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上新莊初中教研組工作手冊(cè)(2020學(xué)年度第學(xué)期)組 別 目 錄上新莊初中校本教研制度-(3)上新莊初中教研組長(zhǎng)工作職責(zé)- (4) 上新莊初中學(xué)科組評(píng)價(jià)表-(8)本組教師基本情況一覽表-(9)教研組活動(dòng)計(jì)劃-(10)教研組活動(dòng)安排-(12)本組教師承擔(dān)教改、科研專題情況-(13)教研組活動(dòng)記錄-(14)教研組工作總結(jié)-( )附頁(yè)-( )校本教研制度 一、校本教研基本理念校本教研要以學(xué)校為基地,以教師為主體,以新課程為導(dǎo)向,以新課程實(shí)施過(guò)程中教師的所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,本著“問(wèn)題即課題,教學(xué)即教研,解決問(wèn)題即成果”的校本教研新思想。以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為主要形式,強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究,解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。 二、校本教研的組織管理1、組織系統(tǒng);校長(zhǎng)教務(wù)教研組教師(1)校長(zhǎng)是開(kāi)展校本教研活動(dòng)的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)抓校本教研,指導(dǎo)教務(wù)處制定計(jì)劃,發(fā)動(dòng)教師參與,并為校本教研工作提供政策、經(jīng)費(fèi)、組織等多方面支持。校長(zhǎng)不僅是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、還是教育教學(xué)問(wèn)題獨(dú)到見(jiàn)解的研究者,是校本教研工作的示范者、引領(lǐng)者。(2)教務(wù)處作為校本教研活動(dòng)的職能部門,負(fù)責(zé)制定學(xué)校教研計(jì)劃,組織教研組長(zhǎng)參加理論學(xué)習(xí)、交流研討,進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),負(fù)責(zé)校本教研活動(dòng)的常規(guī)管理及宣傳工作。帶頭學(xué)習(xí)、參與研究,指導(dǎo)教師積極參與校本教研活動(dòng),是教師的忠誠(chéng)同伴和專業(yè)引領(lǐng)的主要力量。在校本教研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,修訂計(jì)劃。充分挖掘校內(nèi)資源,整合資源,確保學(xué)習(xí)資料的及培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)到位。(3)教研組是組織教材研究,進(jìn)行教學(xué)管理和業(yè)務(wù)管理的組織單位,其職責(zé)為及時(shí)制定學(xué)期教研計(jì)劃,組織常規(guī)建設(shè),組織教師每周開(kāi)展一次校本教研活動(dòng),進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、集體備課、觀摩交流、教材研究、課題研究、課堂評(píng)價(jià)等,做好推廣經(jīng)驗(yàn)、提供信息、申報(bào)課題等工作。(4)教師是校本教研活動(dòng)的主體,是這一活動(dòng)的承受著、受益者,是校本教研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要端正態(tài)度,積極參與,努力完成各項(xiàng)教研任務(wù),積極參加各級(jí)教育部門組織的培訓(xùn)、講座,形成反思的良好習(xí)慣,在活動(dòng)中積極發(fā)言,與同伴互助,共同進(jìn)步,把教研成果落實(shí)到自己的教學(xué)實(shí)踐中。2、教研常規(guī)管理:(1)、校本教研活動(dòng)每個(gè)教研組每周開(kāi)展一次,每天有一個(gè)組活動(dòng),時(shí)間為兩節(jié)課。(2)、全體教師都要按時(shí)到指定地點(diǎn)參加教研活動(dòng),不得遲到、缺席,有事有病向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。(3)每次教研活動(dòng)時(shí),教研組長(zhǎng)要根據(jù)教學(xué)實(shí)際,確定好教研內(nèi)容、主題和活動(dòng)形式。要保證效果,講求實(shí)效,解決實(shí)際問(wèn)題,并做好記錄,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。