學(xué)院黨委暑期“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案.doc

學(xué)院黨委暑期“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案 學(xué)院黨委暑期“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案 xx藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委暑期“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案 根據(jù)省委教育工委關(guān)于在暑期開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的通知精神，結(jié)合本學(xué)院師生黨員特點，學(xué)院黨委決定：要求全體師生黨員在假期中，利用各種方式，廣泛開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。一、活動意義 組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”暑期系列活動是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體體現(xiàn)；是結(jié)合實際，從思想上、黨性原則上不斷提高自我的有效途徑；是引導(dǎo)和激勵師生黨員在推動科學(xué)發(fā)展、促進校園和諧、服務(wù)廣大師生的實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)的重大舉措。二、活動內(nèi)容1、開展社會調(diào)查。深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)等基層一線，了解第一手情況，掌握第一手資料，在實踐中提高認(rèn)識，增長見識，找準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)展自己。比如：通過走訪勞模、參觀民居等方式，了解新農(nóng)村的變化，用相機、DV等去記錄新農(nóng)村建設(shè)成就。通過社會調(diào)查，讓廣大黨員在活動中切身體驗黨的先進性，激發(fā)自身潛能，努力“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做優(yōu)秀黨員”。再如：可利用假期走訪相關(guān)用人單位，了解對人才的需求狀況等，并結(jié)合用人單位實際要求，提出相關(guān)建議，提高學(xué)院對人才培養(yǎng)的針對性。2、參加公益活動。結(jié)合每個黨員的自身條件和當(dāng)前社會熱點，積極參加各地組織開展的教育、環(huán)保、文化、社區(qū)服務(wù)等方面的“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列公益活動，比如：為自己家庭所在社區(qū)做文明勸導(dǎo)員、協(xié)助做宣傳欄、義務(wù)家教、維修等。3、參與社會實踐。 每個支部要認(rèn)真組織，精心策劃暑期社會實踐的內(nèi)容、實施和安全工作等。每個黨員要“服務(wù)基層展風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)作貢獻”。特別是結(jié)合學(xué)院布置的從專業(yè)發(fā)展的實際出發(fā)，采取靈活多樣的實踐方式，了解專業(yè)發(fā)展的新動向，在實踐中受鍛煉、長才干、做貢獻，把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到實處。比如：開展義務(wù)支教、走訪貧困學(xué)生等活動。學(xué)生黨員可結(jié)合今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，把大學(xué)生暑期社會實踐納入到創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動中，讓每個學(xué)生黨員都要參加暑期社會實踐活動，在實踐中充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用。全體黨員要嚴(yán)格按照黨委要求，在社會實踐和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮積極作用，在服務(wù)、奉獻社會中增強黨性修養(yǎng)，展現(xiàn)黨員的風(fēng)采。4、參加抗洪救災(zāi)。每個黨員要積極參加所在地的抗洪救災(zāi)，在當(dāng)前的抗洪救災(zāi)中發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。三、活動要求 要求全體黨員結(jié)合自身實際情況和學(xué)院放假前的布置，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，確定切實可行的具體活動內(nèi)容，有效地積極投身到暑期創(chuàng)先爭優(yōu)活動之中。全體黨員要注意自身言行規(guī)范，注意和參與活動單位保持友好關(guān)系和聯(lián)系，為今后的實踐活動打下基礎(chǔ)?；顒咏Y(jié)束后寫出小結(jié)，返校后交黨委工作部。作為對黨員參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要考核內(nèi)容。