寧夏海原縣第三中學2016屆九年級化學第一次模擬考試試題（無答案）.doc

寧夏海原縣第三中學2016屆九年級化學第一次模擬考試試題可能用到的相對原子質量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Na：23一、單項選擇（111題各2分，1213每題3分，共28分） 1.化學就在我們身邊。以下過程只發(fā)生物理變化的是( )A.活性炭放進冰箱內(nèi)除去異味 B.鐵制品在潮濕的空氣中生銹C.用醋酸除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢 D.食品放置一段時間以后變質了 2. 對下列事實或現(xiàn)象解釋錯誤的是A 梅花撲鼻香自來分子在運動 B給籃球打氣分子變小了C金剛石和石墨物理性質差異構成二者的碳原子排列方式不同 D二氧化碳和一氧化碳化學性質不同它們的分子構成不同 3.下列實驗操作正確的是 （ ） A B C D A、向試管中加鋅粒 B.點燃另一酒精燈 C.檢查裝置的氣密性 D.稀釋濃硫酸 4.小強用pH試紙測得家庭常用洗滌劑的pH如下表：在沒有除銹劑的情況下，可以用來代替除銹劑的是( )物質廁所清潔劑洗發(fā)精洗衣液廚房清潔劑pH181013A. 洗衣液 B.洗發(fā)精 C.廁所清潔劑 D.廚房清潔劑 5下列各組物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是（ ）A.NaOH 氫氧化鈉 燒堿 B. Ca(OH）2 氫氧化鈣 生石灰C. Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D.NaHCO3 碳酸氫鈉 小蘇打 6. 在日常生活中,下列做法正確的是 ( )A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 B.用霉變的谷物當雞鴨飼料C.焙制糕點時加入小蘇打 D.為了防止甲狀腺病，長期攝入過量的碘元素 7.分類學習和研究化學是常用方法。下列分類中正確的是 ( ) A.有機物:甲烷、乙醇、醋酸 B.復合肥料：尿素CO(NH2)2、硝酸鉀、磷酸二氫銨C.混合物：煤、石油、冰水共存物 D.合成材料：羊毛、合成橡膠、焊錫 8下列物質的用途是利用其物理性質決定的是（ ）A. 氦氣可以填充探測飛艇 B、氮氣可做焊接保護氣C、氧氣可以供給呼吸 D、甲烷作燃料 9、下列敘述中正確的是 A溶質和溶劑化合而成的化合物叫作溶液 B溶液是無色透明、均一、穩(wěn)定的混合物 C冰和水混合在一起，冰是溶質，水是溶劑 D油脂溶解在汽油中，油脂是溶質，汽油是溶劑 10、在實驗室中為了鑒別氫氧化鈉溶液和醋酸溶液，同學們提出了下列幾種方法：分別滴加紫色石蕊溶液 分別滴加酚酞溶液 聞氣味 品嘗 分別加入一小段鎂帶分別加入大理石。其中可行的是：( ) A. 都可以 B. C. D. 11、下列說法正確的是 ( )AKClO3、KCl、HClO三者中氯元素的化合價逐漸降低BHCl、NaCl、NaOH三者溶液的pH逐漸變大CNH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的溫度逐漸降低D金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱 12在一定條件下，與NaOH溶液、BaCl2溶液、Fe2O3、 Zn、Na2CO3五種物質均能發(fā)生反應的是( ) A硝酸銅 B二氧化碳 C稀硫酸 D稀鹽酸 13邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( )A.中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應B.化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物C.置換反應中有單質生成，所以有單質生成的反應一定屬于置換反應D.燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就一定是燃燒二、填空題(本題包括4個小題，共計 19分)14.(5分)用 化學用語 填空:(1)預防骨質疏松應補充的元素是 ；(2)4個氮原子 ； (3)氫氧化鈉溶液中的陰離子 ;（4）家庭廚房中用的最多的鹽類是 ;(5)保持氫氣化學性質最小的微粒是 .15、（4分）右圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，試回答下列問題。（1）M點的含義 （2）20時，三種物質的溶解度由大到小的順序為_。 （3）現(xiàn)有一杯20時接近飽和的溶液，溫度升高至40時，變?yōu)轱柡腿芤?，你認為該物質可能是A、B、C中的_。（4） 、40時，將等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時降溫至10，析出晶體最多的是 。16、（3分）生活中處處有化學，請用所學知識解釋下列問題。（1）菜盤上附著的食用油常用洗潔精洗滌，是利用 。（2）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用的原因是 。（3）日常生活中可以用 的方法檢驗衣服是天然纖維還是合成纖維制成的。 17、(7分)歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質時，歸納出鹽酸的五條化學性質（如圖所示，連線表示相互反應）。（1） 為了驗證性質,小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中，溶液變 色。（2） 途中A代表的物質類別是 （3） 鹽酸的性質決定了鹽酸可用于清除鐵銹，寫出該反應的化學方程式 （4） 可用鎂條驗證性質，寫出該反應的化學方程式 （5）為了驗證性質，可選用的物質是 （填一種）三、應用（共10分。） 18、（4分）小強在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的無色液體。（1）他聞了聞，初步判斷為白醋，小強是利用白醋的_（填“物理”或“化學”）性質作出的判斷。（2）他取少量此液體放入玻璃杯中，加入純堿，產(chǎn)生氣體，說明該液體是顯_（填“酸性”“堿性”或“中性”）物質，進一步判斷為白醋。（3）他另取少量此液體滴入石蕊試液，溶液變?yōu)開色，要使其變?yōu)樗{色，可向其中加入_（填編號）。a. 食鹽b. 熟石灰c. 稀硫酸d. 水 19、（6分）現(xiàn)有氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物20克，向其中加入稀鹽酸不再有氣體產(chǎn)生為止，得到2.2克二氧化碳。試計算該混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)。四、實驗探究(共18分) 20（10分）下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題： （1）儀器a的名稱是 ；裝置B中發(fā)生的化學方程式為 。裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 ，寫出裝置A還可制取氣體的反應方程式 。（1） 裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，可驗證二氧化碳的性質是 ， 。因此，二氧化碳可用于 。（3）實驗室用裝置E來收集CO2時，CO2應從 端（填“c”或“d”）通入。稀硫酸 21.(8分）如圖，小明同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴入稀硫酸一會兒，發(fā)現(xiàn)忘記了加指示劑。為了確定硫酸和氫氧化鈉是否恰好完全反應。小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色的酚酞試液、振蕩，觀察到酚酞試劑不變色。于是她得出“兩種物質