(4)教導(dǎo)處不定期對(duì)各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查,做好記錄,作為優(yōu)秀教研組的評(píng)選依據(jù),并把檢查情況及時(shí)反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)和各教研組。3、校本研究檔案資料的收集和管理:教導(dǎo)處對(duì)校本教研檔案資料要及時(shí)立卷歸檔,分類裝訂,書寫規(guī)范,分類存放,同時(shí)做好借閱利用工作。三、校本教研的具體制度 1、校長(zhǎng)的主要任務(wù)為(1)每學(xué)期至少聽(tīng)推門課20節(jié)。(2)每學(xué)期參與教研活動(dòng)至少2次。(3)每學(xué)期開(kāi)展一次教育教學(xué)方面的培訓(xùn)(年級(jí)組或?qū)W科組至少一次)。(4)每學(xué)期寫出一篇教育教學(xué)方面的調(diào)研報(bào)告(論文)。2、教務(wù)主任的任務(wù)(1)每學(xué)期至少聽(tīng)推門課(新教師的匯報(bào)課)30節(jié)(政教主任聽(tīng)班會(huì)5節(jié))。(2)搞好每學(xué)年一次的教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。(3)每學(xué)期參與教研活動(dòng)至少4次。(4)每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教師的示范課展示活動(dòng)或其他教師的研究課(主要以學(xué)科組為單位)。(5)每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)教育理論,或先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或讀書討論等一次(年級(jí)組或?qū)W科組至少一次)。(6)每學(xué)期寫出一篇教學(xué)方面的調(diào)研報(bào)告或論文(政教主任寫德育方面)。3、教研組(1)組織教師每學(xué)期開(kāi)展兩次問(wèn)題研究,或磨課研究,或課題研究等形式的教研活動(dòng)。(2)每月至少組織一次集體備課。(3)每學(xué)期組織教師開(kāi)展教育理論、教材分析、課程標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)一次。(4)每學(xué)期對(duì)每位教師的課堂教學(xué)作出評(píng)價(jià)。(5)每學(xué)期上交一份教研工作或教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。4、教師:(1)每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節(jié)。(2)每位教師每學(xué)期上交一篇教學(xué)反思、教育教學(xué)案例、教育教學(xué)小故事(隨筆)、教學(xué)論文(課題研究報(bào)告),每月上交其中的一份,并上傳校園網(wǎng)。(3)每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中主持活動(dòng)、或搜集信息資料、或整理活動(dòng)成果、或撰寫教研案例、或組織講座一次。(4)每學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課(新教師)、做一節(jié)示范課(骨干教師)或研究課。(5)堅(jiān)持自學(xué),看書讀報(bào),學(xué)理論書籍,讀教育名著、上網(wǎng)瀏覽等,并有重點(diǎn)地摘記,撰寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,每月學(xué)習(xí)筆記不少于4篇,每篇不少于200字。每學(xué)期總數(shù)不少于16篇。四、校本教研活動(dòng)活動(dòng)模式1、集體備課:(1)集體備課應(yīng)按下列程序進(jìn)行“布置備課任務(wù)教師個(gè)人主備打印下發(fā)給同伴各自修改集體研討形成成果(修改后印發(fā)給學(xué)生)”(2)將各自批注、使用過(guò)的學(xué)案學(xué)期末上交學(xué)校,并將電子稿件上傳于校園網(wǎng)。(3)將集體研討的材料每月上交到教務(wù)。2、問(wèn)題研究:(1)、活動(dòng)前搜集整理問(wèn)題,確定一兩個(gè)要解決的問(wèn)題為研究主題。(2)、確定授課內(nèi)容、時(shí)間,明確分工,分頭準(zhǔn)備。(3)、利用同課異構(gòu)教研模式進(jìn)行課堂展示與研究。(4)、在不斷的討論問(wèn)題、研究問(wèn)題的過(guò)程中,梳理經(jīng)驗(yàn)與方法,形成成果。3、磨課研究:(1)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的課堂教學(xué)實(shí)錄,或優(yōu)秀課堂教學(xué)案例,提煉其先進(jìn)的理念、最佳的教法。(2)、以模仿的方式先確定授課內(nèi)容,、時(shí)間,明確分工,分頭準(zhǔn)備。