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語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版一年語(yǔ)文下冊(cè)第一單元年級(jí)一年 班姓名課題耳朵在此、日月明、門字歌、課時(shí)一課時(shí)課型群文閱讀課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一本鞏固本單元主題，了解造字規(guī)律，在輕松環(huán)境中主動(dòng)識(shí)字。2、感受我們祖先造字多有趣啊!學(xué)習(xí)重點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生了解漢字、認(rèn)識(shí)漢字的興趣，提高識(shí)字效率。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 掌握識(shí)字方法。主題回顧 文章回顧本單元的三篇課文，豐富思維導(dǎo)圖的內(nèi)容，總結(jié)自己的收獲和感悟。感悟識(shí)字 主題辦法主題拓展 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字有著悠久的歷史，凝結(jié)著華夏祖先的非凡智慧，是民族文化的瑰寶，被世界公認(rèn)為最具藝術(shù)價(jià)值的文字 ，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮误w會(huì)識(shí)字的快樂(lè)吧。題目主要內(nèi)容（嘗試寫提示詞）精彩語(yǔ)句耳朵在此日月明門字歌閱讀拓展 自讀自悟，并用自己喜歡的方式加以整理。（表格、思維導(dǎo)圖、知識(shí)樹） 主題深化我的收獲 加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版二年語(yǔ)文下冊(cè)第一單元年級(jí)一年 班姓名課題“識(shí)字樂(lè)園”展示會(huì)課時(shí)一課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)目的 1、通過(guò)課前搜集，深化識(shí)字效率。2、 用各種形式展示中國(guó)的漢字?；顒?dòng)重點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)到識(shí)字與生活的密切聯(lián)系，提高識(shí)字的興趣，理解“語(yǔ)文的外延就是生活”，提升語(yǔ)文實(shí)踐能力。活動(dòng)難點(diǎn)課前活動(dòng)資料的搜集、整理、設(shè)計(jì)。練一練1. 寫出帶有下列偏旁的字艸 ( )( )( ) 扌( )( )( ) 氵( )( )( ) 纟( )( )( ) 辶( )( )( )忄( )( )( )2. 這樣記字真有趣“子” 字 加“宀”就念“字”； “下”字加“( )”就念“( )”;“土”字加“( )”就念“( )”;“毛”字加“( )”就念“( )”說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)識(shí)哪些漢字?動(dòng)手展示 1、學(xué)生根據(jù)自己識(shí)字的辦法，請(qǐng)給漢字分類，可以通過(guò)畫，剪，貼等形式來(lái)展示。2、發(fā)揚(yáng)合作精神，互幫互助。 3、把自己的作品放在展示臺(tái)合適的位置。 4、向同學(xué)介紹你所認(rèn)識(shí)的這些漢字分類的辦法，讓大家進(jìn)一步了解。寫一寫： 動(dòng)筆寫一寫自己認(rèn)識(shí)的漢字。（寫在采集本上）我的收獲加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版一年語(yǔ)文下冊(cè)第二單元年級(jí)一年 班姓名課題好消息、春日、江畔獨(dú)步尋花課時(shí)一課時(shí)課型群文閱讀課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一本鞏固本單元主題，品析美文佳作。2、感受春天的美麗，激發(fā)學(xué)生快快走進(jìn)自然，去擁抱美麗而燦爛的春光。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 熟讀短文，認(rèn)識(shí)生字，擴(kuò)充識(shí)字量。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 讀文中體會(huì)春天的美麗 。主題回顧 字回顧本單元的四篇課文，豐富思維導(dǎo)圖的內(nèi)容，總結(jié)自己的收獲和感悟。感悟春 天 詞內(nèi)容主題拓展 綠色的樹，紅色的花，歡鳴的鳥，綠蒙蒙的春風(fēng)春雨.這一切把春天裝點(diǎn)得如此美麗，春天真美呀!題目主要內(nèi)容（嘗試寫提示詞）精彩語(yǔ)句好消息春日江畔獨(dú)步尋花閱讀拓展 自讀自悟，并用自己喜歡的方式加以整理。