體驗(yàn)式教學(xué)《尖端科學(xué)技術(shù)的突破》（北師大）.doc

北京師范大學(xué)出版社 八年級(jí)（下冊） 暢言教育尖端科學(xué)技術(shù)的突破教學(xué)模式分析：體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。通過情感預(yù)熱，讓學(xué)生達(dá)到適度的興奮狀態(tài)，對所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣，希望參與體驗(yàn)，在合作互動(dòng)中潤物無聲，實(shí)現(xiàn)知行合一的導(dǎo)行內(nèi)化效果。教學(xué)思路分析：激情階段通過活動(dòng)交流，讓學(xué)生了解“兩彈一星”和雜交水稻等,認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的重要作用。體驗(yàn)階段借助多媒體播放的視頻資料，引發(fā)學(xué)生關(guān)注和好奇，主動(dòng)求索，帶入預(yù)設(shè)情境。通過教師展示材料和學(xué)生講述故事。導(dǎo)行階段過程中始終貫穿“兩彈一星”震驚世界、袁隆平與秈型雜交水稻、屠呦呦與青蒿素的發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生明白科技的力量。教材分析本課是北師大版八年級(jí)歷史下冊第四單元第18課的內(nèi)容，分為三節(jié)內(nèi)容，分別是一、“兩彈一星”震驚世界；二、袁隆平與秈型雜交水稻；三、屠呦呦與青蒿素的發(fā)現(xiàn)。了解“兩彈一星”和雜交水稻等,認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的重要作用，了解鄧稼先艱苦奮斗的精神。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1.了解“兩彈一星”和雜交水稻等；2.認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的重要作用；3.了解鄧稼先艱苦奮斗的精神?！具^程與方法目標(biāo)】1在課程講解過程中運(yùn)用多媒體教學(xué)，采用圖片展示給學(xué)生最直觀感受；2.運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)方式，通過情感預(yù)熱，讓學(xué)生達(dá)到適度的興奮狀態(tài)，對所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣，希望參與體驗(yàn)，在合作互動(dòng)中潤物無聲，實(shí)現(xiàn)知行合一的導(dǎo)行內(nèi)化效果。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1了解新中國成立后科學(xué)技術(shù)和文化事業(yè)的主要成就，包括“兩彈一星”、航天成就、雜交水稻；2.了解杰出科學(xué)家的事跡，包括錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等相關(guān)歷史知識(shí)；3認(rèn)識(shí)這些科學(xué)家成功的共同原因，學(xué)習(xí)他們?yōu)檎衽d中華刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的光榮傳統(tǒng)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】“兩彈一星”的產(chǎn)生震驚世界?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】屠呦呦與青蒿素的發(fā)現(xiàn)所獲得的成就。課前準(zhǔn)備1多媒體課件；2學(xué)生完成相應(yīng)預(yù)習(xí)內(nèi)容；3學(xué)生課前查閱相關(guān)背景資料，搜集有關(guān)資料。教學(xué)過程：激情階段:導(dǎo)入新課：“青蒿素中醫(yī)藥給世界的一份禮物”。青蒿素，治療瘧疾的新方法，使全球數(shù)億人受益，為人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。這一成就的取得，僅是新中國成立以來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)縮影。今天我們就來學(xué)習(xí)第18課尖端科學(xué)技術(shù)的突破。預(yù)習(xí)檢測：1被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住钡?是這些科技英雄的代表。21964年10月16日，我國成功爆炸第一顆 ，“東方巨響”震驚世界。3我國農(nóng)業(yè)科學(xué)家 從20世紀(jì)60年代起開始進(jìn)行水稻良種培養(yǎng)，圩 我國育成雜交稻打開了突破口。42015年10月 獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一、“兩彈一星”震驚世界1.背景:1962年,中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星的研制工作。2.原子彈:1964年10月,我國成功爆炸第一顆原子彈。3.導(dǎo)彈(1)1960年,我國第一枚探空火箭和近程導(dǎo)彈發(fā)射成功。(2)1964年,我國自行設(shè)計(jì)和研制的中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功。(3)1966年10月,我國第一枚裝有核彈頭的導(dǎo)彈在預(yù)定地點(diǎn)上空試爆成功,從而揭開了我國導(dǎo)彈與火箭事業(yè)發(fā)展新的一頁。4.人造衛(wèi)星:1970年4月24日,“長征一號(hào)”運(yùn)載火箭將我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”送入太空。史料1我們今天要比昨天更強(qiáng)大，我們不但要有更多的飛機(jī)和大炮，還要有原子彈。在今天這個(gè)世界上，我們要不受別人的欺負(fù)，就不能沒有這個(gè)東西。毛澤東史料2這次成功的試驗(yàn)，標(biāo)志著我國國防現(xiàn)代化進(jìn)入了一個(gè)新的階段。這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個(gè)有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民來說是一個(gè)極大的鼓舞。史料3如圖。問題1：“兩彈一星”指什么？我國分別是何時(shí)取得這些成就的？