(3)、利用同課異構(gòu)教研模式進(jìn)行課堂展示與研究。(4)、在不斷的討論問(wèn)題、研究問(wèn)題的過(guò)程中,梳理經(jīng)驗(yàn)與方法,形成成果。4、同課異構(gòu):(1)、方法有:一個(gè)教學(xué)內(nèi)容一人上幾次;一個(gè)內(nèi)容幾個(gè)人輪流上;幾個(gè)人上幾課。(2)、每次上完后及時(shí)反思,同伴及時(shí)幫助修訂,在反復(fù)的研究中解決問(wèn)題,形成成果。五、校本教研評(píng)價(jià)1、 校長(zhǎng)、主任、教研組長(zhǎng)及教師聽(tīng)課次數(shù)達(dá)到要求得滿分,達(dá)到80%扣0.5分,達(dá)到50% 扣1分,次數(shù)50%以下不得分。2、要求組織(參加)的各種活動(dòng) 少一次扣0.5分,不組織(參加)活動(dòng)不得分. 3、要求上交的材料每少一份扣1分,不上交的不得分。4、上課評(píng)價(jià)結(jié)果由學(xué)科組長(zhǎng)提供,作業(yè)、備課的評(píng)價(jià)結(jié)果由年級(jí)組長(zhǎng)提供,最后納入年終考核。上新莊初中教研組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)是在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的進(jìn)行學(xué)科教育教學(xué)研究的帶頭人,工作中要講究工作方法,能夠團(tuán)結(jié)和善于團(tuán)結(jié)全組教師一道工作,并能團(tuán)結(jié)其他年級(jí)學(xué)科的教師,共同協(xié)作,完成好教研組的工作任務(wù)。(1)組織本教研組教師,學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論,不斷提高對(duì)教育方針的認(rèn)識(shí)和教育理論水平,引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律進(jìn)行教學(xué)工作。組織本組教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,并制定實(shí)施教研組工作計(jì)劃,指導(dǎo)教師制定教學(xué)計(jì)劃。(2)主持本學(xué)科組的教研、教改活動(dòng),組織觀摩教學(xué)、相互聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。指導(dǎo)和組織本學(xué)科教師撰寫案例分析、教學(xué)反思及科研論文。(3)緊密結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),組織本組教師培訓(xùn)工作,提高學(xué)科課堂教學(xué)水平。(4)組織本學(xué)科各年級(jí)期中與期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作,對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量指出指導(dǎo)性意見(jiàn)。嚴(yán)把單元質(zhì)量關(guān),期中、期末要按時(shí)完成考核登統(tǒng),同時(shí)組織教師對(duì)考核進(jìn)行典型分析。(5)組織本組教師進(jìn)行綜合實(shí)踐課、校本課、地方課的教學(xué)與研究,開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和輔導(dǎo)活動(dòng)。(6)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,負(fù)責(zé)安排對(duì)本組新教師幫教活動(dòng),全面提高青年教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)教學(xué)上有困難的教師進(jìn)行指導(dǎo)、幫助,推動(dòng)教師在個(gè)人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,開(kāi)展好教研組集體備課活動(dòng)。(7)協(xié)助教教務(wù)處安排本學(xué)科教師的教學(xué)任務(wù),檢查、考核評(píng)比工作。(8)關(guān)心本組教師思想、工作、生活及健康狀況。(9)做好組內(nèi)財(cái)產(chǎn)使用及保管工作,注意積累教學(xué)資料。學(xué)科組評(píng)價(jià)考核表 序號(hào)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)記錄分值得分1周活動(dòng)按照計(jì)劃組織活動(dòng),有記錄,有成效,每周1分202校本教研活動(dòng)完成學(xué)校安排的活動(dòng)得10分,承擔(dān)校、鎮(zhèn)、片(縣)、市(?。