（表格、思維導(dǎo)圖、知識(shí)樹） 主題深化我的收獲 加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版二年語(yǔ)文下冊(cè)第二單元年級(jí)一年 班姓名課題“看圖說(shuō)話寫話-和春天交朋友”課時(shí)一課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)目的 1、通過(guò)課前搜集，了解自己的家鄉(xiāng)。2、 用一段話寫出和春天交朋友?；顒?dòng)重點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，理解“語(yǔ)文的外延就是生活”，提升語(yǔ)文實(shí)踐能力?；顒?dòng)難點(diǎn)課前活動(dòng)資料的搜集、整理、設(shè)計(jì)。練一練 看課件圖片，看懂圖意。 教師提出習(xí)作要求是:為春天做一件有意的事情來(lái)表達(dá)春天的美麗和對(duì)春天的喜愛(ài)之情。 小組合作，說(shuō)說(shuō)你是怎樣做的? 匯報(bào):要求口齒清楚，意思完整，把你所做的說(shuō)清楚。 評(píng)價(jià) 把你和春天交朋友的事情經(jīng)過(guò)寫出來(lái)。說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)圖意？動(dòng)手展示 1、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)可以用自己喜歡的方式來(lái)展示自己對(duì)春天的喜愛(ài)。 2、發(fā)揚(yáng)合作精神，互幫互助。 3、匯報(bào)自己怎樣和春天交朋友的? 寫一寫： 動(dòng)筆寫一寫春天的美麗？（寫在采集本上）我的收獲加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版一年語(yǔ)文下冊(cè)第三單元年級(jí)一年 班姓名課題荷葉姐姐、螢火蟲找朋友、小狗敲門課時(shí)一課時(shí)課型群文閱讀課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一本鞏固本單元主題，品析美文佳作。2、讓學(xué)生體會(huì)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)更加美好。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 熟讀短文，認(rèn)識(shí)生字，擴(kuò)充識(shí)字量。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 讀文中體會(huì)人與人之間的關(guān)愛(ài) 。主題回顧 字回顧本單元的四篇課文，豐富思維導(dǎo)圖的內(nèi)容，總結(jié)自己的收獲和感悟。感悟愛(ài)心 詞內(nèi)容主題拓展 愛(ài)心是雨中的陽(yáng)臺(tái)，呵護(hù)避雨的小鳥，愛(ài)心是表演中的那棵大樹，愛(ài)心是寄給朋友的信件里的陽(yáng)光讓我們走進(jìn)這些有愛(ài)心的文章，感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)、讓愛(ài)永駐。題目主要內(nèi)容（嘗試寫提示詞）精彩語(yǔ)句荷葉姐姐螢火蟲找朋友小狗敲門閱讀拓展 自讀自悟，并用自己喜歡的方式加以整理。（表格、思維導(dǎo)圖、知識(shí)樹） 主題深化我的收獲 加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版二年語(yǔ)文下冊(cè)第三單元年級(jí)一年 班姓名課題“能說(shuō)會(huì)道-小烏鴉愛(ài)媽媽”課時(shí)一課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)目的 1、聽(tīng)烏鴉反哺的故事2、 知道小烏鴉怎樣愛(ài)媽媽的。3寫話自己怎樣愛(ài)媽媽的?；顒?dòng)重點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。 活動(dòng)難點(diǎn)體會(huì)媽媽對(duì)自己的愛(ài)，自己要怎么做才算是真正的愛(ài)媽媽。練一練1.看課件圖片，聽(tīng)老師講烏鴉反哺的故事。2.這個(gè)故事主要講了一件什么事情?你懂得了什么道理?3.小組合作，指名說(shuō) 4.思考:你曾經(jīng)關(guān)心過(guò)爸爸媽媽嗎?你為他們做過(guò)什么?以后準(zhǔn)備怎么做?5.學(xué)生發(fā)言并寫一寫。要求語(yǔ)句通順、把事情寫具體教師巡視指導(dǎo)。6.展示比較好的文章，師生點(diǎn)評(píng)說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)你懂得了什么道理？