǐng)講普通話，讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧！ 九、a、b（合）：今天的班會(huì)到此結(jié)束！我是中國(guó)人，愛說普通話中隊(duì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)普通話，學(xué)習(xí)普通話。了解普通話，知道了推廣普通話的重要性。在今后的生活，知道不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話?；顒?dòng)安排：1主持人：楊心怡，裴茂涵。2表演者：湯黃歆，何彩妮等?；顒?dòng)過程：主持人裴茂涵、楊心怡：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！裴：眾所周知，本周是推普周，理所當(dāng)然每個(gè)人都應(yīng)該講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話！裴：第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)于今年的九月10日至16日在全國(guó)普遍開展，今年推普周的宣傳主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。楊：我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，使用語(yǔ)言約80種，使用文字有30多種。其中，漢語(yǔ)就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。隔山話不通，隔河音不同的事很常見。言語(yǔ)不通對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。裴：所以新中國(guó)成立不久國(guó)家就推廣全國(guó)通用的普通話，并寫入了憲法。幾十年推普取得了很大成績(jī)，但方言還存在，貽誤工作，影響交流，甚至造成矛盾。因此，克服語(yǔ)言障礙、克服方言，推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性社會(huì)工程。楊：下面我們先請(qǐng)裴茂涵同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話的小知識(shí)。裴：我們大家都會(huì)講普通話，那么究竟什么是普通話？有人說：“普通話等于北京話，會(huì)說北京話就會(huì)說普通話”，您認(rèn)為這種想法對(duì)嗎？下面有請(qǐng)蔡情儀同學(xué)為大家回答一下。楊：中國(guó)地域廣闊、人口眾多，有悠久的的歷史和文化，自古以來就有方言分歧。古代的人是用什么語(yǔ)言交流的？他們有普通話嗎？據(jù)說孔夫子有弟子三千，來自四面八方，那么孔夫子是用什么語(yǔ)言給他的弟子授課的呢？有請(qǐng)裴茂涵同學(xué)來介紹一下裴：聽了前面兩位同學(xué)的介紹，我們了解漢民族共同語(yǔ)的歷史和發(fā)展，那么現(xiàn)在推廣普通話有什么重要意義呢？楊：下面有請(qǐng)王雅璇同學(xué)上來表演一段繞口令：“石獅有十四只石獅”裴：下面我們將進(jìn)行下一輪：推廣普通話知識(shí)問答競(jìng)賽，我們先請(qǐng)每個(gè)小組推選一名代表上來參加。題目非常簡(jiǎn)單，就在剛才四位同學(xué)介紹的推廣普通話小知識(shí)里面。楊：規(guī)則是提出問題后第一個(gè)舉手的同學(xué)答題，對(duì)方答題時(shí)不能插嘴！答對(duì)一個(gè)題目，就加一面旗！裴：第一道題：根據(jù)普通話的定義，你能說出普通話是以哪種語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的？北京方言。楊：今年九月第三周的全國(guó)推普周是第幾屆？12屆。裴：本屆推普周的推廣普通話大使是哪兩位，你能說出其中一位嗎？王小丫，王剛。楊：好，下面進(jìn)行選擇題。裴：自哪一年起，每年9月份第三周在全國(guó)各地開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)？A1997年B.1998年！C.1999楊：我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，有56個(gè)民族，共有80種以上語(yǔ)言，約30種文字。這句話正確嗎？A正確！B.錯(cuò)誤裴：普通話就是北京話，比如可以說“她會(huì)說普通話”，也可以說成“她會(huì)說北京話”。這句話正確嗎？A正確B.錯(cuò)誤！楊：90年代以來,國(guó)家更加重視中小學(xué)普及普通話工作,規(guī)定中小學(xué)必須做到各科教學(xué)和集體活動(dòng)使用普通話,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語(yǔ)言。這句話正確嗎？A正確！B.錯(cuò)誤裴：漢語(yǔ)是我國(guó)使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，是聯(lián)合國(guó)六種正式工作語(yǔ)言之一。這句話正確嗎？A正確！B.錯(cuò)誤結(jié)束語(yǔ)：裴：今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了，通過這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性。在我們今后的生活，不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話。楊：是啊，大家都來推廣普通話，全社會(huì)普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會(huì)“我是中國(guó)娃，愛說普通話”到此結(jié)束，謝謝大家?；顒?dòng)目的： 1認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。 2引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。活動(dòng)地點(diǎn)：三(2)班教室參加人員：三年級(jí)（2）班全體同學(xué)及班主任活動(dòng)設(shè)計(jì)：主題：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字活動(dòng)過程：一、班主任談推普的重要性 同學(xué)們知道什么是普通話嗎？