已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
南華大學計算機科學與技術學院實 驗 報 告 ( 2007 2008 學年度 第二學期 )課程名稱編譯原理實驗名稱語法分析姓名尋友旭學號20054350227專業(yè)軟件工程班級軟件工程052班地點6413教師陳星1.實驗目的及要求 編制一個遞歸下降分析程序,實現對詞法分析程序所提供得單詞序列得語法檢查和結構分析。軟件、硬件環(huán)境VC6.0要求: 利用C語言編制遞歸下降分析程序,并對簡單語言進行語法分析。 待分析的簡單語言得語法:EE+T | E-T | TTT*F | T/F |F F(E) | i 輸入單詞串,以“#”結束,如果是文法正確的句子,則輸出成功信息,打印“Accept! Right Expression!”,否則輸出“Error!”。語法分析:a) E=E+T=E+T*F=E+T*(E)即有E=E+T*(E)存在左遞歸。用直接改寫法消除左遞歸,得到如下:E TE E +TE | TE|T FT T *FT | /FT|F (E) | ib) 對于以上改進的方法??傻茫簩τ贓:FIRST( E )=FIRST(+TE)FIRST(-TE)=+, 對于T:FIRST( T )=FIRST(*FT)FIRST(/FT)=*, 而且:FIRST( E ) = FIRST( T ) = FIRST( F )=FIRST(E)FIRST(i)=(,i 由此我們容易得出各非終結符的FOLLOW集合如下:FOLLOW( E )= ),#FOLLOW(E)= FOLLOW(E)= ),#FOLLOW( T )= FIRST(E)FOLLOW(E)=+,),#FOLLOW( T ) = FOLLOW( T ) =+,),#FOLLOW( F )=FIRST(T)FOLLOW(T)=*,+,),#由以上FOLLOW集可以我們可以得出SELECT集如下:對ESELECT(ETE)=FIRST(TE)=FIRST(T)= (,i 對E SELECT(E +TE)= + SELECT(E TE)= SELECT(E )=,),#對TSELECT(TFT)=(,i對T SELECT(T *FT)= * SELECT(T FT)= SELECT(T )=,+,),#對FSELECT(F(E) )= ( SELECT(Fi)= i SELECT(E +TE)SELECT(E TE)SELECT(E )=FSELECT(T *FT)SELECT(T FT)SELECT(T )=FSELECT(F(E) )SELECT(Fi)= F由上可知,有相同左部產生式的SELECT集合的交集為空,所以文法是LL(1)文法。因此,轉化后的文法可以用遞歸下降分析法作語法分析。2.實驗步驟1、 分析試驗資料,結合書本得出實驗大體思路;2、 根據資料畫出語法分析程序的流程圖;3、 根據流程圖與程序大體框架完善程序;4、 將代碼輸入電腦中,調試;5、 根據資料中數據測試程序得基本功能;6、 根據測試結果,設計測試數據完善程序;7、 根據實驗結果分析總結。3. 實驗內容詞法分析程序的主要子函數模塊流程圖程序:#include #include#include#includechar a50 ,b50,d200,e10;char ch;int n1,i1=0,flag=1,n=5;int total=0; int E();int E1();int T();int G();int S();int F();void input();void input1();void output();void main() /*遞歸分析*/ int f,p,j=0; char x; d0=E; d1=; d2=; d3=T; d4=G; d5=#; printf(Please input character string(lengthTGt,total);total+; flag=1; input(); input1(); f=T(); if (f=0) return(0); t=G(); if (t=0) return(0); else return(1);int E() int f,t; printf(%dtE-TGt,total);total+; e0=E;e1=;e2=;e3=T;e4=G;e5=#; output(); flag=1; input(); input1(); f=T(); if (f=0) return(0); t=G(); if (t=0) return(0); else return(1);int T() int f,t; printf(%dtT-FSt,total);total+; e0=T;e1=;e2=;e3=F;e4=S;e5=#; output(); flag=1; input(); input1(); f=F(); if (f=0) return(0); t=S(); if (t=0) return(0); else return(1);int G() int f; if(ch=+) bi1=ch; printf(%dtG-+TGt,total);total+; e0=G;e1=;e2=;e3=+;e4=T;e5=G;e6=#; output(); flag=0; input();input1(); ch=a+i1; f=T(); if (f=0) return(0); G(); return(1); printf(%dtG-t,total);total+; e0=G;e1=;e2=;e3=;e4=#; output(); flag=1; input();input1(); return(1);int S() int f,t; if(ch=*) bi1=ch;printf(%dtS-*FSt,total);total+; e0=S;e1=;e2=;e3=*;e4=F;e5=S;e6=#; output(); flag=0; input();input1(); ch=a+i1; f=F(); if (f=0) return(0); t=S(); if (t=0) return(0); else return(1); printf(%dtS-t,total);total+; e0=S;e1=;e2=;e3=;e4=#; output(); flag=1; ai1=ch; input();input1(); return(1);int F() int f; if(ch=() bi1=ch;printf(%dtF-(E)t,total);total+; e0=F;e1=;e2=;e3=(;e4=E;e5=);e6=#; output(); flag=0; input();input1(); ch=a+i1; f=E(); if (f=0) return(0); if(ch=) bi1=ch;printf(%dtF-(E)t,total);total+; flag=0;input();input1(); ch=a+i1; else printf(nError!n); return(0); else if(ch=i) bi1=ch;printf(%dtF-it,total);total+; e0=F;e1=;e2=;e3=i;e4=#; output(); flag=0;input();input1(); ch=a+i1; else printf(nError!n);return(0); return(1);void input() int j=0; for (;j=i1-flag;j+) printf(%c,bj); /*輸出分析串*/ printf(tt); printf(%ctt,ch); /*輸出分析字符*/ void input1() int j; for (j=i1+1-flag;j;dn+2=#;n=n+2;i=n; i=i-2; while(di!=&i!=0) i=i-1; i=i+1; while(di!=e0) i=i+1; q=i; m=q;k=q; while(dm!=) m=m-1; m=m+1; while(m!=q) dn=dm;m=m+1;n=n+1; dn=#; for(j=3;ej!=#;j+) dn=ej; n=n+1; k=k+1; while(dk!=) dn=dk;n=n+1;k=k+1; dn=#;4.實驗結果5. 實驗總結分析 通過這次實驗,我對語法分析有了更深刻的了解,對它的形成有了更清楚得認識。本次實驗我主要是基于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年文藝演出團隊委托合作合同9篇
- 小額貸款公司經營風險防范考核試卷
- 微課 機械制圖課程設計
- 小班超市購物課程設計
- 智能應用實訓課程設計
- 2024實習生實習期間保密協議及競業(yè)限制合同3篇
- 權威保姆服務合同模板
- 借款合同范本寫作技巧解析
- 機械電子購銷協議
- 科技服務合同中的服務質量改進
- 先心病相關性肺動脈高壓治療策略課件
- 2021年內一科臨床路徑與單病種質量管理年度總結
- 【運營】2020年萬達某輕資產項目上線計劃模塊節(jié)點
- 烏蘭察布市工業(yè)固體廢物資源綜合利用
- 危重患者的護理評估PPT課件
- 電氣工程預算
- 川教版九年級上冊第23課《巴黎公社》
- 項目進場計劃及臨建方案
- “青年安全生產示范崗”創(chuàng)建活動方案
- 最新 場地平整施工方案
- 列方程解應用題.(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論