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Unit6 Shopping A lets talk 教學(xué)設(shè)計(jì) 蓋北鎮(zhèn)小 馮曉曉教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠根據(jù)圖片理解對(duì)話大意。2學(xué)生能夠用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)模仿朗讀對(duì)話。3.能夠在情景中運(yùn)用句型can I help you?Can I try . on? Size.,please.能夠在情景中運(yùn)用句型Theseare nice. Theyre too.描述某物品。能夠在語(yǔ)境中理解try on,of course,just right等意思,并正確發(fā)音。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)新句型Can I try them on. Lets try size 7.Theyre just right. 教學(xué)難點(diǎn):在情景交際中正確使用本課時(shí)的新句型。教學(xué)過(guò)程:一、 warm up1. Catch the word(快速認(rèn)讀服裝類單詞)T:show me your hand,lets catch the words,and read loudly.whats this?/What are these?Ss:Its a /They are(課件出示提示語(yǔ))2用Thisis/These are描述喜歡的服飾。將服裝用單復(fù)數(shù)分好類,先讓學(xué)生選擇使用this is 還是these are。教師先示范T:This dress is nice. I like it.How do you think of others?如學(xué)生回答:This shirt is cool,I like it。教師補(bǔ)充:oh,you like the shirt。3. them的教學(xué)教師示范例句These_are_.I like them。操練them,引導(dǎo)學(xué)生用句型描述喜歡的服裝。4.引出本單元主題圖課件出示兒童節(jié)快到來(lái)了,同學(xué)們非常開(kāi)心,可以買自己喜歡的新衣服穿了。T:Who are they?(Sarah and John)they are very happy,because childrens day is coming.They can wear new clothes.(出示Sarah去購(gòu)物的主情景圖)Sarah and Mum is going shopping.lets listen what do Sarah and Mum like?(聽(tīng)一遍錄音)Ss:dress T:How do you know?Lets read after the vedio.(跟讀Sarah and Mum like the dress,how about John?2 Present1.初步了解對(duì)話T:Today,Mum and John go shopping,lets listen,What does John like?(聽(tīng)一遍對(duì)話學(xué)生回答,聽(tīng)錄音核對(duì),并板書(shū))2.理解并模仿錄音圖片一T:Who is this woman?-assistant in the shop。When you go shopping,she will say Can I help you first。(學(xué)生根據(jù)錄音模仿朗讀)you should be polite and friendly。Can I try them on?重點(diǎn)在try 的理解,課件出示試穿不同服裝的圖片,說(shuō)一說(shuō)try shoes ,try a dress,try.Size的朗讀和理解。根據(jù)i-e的組合來(lái)拼讀。圖表出示中國(guó)尺碼和英美尺碼的區(qū)別。厘米24.524.52525.52626.52727.52828.52929.53030.531中國(guó)碼38.5394040.5414242.5434444.54545.5464747.5英國(guó)碼55.566.577.588.599.51010.51111.512美國(guó)碼66.577.588.599.51010.51111.51212.513同時(shí)了解服裝尺碼的描述,sizeS,sizeM,sizeL。My.shoes are size.How about you?圖片二T:Are size 6 Ok?No,they are too small。(讀出吃力困難的語(yǔ)氣)板書(shū)size6,too small課件出示不同大小尺寸的服飾,引導(dǎo)學(xué)生用Its /They are too.來(lái)描述T: Johns shoes are too small ,How does the assistant say?Hmm.Ok.lets try size 7(讀出思考的語(yǔ)氣)板書(shū)size7(男女生分角色朗讀)圖三How about size 7?They are just right(讀出開(kāi)心的語(yǔ)氣)板書(shū)just right3. 整體跟讀一遍4. 基礎(chǔ)好一點(diǎn)的三名學(xué)生示范表演5. 小組進(jìn)行表演并抽兩到三組進(jìn)行演示3 Practice創(chuàng)編同學(xué)去商店買服裝的對(duì)話。先老師和基礎(chǔ)好的一位學(xué)生示范一遍,再同桌演練。分三個(gè)等級(jí)評(píng)分三星:能夠模仿對(duì)話表演四星:有感情有生動(dòng)肢體語(yǔ)言模仿表演五星:不看文本(或有自己的創(chuàng)新),有感情運(yùn)用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言進(jìn)行表演!.Can I help you?Yes.This/These_is/are _(pretty./nice/beautiful/cool)Can I try it/them on ? Size_please.Of couse. Here you are.It is/They are too _(big , small,long,short.)Lets try size_.Its /They are just right.2.Can I help you?Yes.This/These_is/are _(pretty./nice/beautiful/cool)Can I try it/them on ? Size_please.Of couse. Here you are.Its /They are just right.四summarizeT: When you go sho
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