北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末歸類復(fù)習(xí)口語(yǔ)交際與習(xí)作作業(yè)與測(cè)評(píng)與測(cè)評(píng).doc_第1頁(yè)
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口語(yǔ)交際與習(xí)作一、口語(yǔ)交際。1張?zhí)m和同學(xué)李紅約好星期日下午去新華書(shū)店買書(shū),但是張?zhí)m家臨時(shí)出了點(diǎn)事沒(méi)能赴約,事后張?zhí)m打電話向李紅解釋失約的原因。請(qǐng)你幫張?zhí)m和李紅設(shè)計(jì)一下電話中的對(duì)話內(nèi)容,要合情合理。張?zhí)m:_李紅:_張?zhí)m:_李紅:_張?zhí)m:_李紅:_2小學(xué)快要畢業(yè)了,你們即將離開(kāi)母校,在此期間有幾個(gè)問(wèn)題,同學(xué)之間需要共同探討一下。(1)你現(xiàn)在心情如何?你有什么要求和愿望?_(2)你即將進(jìn)入中學(xué)了,你向往的中學(xué)應(yīng)該是什么樣的?你將在“新生見(jiàn)面會(huì)”上怎樣介紹自己?怎樣對(duì)待今后的學(xué)習(xí)生活?_3你的家鄉(xiāng)是你生活的地方,假如你遠(yuǎn)方的親人、朋友來(lái)你的家鄉(xiāng)做客,請(qǐng)你以小主人的身份,把家鄉(xiāng)值得游玩的地方介紹給他(她):_二、作文。1填空。(1)游人工湖是這樣開(kāi)頭的:“4月6日早晨,我和同學(xué)去游覽人工湖?!边@句話交代了()、()、()、(),這種開(kāi)頭方法叫做()法。(2)強(qiáng)子的原子彈一文是這樣開(kāi)頭的:“你真奇怪,強(qiáng)子有原子彈?是的,這顆原子彈還炸過(guò)不少人呢!”這樣的開(kāi)頭是()。(3)快樂(lè)的夏令營(yíng)生活開(kāi)頭是:“暑假的一天,蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)公公微笑著,慈祥地望著大地。我校1000多名優(yōu)秀少先隊(duì)員赴長(zhǎng)沙參加夏令營(yíng)。”這是采用了()描寫(xiě)開(kāi)頭。2下面是文章的結(jié)尾,請(qǐng)將正確的選擇填在括號(hào)內(nèi)。A抒情結(jié)尾 B寫(xiě)景結(jié)尾 C聯(lián)想結(jié)尾D點(diǎn)題結(jié)尾 E問(wèn)答結(jié)尾 F表決心結(jié)尾(1)我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。()(2)??!我愛(ài)美麗的貝殼,我愛(ài)金色的沙灘,我更愛(ài)祖國(guó)藍(lán)色的海洋!()(3)朋友,任性、愛(ài)唱歌、愛(ài)讀書(shū),這就是我臉譜上的三條粗線,你喜歡嗎?()(4)我的爸爸真叫人佩服。()3給下列文題列寫(xiě)提綱。(1)夸夸我們班提綱:_(2)瞧,這一家人提綱:_4請(qǐng)你以供電站的名義,寫(xiě)一個(gè)停電通知。_5看漫畫(huà)續(xù)寫(xiě)。小時(shí)候,_長(zhǎng)大后,_參考答案一、1.提示:要解釋清楚失約的原因,要有禮貌。2.提示:(1)情感要真實(shí)。(2)自我介紹要新穎、深刻。3.提示:要抓住家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn),語(yǔ)言要有見(jiàn)解。二、1.(1)時(shí)間地點(diǎn)人物事件開(kāi)門見(jiàn)山(2)設(shè)疑開(kāi)頭(3)景物2.(1)F (2)A (3)E (4)D3.提示:提綱要符合內(nèi)容,

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