先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言，它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。二、展示不規(guī)范文字圖片（學(xué)生街頭調(diào)查所拍圖片：用電腦展示）三、自由發(fā)言：學(xué)生講述生活中關(guān)于不規(guī)范的語(yǔ)言文字的例子或笑話例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長(zhǎng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說：“我要?dú)⒁粋€(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長(zhǎng)“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。例二：區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常“上”（shang）“下”（xia）不分，每次碰到開會(huì)通知，大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強(qiáng)調(diào)“上午”，那邊同事猛問“什么，下午？”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因?yàn)檫@種“耳誤”，有人把本來上午開會(huì)聽成下午開會(huì)，誤了大事被批評(píng)。四、普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)1 什么是普通話？ 普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?！?2 什么時(shí)候開始施行中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法？ 2000年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議通過了中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，已于2001年1月1日開始施行。 3 世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言？ 漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。 4今年是第幾屆全國(guó)推廣普通話宣傳周？具體時(shí)間是哪幾天？ 今年是第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，具體時(shí)間是9 月14 日到9 月20 日。 5 你知道有多少使用漢字的國(guó)家？ 除了中國(guó)，使用漢字的國(guó)家還有越南、日本、朝鮮、韓國(guó)等。 6本屆推普周活動(dòng)的主題是什么？ 本屆推普周活動(dòng)的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字” 五、繞口令活動(dòng) 三月三，小三去登山； 上山又下山，下山又上山； 登了三次山，跑了三里三； 出了一身汗，濕了三件衫； 小三山上大聲喊，“離天只有三尺三”六、朗誦比賽七、生活中如何推廣普通話 1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具漢語(yǔ)拼音漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。2、掌握本地方言與普通話之間的差別。3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通八、開展“啄木鳥”行動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。九、班主任總結(jié) 普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。我是中國(guó)娃，愛說普通話主辦班級(jí)：602班地點(diǎn)：602班主持人：甲、乙中隊(duì)長(zhǎng)：張慧中隊(duì)輔導(dǎo)員：張凱課前準(zhǔn)備：多媒體課件一套活動(dòng)簡(jiǎn)介：我國(guó)是一個(gè)多語(yǔ)種、多方言的人口大國(guó)，漢語(yǔ)方言種類繁多，不同民族和不同方言區(qū)的人們言語(yǔ)交際困難，需要推廣和普及民族共同語(yǔ)普通話。近日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果顯示：全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口僅約為53%。所以，少先隊(duì)員作為祖國(guó)的未來，從小說好一口流利的普通話是至關(guān)重要的?；顒?dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，增強(qiáng)隊(duì)員常說普通話的意識(shí)，教育隊(duì)員要從小說普通話，在學(xué)習(xí)、生活中說好普通話，養(yǎng)成“一開口就說普通話”的好習(xí)慣。利用豐富多彩的活動(dòng)，讓隊(duì)員了解推廣普通話的重要性，明確自己說好普通話、推廣普通話的責(zé)任，并使之積極參與社會(huì)推普的活動(dòng)?；顒?dòng)過程一、全班起立，各小隊(duì)報(bào)數(shù)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)各小隊(duì)出勤情況，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員提出申請(qǐng)二、出旗（放音樂），敬禮由中隊(duì)長(zhǎng)持旗，護(hù)旗手護(hù)旗，繞教室一周，禮畢。三、全班齊唱隊(duì)歌四、進(jìn)行活動(dòng)主持人出場(chǎng)（甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位老師和同學(xué)們，合：大家下午好?。┘祝簭奈覀兲みM(jìn)校園的那時(shí)起乙：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語(yǔ)文課起甲：從我們接觸a、o、e的那刻起乙：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中甲：普通話，作為全中國(guó)56個(gè)民族語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國(guó)語(yǔ)言的一種象征。