動(dòng)手展示 1、把自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)畫一畫，小組里說(shuō)一說(shuō)。 2、發(fā)揚(yáng)合作精神，互幫互助。 3、匯報(bào)自己為爸爸媽媽做過(guò)什么?以后準(zhǔn)備怎么做?寫一寫： 我怎樣關(guān)心家人的我的收獲加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版一年語(yǔ)文下冊(cè)第四單元年級(jí)一年 班姓名課題讓小草好好睡覺(jué)、我真想、畫雞蛋課時(shí)一課時(shí)課型群文閱讀課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一本鞏固本單元主題，品析美文佳作。2、明白遇到煩惱是不要害怕，要勇敢。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 熟讀短文，認(rèn)識(shí)生字，擴(kuò)充識(shí)字量。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 讀文中體會(huì)要勇敢面對(duì)一切，善于理解他人、學(xué)會(huì)與人相處 。主題回顧 字回顧本單元的四篇課文，豐富思維導(dǎo)圖的內(nèi)容，總結(jié)自己的收獲和感悟。感悟勇敢 詞內(nèi)容主題拓展 我們的童年都是豐富多彩的，今天我們要閱讀的這些文章中有的小朋友很有愛(ài)心、有的孩子有遠(yuǎn)大的志向、有的小朋友做事情不怕困難堅(jiān)持不放棄終于獲得了成功，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這些小朋友的故事里。題目主要內(nèi)容（嘗試寫提示詞）精彩語(yǔ)句讓小草好好睡覺(jué)我真想畫雞蛋閱讀拓展 自讀自悟，并用自己喜歡的方式加以整理。（表格、思維導(dǎo)圖、知識(shí)樹） 主題深化我的收獲 加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版二年語(yǔ)文下冊(cè)第四單元年級(jí)一年 班姓名課題我喜歡玩兒的游戲課時(shí)一課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)目的 1、培養(yǎng)學(xué)生想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力2、 用一段話說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的游戲是什么。活動(dòng)重點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，理解“語(yǔ)文的外延就是生活”，提升語(yǔ)文實(shí)踐能力。活動(dòng)難點(diǎn)把句子寫完整，把話說(shuō)通順。練一練1.指導(dǎo)學(xué)生讀懂口語(yǔ)交際的課題。2.指導(dǎo)學(xué)生看懂圖意。3.說(shuō)清楚你自己喜歡玩兒的游戲是什么?怎么玩兒的?4小組內(nèi)說(shuō)5.指名說(shuō)6.評(píng)一評(píng)看誰(shuí)說(shuō)得好說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)圖意？動(dòng)手展示 1、學(xué)生看圖組織語(yǔ)句。 2、發(fā)揚(yáng)合作精神，互幫互助。 3、用一段話說(shuō)說(shuō)我喜歡玩兒的游戲? 寫一寫： 動(dòng)筆寫一寫我喜歡玩兒的游戲？（寫在采集本上）我的收獲加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版一年語(yǔ)文下冊(cè)第五單元年級(jí)一年 班姓名課題爺爺?shù)男?、?ài)與受、墻上一根釘課時(shí)一課時(shí)課型群文閱讀課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一本鞏固本單元主題，品析美文佳作。2、通過(guò)閱讀可認(rèn)識(shí)的某些事物，增強(qiáng)識(shí)別易錯(cuò)字，形近字能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 熟讀短文，認(rèn)識(shí)生字，擴(kuò)充識(shí)字量。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 豐富學(xué)生的語(yǔ)言，積累好句 。主題回顧 字回顧本單元的四篇課文，豐富思維導(dǎo)圖的內(nèi)容，總結(jié)自己的收獲和感悟。感悟 詞內(nèi)容主題拓展 你發(fā)現(xiàn)了嗎，有許多漢字長(zhǎng)得比較相近，但是意思卻截然相反，看看我們要讀的課文，找一找字形相近的字。