┘?jí)活動(dòng)加2、3、4、5分203學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),按照次數(shù)、成效積分,每次1-2分104教學(xué)質(zhì)量按照學(xué)科組教師統(tǒng)考成績(jī)與鎮(zhèn)均比較,正負(fù)累計(jì)后按照教師人數(shù)平均205課題研究參加課題研究得5分,資料齊全得2分,有成效得2-3分106其他工作按時(shí)完成學(xué)校安排的臨時(shí)性工作,按照完成情況積分107校本教研積分制管理落實(shí)學(xué)科組對(duì)積分制管理辦法逐項(xiàng)落實(shí),納入教師個(gè)人積分卡10合計(jì)得分教務(wù)主任(簽字): 學(xué)科組長(zhǎng)(簽字): 時(shí)間: 年 月 日本組教師基本情況一覽表組長(zhǎng):姓 名性別年齡學(xué)歷專業(yè)職稱任本學(xué)科年限任教班級(jí)周課時(shí)兼職工作骨干類別教 研 組 活 動(dòng) 計(jì) 劃教 研 組 活 動(dòng) 計(jì) 劃組 長(zhǎng):年 月 日主管領(lǐng)導(dǎo)審閱意見(jiàn):簽名:教 研 活 動(dòng) 安 排周 次活 動(dòng) 內(nèi) 容承辦人備 注本組教師承擔(dān)教改、科研專題情況教師姓名專 題 名 稱、級(jí) 別承擔(dān)何任務(wù)備注 注:包括本組的集體課題教 研 組 活 動(dòng) 記 錄第 周 年 月 日活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況出勤情況教師簽名:未出席人姓名及原因:應(yīng)到 人,實(shí)到 人出席領(lǐng)導(dǎo)附記教 研 組 活 動(dòng) 記 錄第 周 年 月 日活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況出勤情況教師簽名:未出席人姓名及原因:應(yīng)到 人,實(shí)到 人出席領(lǐng)導(dǎo)附記教 研 組 活 動(dòng) 記 錄第 周 年 月 日活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況出勤情況教師簽名:未出席人姓名及原因:應(yīng)到 人,實(shí)到 人出席領(lǐng)導(dǎo)附記教 研 組 活 動(dòng) 記 錄第 周 年 月 日活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況出勤情況教師簽名:未出席人姓名及原因:應(yīng)到 人,實(shí)到 人出席領(lǐng)導(dǎo)附記教 研 組 活 動(dòng) 記 錄第 周 年 月 日活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況出勤情況教師簽名:未出席人姓名及原因:應(yīng)到 人,實(shí)到 人出席領(lǐng)導(dǎo)附記教 研 組 活 動(dòng) 記 錄第 周 年 月 日活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況出勤情況教師簽名:未出席人姓名及原因:應(yīng)到 人,實(shí)到 人出席領(lǐng)導(dǎo)附記教 研 組 活 動(dòng) 記 錄第 周 年 月 日活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況出勤情況教師簽名:未出席人姓名及原因:應(yīng)到 人,實(shí)到 人出席領(lǐng)導(dǎo)附記教 研 組 活 動(dòng) 記 錄第 周 年 月 日活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況出勤情況教師簽名:未出席人姓名及原因:應(yīng)到 人,實(shí)到 人出席領(lǐng)導(dǎo)附記教 研 組 活 動(dòng) 記 錄第 周 年 月 日活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況出勤情況教師簽名:未出席人姓名及原因:應(yīng)到 人,實(shí)到 人出席領(lǐng)導(dǎo)附記教 研 組 活 動(dòng) 記 錄第 周 年 月 日活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況出勤情況教師簽名:未出席人姓名及原因:應(yīng)到 人,實(shí)到 人出席領(lǐng)導(dǎo)附記教 研 組 活 動(dòng) 記 錄第 周 年 月 日活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況出勤情況教師簽名:未出席人姓名及原因:應(yīng)到 人,實(shí)到 人出席領(lǐng)導(dǎo)附記教 研 組 活 動(dòng) 記 錄第 周 年 月 日活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況出勤情況教師簽名:未出席人姓名及原因:應(yīng)到 人,實(shí)到 人出席領(lǐng)導(dǎo)附記教 研 組 工
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