乙：在此，我們希望通過這40分鐘的主題班會(huì)，向大家展示普通話的魅力和風(fēng)采。甲：我們這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題是：我是中國(guó)娃，愛說普通話。乙：大家知道嗎？我國(guó)是一個(gè)多語(yǔ)種、多方言的人口大國(guó)。甲：是呀！在這樣的大國(guó)里，地方方言嚴(yán)重地阻礙著人們的交流和溝通。乙：對(duì)，現(xiàn)實(shí)生活中就有這么一些笑話，請(qǐng)聽故事鞋子與孩子、歪歪站好。（兩隊(duì)員講故事）有一南方人到北方來，常常因?yàn)榭谡Z(yǔ)的不同而鬧出一些笑話。一次，這為南方人乘馬車出門，路上，突然掉了一只鞋子，他想讓車夫停車去取，急忙著只顧喊鞋子，但南方人的發(fā)音卻是孩子，孩子。車夫很生氣說：我這么大的人了，你怎么能叫我孩子呢？南方人知道車夫誤會(huì)了，忙糾正發(fā)音：鞋、鞋！但發(fā)音又如爺、爺。車夫一聽，怎么又叫他爺，忙搖手說：不敢，不敢！云南玉溪人說乖和歪一樣。一玉溪警察抓了一外地犯人，命令他“歪歪”站好，犯人連忙歪了身姿，警察見狀大聲呵斥：“歪歪站好！ ”犯人更是加劇身姿，警察上前踢了一腳，犯人困惑：警官，還不夠歪嗎？甲：聽了你們的故事，讓我想起這樣一則笑話：說的是一個(gè)湖南口音很重的鄉(xiāng)長(zhǎng)到村子里作報(bào)告，報(bào)告前他說了這么一句話，“不要講話，大家不要講話，我講個(gè)故事給你們聽聽?！笨墒沁@句話到了他的嘴里就成了：“不要醬瓜，大家不要醬瓜，我揀個(gè)狗屎給你們舔舔?！保ù蠹倚Γ┮遥喊?，真有這回事？甲：當(dāng)然！乙：聽你這么說，國(guó)家真應(yīng)該推廣和普及普通話，大家說是嗎？（隊(duì)員回答：是）甲：那么，你們知道什么是普通話嗎？（隊(duì)員回答：普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。）乙：各小隊(duì)知道國(guó)家推廣普通話的宣傳口號(hào)嗎？（知道）甲：好，請(qǐng)大家把自己搜集到的口號(hào)自由地說一說吧?。ǜ餍￡?duì)自己說）乙：大家說得真好！現(xiàn)在我們來輕松一下。為待會(huì)兒繼續(xù)學(xué)習(xí)普通話加油。（隊(duì)員齊說：加油！）甲：我們來說一說我們馬鞍山的方言，看誰(shuí)能說出對(duì)應(yīng)的普通話！（隊(duì)員隨意說自己知道的方言）（出示一些馬鞍山方言讓學(xué)生體會(huì)）馬鞍山方言革么斯?。焊墒裁?。啊好吃：好不好吃喝人拔辣地：表示很嚇人。喝七麻烏地(或者“烏七麻喝地”)：代表外面很黑。哪塊：哪邊。討嫌：討厭。拿翹：故作姿態(tài)，借故推托。韶：形容說話嚕嗦。二五：指人神經(jīng)質(zhì)，不識(shí)好壞。塔僵、夾十：為人不隨和，不好相處。在意：留神、注意。拉倒：作罷。刷刮：做事利索。到那怪ki：去那里在馬鞍山話中，物品的對(duì)應(yīng)叫法如下：玉米：“包盧”勺子：“跳子”癩蛤?。骸鞍]癩估字”鞋子：“孩子”廁所：“茅斯”掃把：“條走”腦袋：“老瓜子”甲：哇，我們的隊(duì)員真是不簡(jiǎn)單！乙：大家就是了不起嘛！不過，說得好不如做得好，我們必須天天堅(jiān)持說普通話，說好了普通話，朗誦也能吐字清晰，字正腔圓，讓人回味無窮。甲：呵，我們就來聽聽吧。配樂散文朗誦匆匆朱自清燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了那里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳?。≥p輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。春朱自清盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水長(zhǎng)起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。甲：經(jīng)過剛才同學(xué)們精彩的朗誦，我整個(gè)班會(huì)的氣氛也達(dá)到了一定的高潮，接下來，讓我們做個(gè)游戲輕松一下（繞口令）規(guī)則：以組為單位，每組準(zhǔn)備3分鐘，最后派1個(gè)代表上臺(tái)，能在1分鐘內(nèi)連續(xù)念5遍而不出現(xiàn)破句、咬字不清等問題者為勝。甲：下面進(jìn)行第二個(gè)游戲！乙：挑戰(zhàn)極限！1、初入江湖：王莊賣筐，匡莊賣網(wǎng)，王莊賣筐不賣網(wǎng)，匡莊賣網(wǎng)不賣筐，你要買筐別去匡莊去王莊，你要買網(wǎng)別去王莊去匡莊。2、小有名氣：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能說準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰(shuí)來試一試，誰(shuí)說十四是四十，就打誰(shuí)十四，誰(shuí)說四十是細(xì)席，就打誰(shuí)四十。3、名動(dòng)一方：板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。4、天下聞名：八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。5、一代宗師：墻上一個(gè)瓶，墻下一個(gè)盆，瓶落下來打破了盆的底，盆翻轉(zhuǎn)來打破了瓶的嘴，瓶要盆賠瓶的嘴，盆要瓶賠盆的底。6、超凡入圣：會(huì)燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會(huì)燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會(huì)燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，哪就吃不成我的燉凍豆腐（燉凍豆腐）。7、天外飛仙：打南邊來了個(gè)喇嘛，手里提拉著五斤鰨目。打北邊來了個(gè)啞巴，腰里別著個(gè)喇叭。南邊提拉著鰨目的喇嘛要拿鰨目換北邊別喇叭啞巴的喇叭。啞巴不愿意拿喇叭換喇嘛的鰨目，喇嘛非要換別喇叭啞巴的喇叭。喇嘛掄起鰨目抽了別喇叭啞巴一鰨目，啞巴摘下喇叭打了提拉著鰨目的喇嘛一喇叭。也不知是提拉著鰨目的喇嘛抽了別喇叭啞巴一鰨目，還是別喇叭啞巴打了提拉著鰨目的喇嘛一喇叭。喇嘛燉鰨目，啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。甲：看不出來我們班還真是高手云集！乙：那當(dāng)然！不過本地的方音本來就不是很濃！我聽說四川話可就有味道了！同學(xué)們有沒有誰(shuí)會(huì)說兩句？（火piao piao）火辣辣（花古