題目主要內(nèi)容（嘗試寫提示詞）精彩語(yǔ)句爺爺?shù)男膼?ài)與受墻上一根釘閱讀拓展 自讀自悟，并用自己喜歡的方式加以整理。（表格、思維導(dǎo)圖、知識(shí)樹） 主題深化我的收獲 加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版二年語(yǔ)文下冊(cè)第六單元年級(jí)一年 班姓名課題課時(shí)一課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)目的 1、通過(guò)課前搜集，了解自己的家鄉(xiāng)。2、 用一段話寫出和春天交朋友?；顒?dòng)重點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，理解“語(yǔ)文的外延就是生活”，提升語(yǔ)文實(shí)踐能力。活動(dòng)難點(diǎn)課前活動(dòng)資料的搜集、整理、設(shè)計(jì)。練一練 看課件圖片，看懂圖意。 教師提出習(xí)作要求是:為春天做一件有意的事情來(lái)表達(dá)春天的美麗和對(duì)春天的喜愛(ài)之情。 小組合作，說(shuō)說(shuō)你是怎樣做的? 匯報(bào):要求口齒清楚，意思完整，把你所做的說(shuō)清楚。 評(píng)價(jià) 把你和春天交朋友的事情經(jīng)過(guò)寫出來(lái)。說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)圖意？動(dòng)手展示 1、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)可以用自己喜歡的方式來(lái)展示自己對(duì)春天的喜愛(ài)。 2、發(fā)揚(yáng)合作精神，互幫互助。 3、匯報(bào)自己怎樣和春天交朋友的? 寫一寫： 動(dòng)筆寫一寫春天的美麗？（寫在采集本上）我的收獲加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版一年語(yǔ)文下冊(cè)第六單元年級(jí)一年 班姓名課題、課時(shí)一課時(shí)課型群文閱讀課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一本鞏固本單元主題，品析美文佳作。2、感受春天的美麗，激發(fā)學(xué)生快快走進(jìn)自然，去擁抱美麗而燦爛的春光。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 熟讀短文，認(rèn)識(shí)生字，擴(kuò)充識(shí)字量。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 讀文中體會(huì)春天的美麗 。主題回顧 字回顧本單元的四篇課文，豐富思維導(dǎo)圖的內(nèi)容，總結(jié)自己的收獲和感悟。感悟 詞內(nèi)容主題拓展 綠色的樹，紅色的花，歡鳴的鳥，綠蒙蒙的春風(fēng)春雨.這一切把春天裝點(diǎn)得如此美麗，春天真美呀!題目主要內(nèi)容（嘗試寫提示詞）精彩語(yǔ)句好消息春日江畔獨(dú)步尋花閱讀拓展 自讀自悟，并用自己喜歡的方式加以整理。（表格、思維導(dǎo)圖、知識(shí)樹） 主題深化我的收獲 加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版二年語(yǔ)文下冊(cè)第六單元年級(jí)一年 班姓名課題課時(shí)一課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)目的 1、通過(guò)課前搜集，了解自己的家鄉(xiāng)。2、 用一段話寫出和春天交朋友?；顒?dòng)重點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，理解“語(yǔ)文的外延就是生活”，提升語(yǔ)文實(shí)踐能力?；顒?dòng)難點(diǎn)課前活動(dòng)資料的搜集、整理、設(shè)計(jì)。練一練 看課件圖片，看懂圖意。 教師提出習(xí)作要求是:為春天做一件有意的事情來(lái)表達(dá)春天的美麗和對(duì)春天的喜愛(ài)之情。 小組合作，說(shuō)說(shuō)你是怎樣做的? 匯報(bào):要求口齒清楚，意思完整，把你所做的說(shuō)清楚。 評(píng)價(jià) 把你和春天交朋友的事情經(jīng)過(guò)寫出來(lái)。說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)圖意？動(dòng)手展示 1、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)可以用自己喜歡的方式來(lái)展示自己對(duì)春天的喜愛(ài)。 2、發(fā)揚(yáng)合作精神，互幫互助。 3、匯報(bào)自己怎樣和春天交朋友的? 寫一寫： 動(dòng)筆寫一寫春天的美麗？