暑假社會實踐調(diào)查報告參考題目[范本]

暑假社會實踐調(diào)查報告參考題目暑假社會實踐調(diào)查報告參考題目各團總支要根據(jù)本系專業(yè)特點有針對性的擬定與醫(yī)學生職業(yè)相關(guān)的題目)1、社會主義榮辱觀在 x x 農(nóng)村的實現(xiàn)狀況調(diào)查；2、x x 醫(yī)療衛(wèi)生狀況的調(diào)查；3、x x 九年制義務(wù)教育狀況的調(diào)查；4、x x 生態(tài)環(huán)境狀況的調(diào)查；5、x x 醫(yī)藥收費情況的調(diào)查；6、x x 農(nóng)村合作醫(yī)療普及狀況的調(diào)查；7、x x 農(nóng)村基層法律法規(guī)服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)查；8、x x 計劃生育工作成績的調(diào)查；9、農(nóng)村缺醫(yī)少藥情況調(diào)查及其對策研究；10、x x 醫(yī)學生的職業(yè)素質(zhì)思考；11、x x 中小學生“減負”情況的調(diào)查；12、x x 青壯年勞動力外出打工狀況調(diào)查；13、x x 社會誠信度現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查；14、正確認識“三個代表”與“為人民服務(wù)”x x 優(yōu)秀基層黨支部事跡調(diào)查；15、x x 脫貧致富典型；16、青少年上網(wǎng)情況調(diào)查；17、x x 扶貧幫困現(xiàn)象調(diào)查；18、x x 抵制歪風邪氣，反腐倡廉工作調(diào)查；19、從x x團（總）支工作的工作狀況略談青少年思想；20、從我校畢業(yè)生的分配情況看醫(yī)學高等教育的前景；21、未來醫(yī)學生應(yīng)如何使自己就業(yè)訪 x x 醫(yī)院 x x 院長（科長）；22、學生素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)從何抓起對某校學生素質(zhì)的綜合調(diào)查；23、對xx村中一號文件落實情況的調(diào)查訪某村長24、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對三農(nóng)問題的認識25、農(nóng)村老年婦女生存情況的調(diào)查與思考26、農(nóng)村醫(yī)保與農(nóng)民健康的調(diào)查27、醫(yī)學生在構(gòu)建和諧社會中所起的作用的調(diào)查28、從社區(qū)合作醫(yī)療談醫(yī)學生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)29、農(nóng)民負擔及政策實施的調(diào)查30、醫(yī)學生城鄉(xiāng)就業(yè)形勢現(xiàn)狀的調(diào)查與改變就業(yè)觀念的思考31、對我校大學生消費狀況的調(diào)查32、xx高校大學生兼職的調(diào)查33、農(nóng)村榮辱觀教育的調(diào)查和思考34、某工地農(nóng)民工欠薪的調(diào)查35、某工地農(nóng)民工收入情況的調(diào)查36、知榮辱，樹新風對某校學生思想道德教育的調(diào)查37、農(nóng)村留守兒童學習情況的調(diào)查38、農(nóng)村留守兒童情感心理情況的調(diào)查39、農(nóng)村留守兒童家庭生活環(huán)境情況的調(diào)查40、農(nóng)村留守兒童安全狀況的調(diào)查41、農(nóng)村留守兒童道德意識及行為習慣情況的調(diào)查42、農(nóng)村留守兒童課外生活情況的調(diào)查43、農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)狀況的調(diào)查44、農(nóng)村基層社區(qū)組織對留守兒童教育的作用分析45、如何建立學校對留守兒童教育和管理的長效機制46、如何廣泛的引導社會力量來關(guān)愛農(nóng)村留守兒童47、解決農(nóng)村留守兒童問題的政