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機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)感想 姓名:趙華友 學(xué)號(hào):1208030070 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了機(jī)械原理這一門課程。主要研究機(jī)械中機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng),以及機(jī)器的結(jié)構(gòu)、受力、質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)的學(xué)科。這一學(xué)科的主要組成部分為機(jī)構(gòu)學(xué)和機(jī)械動(dòng)力學(xué)。就我個(gè)人的感受而言和一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)這門課挺有意思的,它大部分是理論的東西,而且各個(gè)章節(jié)互相聯(lián)系,平面、空間機(jī)構(gòu)的講解及自由度分析、各種連桿機(jī)構(gòu)基本工作原理,主要靠自己理解及記憶。 在期末,老師采取了讓學(xué)生上臺(tái)講課的形式來進(jìn)行教學(xué)。每個(gè)學(xué)生都分配有自己的講課內(nèi)容,或是理論概念,或是習(xí)題解析。 我們組的任務(wù)是講解:擺動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。 講解要求:講解設(shè)計(jì)作圖步驟(課件中)。我們已知:機(jī)架長度AC,K,設(shè)計(jì)此機(jī)構(gòu)由于與導(dǎo)桿擺角相等,在設(shè)計(jì)此機(jī)構(gòu)時(shí),僅需要確定曲柄 AB。步驟:根據(jù)計(jì)算,180(K-1)/(K+1);任選C作mCn,作角分線;取A點(diǎn),取機(jī)架AC。過A點(diǎn)作極限位置Cm的垂線AB,即是曲柄AB。在該章的學(xué)習(xí)中,大多采用圖解法,運(yùn)用所學(xué)基本理論中的基本關(guān)系式,清晰地以線圖的形式表現(xiàn)在圖紙上,具有直觀,定性簡單,容易理解,檢查正確性方便的特點(diǎn)。 該上課方式的優(yōu)點(diǎn):一、營造愉悅的課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心和興趣。隨著近年來高校不斷擴(kuò)招,多數(shù)學(xué)生在應(yīng)試教育的強(qiáng)壓下喪失對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,所以在引入該課程的時(shí)候,老師給學(xué)生耐心解答所有問題,關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生。激發(fā)他們對(duì)機(jī)械機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)熱情。通過不同的授課方式和淵博的知識(shí)內(nèi)容,吸引學(xué)生的注意力,使課程不再枯燥無味。二、理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生操作能力 現(xiàn)在所有職業(yè)類院校在人才培養(yǎng)方面更應(yīng)重視學(xué)生的動(dòng)手能力,不光掌握方法,最重要的是操作。3、 課程內(nèi)容調(diào)整,重視人性化教學(xué)。四、引入現(xiàn)代教學(xué)方法,使用現(xiàn)代各種軟件,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅懂書本上的東西,還學(xué)會(huì)了生活中經(jīng)常利用的軟件知識(shí)。在聽其他同學(xué)講課和提問的過程中,我也對(duì)所學(xué)的內(nèi)容有了更深刻的印象。 通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和老師的教導(dǎo),我在學(xué)習(xí)中體會(huì)到以下幾個(gè)方面:1課前要做好預(yù)習(xí),提高抽象思維能力。2抓住重點(diǎn)掌握基本概念。3提高綜合分析能力。4培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)的能力。5學(xué)會(huì)自學(xué)。6重視實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)。 在這次親自上臺(tái)講課的實(shí)踐中,我體會(huì)到了老師在課堂上面對(duì)全班同學(xué)教學(xué)的感受,這是平時(shí)在座位上所體驗(yàn)不到的。我覺得老師的這種方法很有效的,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生平時(shí)聽課不能有絲毫的懈怠,要努力學(xué)習(xí),真正掌握書本知識(shí)才能像老師一樣在臺(tái)上坐到條條有理,從容不迫。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中要更有責(zé)任感,認(rèn)真聽課,努力學(xué)習(xí),不斷思考,并且耐心細(xì)致地
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