（寫在采集本上）我的收獲加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版一年語(yǔ)文下冊(cè)第七單元年級(jí)一年 班姓名課題、課時(shí)一課時(shí)課型群文閱讀課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一本鞏固本單元主題，品析美文佳作。2、感受春天的美麗，激發(fā)學(xué)生快快走進(jìn)自然，去擁抱美麗而燦爛的春光。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 熟讀短文，認(rèn)識(shí)生字，擴(kuò)充識(shí)字量。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 讀文中體會(huì)春天的美麗 。主題回顧 字回顧本單元的四篇課文，豐富思維導(dǎo)圖的內(nèi)容，總結(jié)自己的收獲和感悟。感悟 詞內(nèi)容主題拓展 綠色的樹，紅色的花，歡鳴的鳥，綠蒙蒙的春風(fēng)春雨.這一切把春天裝點(diǎn)得如此美麗，春天真美呀!題目主要內(nèi)容（嘗試寫提示詞）精彩語(yǔ)句好消息春日江畔獨(dú)步尋花閱讀拓展 自讀自悟，并用自己喜歡的方式加以整理。（表格、思維導(dǎo)圖、知識(shí)樹） 主題深化我的收獲 加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版二年語(yǔ)文下冊(cè)第七單元年級(jí)一年 班姓名課題課時(shí)一課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)目的 1、通過(guò)課前搜集，了解自己的家鄉(xiāng)。2、 用一段話寫出和春天交朋友?；顒?dòng)重點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，理解“語(yǔ)文的外延就是生活”，提升語(yǔ)文實(shí)踐能力?；顒?dòng)難點(diǎn)課前活動(dòng)資料的搜集、整理、設(shè)計(jì)。練一練 看課件圖片，看懂圖意。 教師提出習(xí)作要求是:為春天做一件有意的事情來(lái)表達(dá)春天的美麗和對(duì)春天的喜愛(ài)之情。 小組合作，說(shuō)說(shuō)你是怎樣做的? 匯報(bào):要求口齒清楚，意思完整，把你所做的說(shuō)清楚。 評(píng)價(jià) 把你和春天交朋友的事情經(jīng)過(guò)寫出來(lái)。說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)圖意？動(dòng)手展示 1、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)可以用自己喜歡的方式來(lái)展示自己對(duì)春天的喜愛(ài)。 2、發(fā)揚(yáng)合作精神，互幫互助。 3、匯報(bào)自己怎樣和春天交朋友的? 寫一寫： 動(dòng)筆寫一寫春天的美麗？（寫在采集本上）我的收獲加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版一年語(yǔ)文下冊(cè)第八單元年級(jí)一年 班姓名課題、課時(shí)一課時(shí)課型群文閱讀課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一本鞏固本單元主題，品析美文佳作。2、感受春天的美麗，激發(fā)學(xué)生快快走進(jìn)自然，去擁抱美麗而燦爛的春光。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 熟讀短文，認(rèn)識(shí)生字，擴(kuò)充識(shí)字量。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 讀文中體會(huì)春天的美麗 。主題回顧 字回顧本單元的四篇課文，豐富思維導(dǎo)圖的內(nèi)容，總結(jié)自己的收獲和感悟。感悟 詞內(nèi)容主題拓展 綠色的樹，紅色的花，歡鳴的鳥，綠蒙蒙的春風(fēng)春雨.這一切把春天裝點(diǎn)得如此美麗，春天真美呀!題目主要內(nèi)容（嘗試寫提示詞）精彩語(yǔ)句好消息春日江畔獨(dú)步尋花閱讀拓展 自讀自悟，并用自己喜歡的方式加以整理。（表格、思維導(dǎo)圖、知識(shí)樹） 主題深化我的收獲 加油站語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案整合單元S版二年語(yǔ)文下冊(cè)第八單元年級(jí)一年 班姓名課題課時(shí)一課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)目的 1、通過(guò)課前搜集，了解自己的家鄉(xiāng)。2、 用一段話寫出和春天交朋友。活動(dòng)重點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文