特色班級(jí)創(chuàng)建解說(shuō)材料：陽(yáng)光班.doc

班級(jí)介紹：我們班有男生35人，女生31人，我們是一個(gè)快樂(lè)溫馨的大家庭，也是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體，我們有著不同的性格氣質(zhì)，不同的興趣愛(ài)好，不同的人生美好理想，不同的人生經(jīng)歷，但我們有著一樣的蓬勃朝氣，一樣的進(jìn)取精神，一樣的充滿活力，一樣的不甘落后?！罢\(chéng)實(shí)，勤奮，團(tuán)結(jié)”是我們班的班風(fēng)，我們時(shí)時(shí)刻刻記著它，并用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，我們?yōu)檫@一目標(biāo)而努力。班級(jí)精神：自信，合作，務(wù)實(shí)，奮進(jìn)自信；自信是成功的前提，所有同學(xué)應(yīng)樹(shù)立堅(jiān)定的信心。合作：我們是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層。積極肯干，苦干巧干。不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存，銳意進(jìn)取，刻苦勤奮，鞭策自身，激勵(lì)他人班級(jí)口號(hào)：放馬金鞍 唯我八班 超越夢(mèng)想 激情無(wú)限班風(fēng)：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗班訓(xùn)：where there is a will,there is a way有志者 事竟成班級(jí)制度：第一條：出勤準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)。天天按時(shí)到校上課、不遲到、不早退、不曠課。第二條：作為一名初中生，學(xué)習(xí)是我們的首要目的。外表的亮麗在于其次，我們要剪符合學(xué)生身份的頭發(fā)，穿符合學(xué)生身份的服裝。第三條：一節(jié)課只有四十五分鐘，可以說(shuō)課堂上分秒是黃金，希望我們每一位同學(xué)能夠自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。第四條：作業(yè)是老師了解同學(xué)對(duì)知識(shí)了解多少的途徑，按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)合格學(xué)生應(yīng)該做到的基本標(biāo)準(zhǔn)。第五條：考試是在檢查我們對(duì)知識(shí)的掌握程度，每一分都應(yīng)該來(lái)得真實(shí)。第六條：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，言談舉止文明第七條：堅(jiān)決把衛(wèi)生做到干凈、徹底，因?yàn)槲覀兿嘈?，只有在良好環(huán)境中，才能使學(xué)習(xí)更上一層樓第八條：愛(ài)護(hù)公共財(cái)物第九條：勤奮誠(chéng)實(shí)，做品德高尚的人。班徽寓意：陽(yáng)光每天都是新的，我們每天都在進(jìn)取，即使遇到挫折，也像向日葵一樣追隨太陽(yáng)，用一種樂(lè)觀向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)。紅黃兩色的搭配，象征著在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)的我們，大寫(xiě)的“YG”，表明了我們對(duì)陽(yáng)光的積極進(jìn)取的決心，而sunshine代表了我們八八班全體同學(xué)的自信。也許我們本不優(yōu)秀，但只要努力，絕對(duì)會(huì)有收獲。陽(yáng)光八班的小組，他們的組名都寓意著陽(yáng)光。例如；晨之陽(yáng)小組，向日葵小組等。他們每一個(gè)都是活潑向上積極進(jìn)取的好少年。我們不想我們是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我們不想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的便只有背影！陽(yáng)光果實(shí)：我們的汗水澆灌了我們的成功。風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，不管前方黑暗與否，我們都會(huì)堅(jiān)持。Never Abandon,Never Quit不拋棄，不放棄!榮譽(yù)榜的展示加進(jìn)了我們陽(yáng)光八班全體同學(xué)的自信心。 我們班的學(xué)生就像這還沒(méi)完全升起的太陽(yáng)，有著無(wú)限的潛力，只要我們奮進(jìn)拼搏，到中考的時(shí)候，我們每位同學(xué)都能躍出海面，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，放出萬(wàn)丈光芒；我們青少年就是這初升的太陽(yáng)，時(shí)間是我們最大的財(cái)富，“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們每位同學(xué)都要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日成才。這對(duì)我們目前來(lái)講是最具有警示性的，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。不管怎樣，榮譽(yù)的好壞對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種信心的增進(jìn)。我們會(huì)越來(lái)越好的。陽(yáng)光之星：在陽(yáng)光八班這個(gè)大家庭中有許許多多有才華的人。他們默默無(wú)聞，即使有人質(zhì)疑他們的所作所為，但他們還是依然堅(jiān)持為班級(jí)付出。很多很多學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，幫助學(xué)習(xí)弱一點(diǎn)的同學(xué)，給他們講題。讓他們的成績(jī)?nèi)找嫔仙?，讓他們不再自卑。?yáng)光八班，既然聚在就是一家人，無(wú)論世事怎樣變遷，友誼永不變。成長(zhǎng)足跡：在任山河的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谧约憾甲卟幌氯サ臅r(shí)候，還惦記著他人，一個(gè)攙扶著一個(gè)，就這樣艱難且幸福得走完了全程。體操比賽時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，紅旗飄揚(yáng)下，是運(yùn)動(dòng)員在跑道上，揮灑汗水，努力前進(jìn)，為班級(jí)爭(zhēng)光，即使他們已無(wú)力抬起腳步，已經(jīng)準(zhǔn)備好了放棄，可是看到那些滿操場(chǎng)跑的后勤同學(xué)，即使再累，也要堅(jiān)持，不能辜負(fù)他們對(duì)我們的信任。他們自信，他們驕傲，他們追逐追逐只屬于他們自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而努力拼搏。他們堅(jiān)信，一個(gè)人要有足夠的信念，那他就一定能夠創(chuàng)造奇跡。看著這些照片，一步一個(gè)腳印，我們已在度過(guò)一年多時(shí)間，不管怎樣，當(dāng)回首一年前我們的任山河百里之行，哭過(guò)，笑過(guò)，也曾怕過(guò)，可即使是這樣，我們也未曾放棄過(guò)。這是我們最珍貴的回憶。才藝展示：學(xué)習(xí)，是我們的主要任務(wù)；作業(yè)，是我們對(duì)學(xué)習(xí)的回顧與檢驗(yàn)。在這里，有同學(xué)們學(xué)習(xí)的成果，有同學(xué)們的辛勤汗水。從中，可以看出我們的學(xué)習(xí)態(tài)度、我們學(xué)習(xí)的結(jié)果。讓我們?cè)谶@里，得到一點(diǎn)啟迪，為今后的學(xué)習(xí)，提供一些幫助！一個(gè)個(gè)字體美觀大方，清晰明了，從中可以看出大家學(xué)習(xí)的態(tài)度是認(rèn)真的，至少，字體的美觀大方印證了這一點(diǎn)。作業(yè)是每個(gè)老師檢驗(yàn)同學(xué)上課質(zhì)量的途徑，而做好這一任務(wù)是我們學(xué)生的職責(zé)。我們從不為了完成任務(wù)而做作業(yè)，我們只是想給自己一個(gè)相信自己是好的理由。獎(jiǎng)罰制度：陽(yáng)光八班的宗旨是有獎(jiǎng)有罰。錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不能有挽回的理由。有錯(cuò)就應(yīng)該罰，我們不是把罰作為最后的目的，我們只是想讓錯(cuò)了的同學(xué)重新改過(guò)記住這次錯(cuò)誤，再也不犯，而做的正確的事就應(yīng)該獎(jiǎng)，不能讓做了為班級(jí)好的事的同學(xué)寒心，只要你為班級(jí)好，為集體好，就有獎(jiǎng)勵(lì)。俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”每個(gè)人不能隨心所欲，想干什么就干什么。我