部編版（2016）初中語文八年級下冊第二單元寫作 說明的順序習(xí)題.doc

.阿西莫夫短文兩篇一、基礎(chǔ)演練1根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語，給加點的字注音。(1)海水的潮汐(cho x)與月亮的引力有關(guān)。(2)經(jīng)過12天運行，這批貨物才抵達(dá)(d d)石家莊車站。(3)沙漠上，一隊駱駝馱(tu)著各種材料安靜有序地走著。(4)近幾年，復(fù)古的褶皺(zh zhu)長裙非常流行，一年四季都能看到。2閱讀下面的文字，回答后面的問題。神奇的自然界里，動物的易容技術(shù)真可謂大師級別。它們的身體與周圍的環(huán)境融合在一起，比喻事物周密完善，找不出破綻和毛病。實際上，動物偽裝術(shù)是一種很好的自我保護(hù)方式，能避免一些大自然的劼難，提高它們的生存概率。(1)文段中有一個詞書寫有誤，請找出并加以改正?！皠码y”應(yīng)改為“劫難”(2)根據(jù)語境，用成語替換語段中畫橫線部分。天衣無縫3下列各句中，標(biāo)點符號使用全部正確的一項是(C)A一個人只有真正明白自己需要什么？才算是向成功邁出第一步。B“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯的，像母親的手撫摸著你。C揚州境內(nèi)湖泊眾多，寶應(yīng)湖、高郵湖、邵伯湖自北向南依次沿運河排列。D我一聽，心里一動，立刻說：“我們那邊最喜歡唱的臺灣歌曲是高山青?！?解析：A項問號應(yīng)改為逗號；B項第一個逗號應(yīng)該放在引號外；D項中“高山青”為歌曲名，應(yīng)該用書名號。)4下列句子，沒有語病的一項是(D)A受“薩德”事件的影響，今年三月中國人到韓國旅游的人數(shù)同比減少了一倍。B能否搞好學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是落實均衡教育政策、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。C引力波的發(fā)現(xiàn)開啟了觀測宇宙的一個新窗口，將成為二十一世紀(jì)的天文學(xué)。D今年“兩會”欺間，代表們就建立和完善社會保障機制提出了許多寶貴意見。(解析：A項不合邏輯，“減少”不能用倍數(shù)表示；B項兩面對一面，去掉“能否”；C項成分殘缺，應(yīng)在“將成為”之前加上“引力波天文學(xué)”。)5給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A)由于用來運送乘客和運輸貨物的空間狀若密封的膠囊，因此也被形象地稱為膠囊列車。在此基礎(chǔ)上，“特斯拉之父”埃隆馬斯克于2013年提出了“超級環(huán)”的設(shè)想，即超級高鐵的雛形。這一概念最初于1997年由美國機械工程師奧斯特提出，并獲得技術(shù)專利。超級高鐵的學(xué)名叫超音速空氣動力火車。它實際上是一種超導(dǎo)磁懸浮列車，是一種在近乎真空管運輸系統(tǒng)中超高速運行的特殊交通工具。A B C D6仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與前面的句子構(gòu)成排比句。美麗的風(fēng)景，總帶給人們賞心悅目的感受。泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的樂章；彩蝶紛飛，是大自然展出的最繽紛的畫卷；【示例】星光閃爍，是大自然送出的最美好的祝福。讓我們熱愛自然、珍愛生命吧！7“低碳”成了人們耳熟能詳?shù)脑~匯，“低碳生活”正日益為更多人所接受。為了使同學(xué)們加深對“低碳生活”的認(rèn)識，選擇更加健康、環(huán)保的生活方式，校團委將要舉辦一次展覽宣傳活動。請你參與并完成下面的任務(wù)。 (1)閱讀材料一，從兩個方面概括出實行“低碳生活”的必要性。材料一：隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入、現(xiàn)代化生活水平的提高，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排放，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球氣候變暖使得南、北極冰川開始加速融化，導(dǎo)致海平面升高，沿海城市和低海拔島國將被海水淹沒。據(jù)預(yù)測，按現(xiàn)在的速度，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。水溫升高將導(dǎo)致藍(lán)藻過度繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。減緩海平面升高淹沒陸地的速度，抑制水體污染引發(fā)的疾病。(2)根據(jù)材料二，請你寫出在學(xué)生中開展“低碳生活方式”宣傳的意義。材料二：校團委對學(xué)生進(jìn)行的“低碳生活方式了解程度”的調(diào)查結(jié)果多數(shù)人對“低碳生活方式”了解不夠，開展宣傳活動意義重大。(3)閱讀材料三，概括出你對“低碳生活”的理解。材料三：聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署2008年對個人采取“低碳生活方式”提出的7項小建議：使用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，每天可減少大約48克的碳排放量。使用傳統(tǒng)牙刷替代電動牙刷，每天可減少48克的碳排放量。