答案： “兩彈一星”指：核彈(原子彈和氫彈)、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星。1964年10月16日，我國第一顆原子彈 爆炸成功。1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功。1966年，我國第一顆裝有核彈頭的導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)取得成功。1970年，我國成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)。史料4如圖。史料5世界主要有核國家從研制成功原子彈、導(dǎo)彈到研制成功氫彈所需的時(shí)間：國名美國蘇聯(lián)英國中國時(shí)間7年零4個(gè)月4年4 年零7個(gè)月2年零8個(gè)月問題2：通過這些史料可以看出，研制核武器，我國科學(xué)家付出了極其艱辛的努力，你從鄧稼先和錢學(xué)森身上看到了什么？答案：我們看到了科學(xué)家們崇高的愛國主義精神和無私奉獻(xiàn)精神，這是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。問題3：原子彈是殺傷力極強(qiáng)的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么也要研制原子彈？答案：國防現(xiàn)代化程度集中反映了一個(gè)國家的科技發(fā)展水平和綜合國力，影響到它的國際地位。我國研制原子彈是為了粉碎核威脅，打破核壟斷，維護(hù)國家安全。二、袁隆平與秈型雜交水稻1.成就:1973年,袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻。2.稱謂:袁隆平被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。史料1他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！史料2如圖。問題4：有人曾經(jīng)風(fēng)趣地說，中國農(nóng)民吃飯靠“兩平”，一是靠鄧小平的責(zé)任制，二是靠袁隆平的雜交水稻。袁隆平何時(shí)成功培育出秈型雜交水稻的？他被稱為什么？答案： 20世紀(jì)7 0年代。被稱為“雜交水稻之父”。體驗(yàn)階段：三、屠呦呦與青蒿素的發(fā)現(xiàn)1.發(fā)現(xiàn):1971年10月,屠呦呦獲得青蒿乙醚中性提取物,它成為發(fā)現(xiàn)抗瘧藥“青蒿素”的關(guān)鍵。2.突破:1973年,青蒿結(jié)晶物的抗瘧功效在臨床試驗(yàn)中得到證實(shí),并被正式命名為青蒿素。3.成就(1)2011年9月,青蒿素研究成果獲國際生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的“拉斯克獎(jiǎng)”。(2)2015年10月,屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。史料1如圖。史料2青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。 2016年感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)詞問題5：20世紀(jì)60年代，為尋找治療瘧疾的新型有效藥物，許多國家組織科研力量展開研究。中國哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素？答案：屠呦呦。問題6：中華民族曾創(chuàng)造了輝煌燦爛的科技成就，但自鴉片戰(zhàn)爭以后，中國的科技大大落后了。新中國成立以來，我國的科學(xué)技術(shù)取得了哪些舉世矚目的成就？試分析一下舊中國科技落后、新中國科技發(fā)展的原因。導(dǎo)行階段：【問題1】 中國掌握核武器,完全是為了防御。中國在任何時(shí)候、任何情況下,都不會(huì)首先使用核武器。有人說:中國政府的這個(gè)聲明是不是把自己放在了一個(gè)不利的地位?從某種意義上說,誰先使用了核武器,誰就掌握了戰(zhàn)爭的主動(dòng)權(quán),你的看法是什么呢?探究:這個(gè)聲明,旗幟鮮明地說明了中國發(fā)展核武器的目的是防御、抵抗外來的侵略,這表現(xiàn)了泱泱大國的恢弘氣度,體現(xiàn)了中華民族是一個(gè)熱愛和平的民族,我們承諾不首先使用核武器,有利于世界的和平與穩(wěn)定。【問題2】 中華人民共和國成立后我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的原因。探究:(1)政府十分重視科技工作,成立中國科學(xué)院;中共中央發(fā)出“向科學(xué)進(jìn)軍”的號(hào)召,制定科技發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃,有效地集中了全國的物力、財(cái)力和人力。(2)廣大科技工作者的熱情投入和海外一些中國優(yōu)秀科學(xué)家紛紛回國。(3)1978年以來,鄧小平多次提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精辟論斷,使科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力進(jìn)一步結(jié)合,推動(dòng)了科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！締栴}3】閱讀下列材料,回答問題。材料一我們不但要有更多的飛機(jī)和大炮,而且還要有原子彈,在今天的世界上,我們要不受人家欺負(fù),就不能沒有這個(gè)東西。毛澤東材料二中國第一顆原子彈爆炸成功后,國務(wù)院總理周恩來致電世界各國政府首腦,闡明中國對于核武器問題的立場:中國政府一貫主張全面禁止和徹底銷毀核武器,中國進(jìn)行核試驗(yàn)、發(fā)展核武器,是被迫而為的。中國掌握核武器,完全是為了防御,為了保衛(wèi)中國人民免受核威脅。中國政府鄭重宣布,在任何時(shí)候,任何情況下,中國都不會(huì)首先使用核武器。(1)你知道我國第一顆原子彈成功爆炸于何時(shí)嗎?參考答案:1964年。(2)根據(jù)材料一、材料二,分析我國研制原子彈的原因。參考答案:自衛(wèi);為了防御;為了保衛(wèi)中國人民免受核威脅。(3)根據(jù)材料二,分析我國政府對擁有核武器做出了什么承諾,我國第一顆原子彈爆炸成功有什么意義?參考答案:承諾:在任何時(shí)候,任何情況下,中國都不會(huì)首先使用核武器。意義:加強(qiáng)了我國的國防力量,打破了帝國主義的核壟斷,對維護(hù)世界和平具有重要意義。教學(xué)反思新中國成立后，中國人