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“感恩社會,回報母?!笔钇谏鐣嵺`報告摘 要 利用本次暑假期間,我回到了我的高中母校赤峰市第四中學,在這里有我美好的回憶,所以我打算用一些實際行動來回報我的母校。關(guān)鍵字:社會實踐 回訪母校 感恩 攜手成長 目錄:一、實踐目的.1 二、學校歷史.1 三、學校概況.2 四、碩果累累.2 五、體會心得.2正 文:1、 實踐目的(一)立足社會,勇于實踐社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時代的要求,作為大學生,我們不能閉門讀書, 而要敞開大門, 走向社會。在實踐中學習,在實踐中提升,增強社會責任意識,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。(二)施恩不記,受恩勿忘 離開高中母校已有一年半,雖然每個假期都有回母校看望老師,但是都從未有組織有計劃地回訪母校。一日為師,終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會,最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師?,F(xiàn)在我已經(jīng)是大學二年級的學生,在高考經(jīng)驗和大學學習經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認為,這個寒假正是我回訪母校的好時機。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗,和從學弟學妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學里豐富多彩的生活。經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學子對大學生活實踐的渴望。曾經(jīng)也有學長學姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去二。二、學校歷史:赤峰四中1960年建校,是赤峰市一所資歷很深的老牌學校,走過了48年的教育教學歷程。在多年的辦學過程中,該校認真貫徹黨的教育方針,特別是近年實施的由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌工作中更新觀念、大膽嘗試、勇于探索。堅持以教研教改活動促進教育教學發(fā)展,已形成該校的辦學特色。赤峰四中已發(fā)展成為赤峰市紅山區(qū)兩級重點完全中學三、學校概況:2006年九月,學校圓滿完成了近期建設(shè)目標,修建一萬三千八百平米教學樓,按學校最高標準建設(shè),加上裝修一新的逸夫樓和2號教學樓,可同時容納70個班同時上課。班班配備大屏幕高清晰液晶投影、實物展臺、電子教學系統(tǒng),教師全員配備筆記本電腦,聯(lián)接全校的寬帶校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使用率在80%以上;二個400座階梯教室,二個800平米圖書閱覽室,三個150座報告廳及其他各類活動室一應(yīng)俱全,為師生提供全方位的教育教學服務(wù)。新建獨立、封閉管理的生活區(qū),舒適、寬敞、可以滿足700余人食宿,并為住宿生提供嚴格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的管理和服務(wù)。全市第一家高標準全塑膠運動場、籃球場、人工草坪足球場,全市最好的琴房、畫室及音像設(shè)施為學生展露特長,全面發(fā)展及普及體藝活動,提供優(yōu)越的條件。 四、碩果累累:近幾年來,每年都有好多我校的優(yōu)秀學生考上名牌大學,2005年高考二本上線482人,重點上線146人。2006年高考再創(chuàng)輝煌,最高分687分,660分以上9人,一本上線203人,達到全部考生的20.3%,其中幾十名同學被清華、北大、浙大、中國人大、中國政法、北航、復(fù)旦、南京大學、中央財大、天大、南開等名牌大學錄取。二本上線466人,達到全部考生的46.6%,升入高中時,錄取四中線上考生7人,高考最高分687分,錄取四中線內(nèi)考生270人,高考一本、二本上線96%;實驗班學生119人,重點上線95人,重點上線率79.8%,其余全部超過二本分數(shù)線。升學率100%。2011年,優(yōu)秀學生更是層出不窮。2012年自治區(qū)理科狀元花落我校。五、體會心得:2012年08月05日,我在赤峰市第四次大學生暑期自我法培訓中學進行為期三天的社會實踐,本次社會實踐主要是通過實地回訪,調(diào)查和采訪的形式進行對母校進行回訪。從此次社會實踐活動不僅提高了我自己的實踐能力,也使更廣大的母校學子知道、了解列入。在實踐過程中使我增長了對母校的感情,知道了如何去感恩母校,去感謝那些曾經(jīng)在我最困難時幫助過我的老師、同學、朋友、以及那些我不認識的人們。是他們的幫助才讓我不斷的成長、不斷的去適應(yīng)社會和在社會上生存。 此次社會實踐還通過該機會向赤峰四中介紹了吉林農(nóng)業(yè)科技學院學院。介紹我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學條件、獎助學金等信息和相關(guān)制度,以此鼓勵更多的學生報考吉林農(nóng)業(yè)科技學院。在本次的實踐活動中我不僅向母校介紹了我在大學的生活和學習情況好,還宣傳了吉林農(nóng)業(yè)科技學院,并且在母校取得了積極地效果,有許
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