把在電動跑步機上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可減少將近1 000克的碳排放量。去8公里以外的地方，乘坐軌道交通比乘坐汽車減少1 700克的碳排放量。不用洗衣機甩干衣服，可減少2 300克的二氧化碳排放量。在午餐休息時和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可將電器的二氧化碳排放量減少三分之一。改用節(jié)水型淋浴噴頭，可把三分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半?！暗吞忌睢钡年P(guān)鍵是節(jié)約能源和減少碳排放量。二、同步解讀閱讀恐龍無處不有一文中“恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活”，回答問題。8根據(jù)要求填空。(1)選文的說明順序是邏輯順序。(2)“早期恐龍在那時已經(jīng)出現(xiàn)”中的“那時”是指泛大陸時期。9“是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移”一句中“漂移”與“遷移”能否互換？為什么？不能互換。因為“漂移”是指漂浮的物體朝某個方向移動；“遷移”是指離開原來的所在地而另換地點。雖然都有“移動”的意思，但是二者又有不同之處?！捌啤睆娬{(diào)在水中移動，而板塊構(gòu)造理論認(rèn)為：大陸就像漂浮在海洋上的物體一樣隨著板塊運動而一起運動。所以不能互換。10“板塊構(gòu)造”理論的特點是什么？地殼是由一些緊密拼合在一起同時緩慢運動的大板塊構(gòu)成的，一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖。11賞析下列句中加點的詞語。(1)“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案?！皫缀酢庇胁畈欢?、接近的意思，說明“板塊構(gòu)造”理論解決了地質(zhì)界的大部分問題，但仍然有些疑難問題無從解決。由此可以體會到說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)與準(zhǔn)確，符合事實。(2)所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)?！八坪酢庇泻孟竦囊馑迹谶@里表推測，因為這里所涉及的問題本身就是一種假象。如果沒有“似乎”一詞，就表示十分了解當(dāng)時恐龍所生活的環(huán)境，與事實不相符合，違背了說明文語言準(zhǔn)確性的特點。三、課外拓展給云播種氣候變暖導(dǎo)致全球多地干旱肆虐。近日，大多數(shù)阿拉伯國家被聯(lián)合國劃為“極端缺水”的地區(qū)，阿聯(lián)酋就位列其中。阿聯(lián)酋是石油大國，但也是世界上最干旱的國家之一。該國希望通過人工降雨這項有爭議的技術(shù)來提高年降雨量。阿聯(lián)酋正在試圖從飛機上發(fā)射鹽炮彈來進(jìn)行人工降雨。該技術(shù)被稱作云種散播技術(shù)，其目的是增加云層凝結(jié)從而提高降雨的可能性。1946年，伯納德馮內(nèi)古特率先提出這一技術(shù)在云層中播撒碘化銀能夠人工降雨。他的弟弟庫爾特馮內(nèi)古特后來將這一發(fā)明寫進(jìn)了自己的科幻小說，將碘化銀命名為“冰9”即一種能夠立即凍結(jié)地球上所有水的物質(zhì)。碘化銀與其他物質(zhì)如鹽或丙烷反應(yīng)，可促進(jìn)降雨，增加降雨量。相比海水淡化技術(shù)而言，云種散播技術(shù)被認(rèn)為是成本更低的獲取淡水的方式，且無須使用昂貴的灌溉系統(tǒng)。它的缺點在于，人工降雨不是想降就能降的。人工降雨要具備一定的條件，如云層厚度和云頂溫度要達(dá)標(biāo)，而且在大旱期間具備人工降雨條件的天氣往往比較少。其實，云種散播技術(shù)是否對降雨量有提高仍然是一個正在探討的問題。一些科學(xué)家懷疑該項技術(shù)是否真的對降雨量有顯著的作用。盡管如此，位于科羅拉多州的美國國家大氣研究中心指出，全球37個國家目前仍在進(jìn)行150多項人工影響天氣的項目研究。科學(xué)家們希望廣泛的統(tǒng)計分析能夠證明云種散播技術(shù)是否可行。另外，這一技術(shù)或可防止戰(zhàn)爭爆發(fā)。2004年至2006年期間，索馬里和埃塞俄比亞因水井和牧區(qū)發(fā)生多起沖突，造成250多人死亡。太平洋研究所記錄表明，僅2016年，中東和北非部分地區(qū)因缺水問題就發(fā)生了百起沖突事件。(選自大自然探索2017年1期)12下列關(guān)于“云種散播技術(shù)”的表述，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?B)A云種散播技術(shù)，其目的是增加云層凝結(jié)從而提高降雨量。B是從飛機上發(fā)射鹽炮彈來進(jìn)行人工降雨的一種技術(shù)。C云種散播技術(shù)被認(rèn)為是成本最低的獲取淡水的方式，且無須使用昂貴的灌溉系統(tǒng)。D云種散播技術(shù)可以防止戰(zhàn)爭爆發(fā)。13下列對本文分析不正確的一項是(B)A本文題目直接點明了本文的說明內(nèi)容，全文是按照邏輯順序進(jìn)行說明的。B第段畫線句僅運用了列數(shù)字的說明方法。C文章語言平實準(zhǔn)確，第段中加點詞語“大多數(shù)”就體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D文章開頭從全球多地干旱肆虐，阿聯(lián)酋這個干旱之國希望通過人工降雨來提高年降雨量談起，自然地引出本文的說明對象。14下列說法與原文意